高中语文 第3课 第1节 字之初本为画汉字的起源练习 新人教版选修《语言文字应用》.doc

【成才之路】2015-2016学年高中语文 第3课 第1节 字之初，本为画-汉字的起源练习 新人教版选修语言文字应用一、课内双基根据课内知识填空。1很多古老的文字都起源于_，汉字形成文字体系大约是在_之际，我国最早的有完整体系的文字是_。【答案】图画，夏商，甲骨文2汉字在发展的历史过程中，出现了_、_、_、_等几种造字方法，其中_是最主要的造字方法。【答案】象形、指事、会意、形声；形声3随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着，汉字字形演变的总趋势是_。主要有(1)_(时代)_(2)_(时代)_(3)_(时代)_(4)_(时代)_(5)_(时代)_等五种。【答案】由繁到简(1)甲骨文(商代)(2)金文(商至秦)(3)小篆(秦至西汉)(4)隶书(秦至汉)(5)楷书(汉魏至今)4下列对文字起源的说法不正确的一项是()a文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。b世界上的古老文明都有自己独立形成的文字，这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系。c我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文”。d文字有着强大的生命力，一旦产生，便永恒流传，如中国的汉字历经几千年传承至今。【答案】d(并不是所有的文字都具有强大的生命力，永恒流传，如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消逝了。)5仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)例句(1)愁：秋来了，叶落了，心烦了。旱：烈日当空照，遍地水分干。例句(2)思：耕耘心田，收获牵挂。谤：不当面指责，只在一旁议论。_【答案】(示例)懑：怨多了，气满了，心沉了；志：士来了，心定了，无悔了；冰：风起了，冬来了，水凉了；财：宝贝多，人才多，富贵来；明：日月共升，普天同照；沁：沐浴春雨，心有快意；忍：立刃于心上，卧薪尝胆；守：将尺寸之地，收藏于心房之间；诗：把古寺一样幽深的禅意说出来；6按造字法归类，下列汉字有不同的一组是()a象形字：日月人木门马b指事字：二刃上本甘c会意字：休囚尘纹孬牧d形声字：茵闻空姿园理【答案】c(“纹”为形声字。)7下面汉字全是形声字的一组是()a手抢慢田海b拉琶监弦裹c饮蜻跚峰地d鹉警雾基羞【答案】d(a.“手”是象形字，像手的形状；“田”是象形字，像田地的形状。b.“监”字形表示俯首在盛水的器皿里照脸，是会意字。c.“饮”是会意字。d.“羞”本义是进献食物，从“羊”，“丑”声，所以是形声字。)8下面各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一组是()a木(象形)休(会意)江(形声)房(形声)b座(象形)占(形声)架(会意)芳(形声)c固(形声)攻(会意)旗(形声)本(会意)d语(形声)究(形声)材(会意)见(象形)【答案】a(a中“江”左形右声，“工”和“江”古音相近；b中“座”“架”都是形声字，“占”从“卜”从“口”，是会意字；c中“攻”是形声字，“本”为“木”下部分，是指事字；d中“见(見)”在“人”上加个“目”字，是会意字，“材”是形声字。)二、课外延伸9下列全是象形字的一组是()a马豕水门b车明友牦c望洋虎贰d桃龙恐惧【答案】a(b项，“明”“友”是会意字；“牦”是形声字。c项，“望”“洋”是形声字；“虎”是象形字；“贰”是指事字。d项，“桃”“恐”“俱”都是形声字；“龙”是象形字。)10下列全是会意字的一组是()a采根树指b牧信男即c休森怨愁d析武力传【答案】b(a项，“根”“树”“指”是形声字。c项，“怨”“愁”字是形声字。d项，“力”是象形字；“传”是形声字。)11下列全是指事字的一组是()a井禾仪倚b立甘寸未c射妇武仨d忘三上本【答案】b(a项，“井”“禾”是象形字；“仪”“倚”是形声字。c项，“射”“妇”是会意字。d项，“忘”是形声字。)12利用汉字结构特点，写出下列谜语的谜底。(1)孔子上山()(2)千里姻缘一线牵()(3)日落香残，了却凡心一点()(4)江边点起两盏火()【答案】(1)岳(2)重(3)秃(4)淡13下列各组词语中，没有错别字的一组是()a应接不暇蚊蝇孪生不敢越雷池一步b阿谀逢迎 行迹可疑 八竿子打不着c愤世忌俗 构思颖异 人生如白驹过细d世风浇薄 如鲠在喉 三折肱方为良医【答案】a(b行形；c忌嫉，细隙；d浇硗。)14下列词语中，没有错别字的一组是()a糅合平心而论绵里藏针金玉其外，败絮其中b轻挑 气喘吁吁 如愿已偿 盛名之下，其实难副c迄今 大名鼎鼎 遮天避日 文质彬彬，然后君子d蛰居 纹丝不动 入不付出 千里之堤，溃于蚁穴【答案】a(b挑佻，已以；c避蔽；d付敷。)15下列各组词语中，没有错别字的一组是()a宛然 意气用事 道貌暗然 一叶障目，不见泰山b斑驳 哀兵必胜 事得其反 比上不足，比下有余c陡峭 韦编三绝 举棋不定 水能载舟，亦能复舟d涅槃 无则加勉 无可置疑 城门失火，殃及池鱼【答案】d(a暗岸；b事适；c复覆。)16下列词语中，没有错别字的一组是()a蛾眉 峨冠博带 钟鼓馔玉 口慧而实不至b赝品 义愤填膺 真知灼见 敏于事而纳于言c暮霭 惴惴不安 兴高采烈 无所不用其极d沽取 怙恶不悛 耿耿于怀 防民之口，胜于防川【答案】c(a慧惠；b纳讷；d胜甚。)17下列词语中没有错别字的一组是()a激活殊不料推心置腹可欲不可求b彪升双节棍勇往直前摸石头过河c跌幅捋胡子摩拳擦掌无缚鸡之力d影碟反顷销反腐倡廉吹胡子瞪眼【答案】c(a项可欲不可求可遇不可求；b项彪升飙升；d项反顷销反倾销。)18.下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是()a浑浑噩噩针贬时弊三两两 狗苟蝇营贪脏枉法b脱颍而出繁文缛节 回肠荡气不径而走c风声鹤唳纷至踏来 积毁销骨穿凿附会d人才汇萃草菅人命 风靡一时步履维艰【答案】d(a项中“针贬时弊”应为“针砭时弊”，“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”；b项中“脱颍而出”应为“脱颖而出”，“不径而走”应为“不胫而走”；c项中“纷至踏来”应为“纷至沓来”，“积毁消骨”应为“积毁销骨”；d项中只有一个错别字，“汇”应为“荟”，草多的样子，现代汉语中没有“汇萃”一词。)19下列词语中，没有错别字的一组是()a渎职 苦心孤意 矫揉造作 东隅已逝，桑榆非晚b文采 偃旗息鼓 各行其是 以其昏昏，使人昭昭c缉私 钟灵毓秀 虎视眈眈 天网灰灰，疏而不漏d闲遐 察言观色 绵里藏针 筚路蓝缕，以启山林【答案】b(a意诣；c灰恢；d遐暇。)20下列词语中没错别字的一组是()a寒暄一言堂旁征博引弃之如蔽履b诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑，长一智c玷污 杀风景 讳莫如深 是可忍孰不可忍d幅射 忘年交 触目惊心 桃李不言，下自成蹊【答案】c(a蔽敝；b吊掉；d幅辐)三、高考热点21下面是一幅汉字的演变图。请仔细观察一下，看看这些不同的字，在演变中有没有什么共同之处。然后试着总结一下汉字演变的特点。_【答案】从这个图表可以看出：古文字所使用的字符逐渐改变成为比较平直的线条，象形程度降低，字形趋于正方形。主流的演变趋势是笔画变少、书写简化。22阅读下面的文字，完成题目。有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”上面的材料告诉我们一个怎样的道理？_【答案】道理：逼迫自己更能发挥潜力，收获成功。23余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义，激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。例句(1)墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。例句(2)鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘：_(2)舒：_【答案】(1)尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考产生我的原因了。(2)舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。四、读写创新24阅读下列材料，按要求作文。著名作家刘心武曾经坦言自己有嫉妒等心灵“灰色”阴影。或许基于此吧，他发明了一套心灵保健操。1.列表解嘲操。依照严重程度列出烦心事，逐一化解。2.自寻自乐操。找自己喜欢的事情做。3.回忆美景操。回忆美妙时光。4.无损害宣泄操。用无害方式宣泄自己的情绪。5.自嘲操。人在自嘲中失去的是虚荣，获得的是清醒。6.走向混沌操。以一种潇洒和“混沌”的姿态与生活对话。这一套心灵保健操，折射出了一个睿智与成熟的心灵。是啊，我们都十分关注自己的身体健康，但有没有关心过自己的灵魂是否健康坦荡呢？请以“走进心灵”或“呵护心灵”为话题，写一篇800字以上的文章，题目、文体、立意自定。不得抄袭。【佳作赏读】走进孤独的心灵世界上最美丽的花往往开在不引人注目的地方，最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原，最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中，最伟大的真理也往往掌握在最孤独的人手中。走进孤独的心灵吧，你会懂得孤独、高尚的灵魂所在。题记我漫步于云端，搜寻着孤独者的灵魂。濮水之滨。那个倔强孤傲的钓鱼翁是谁？为什么宁愿守着孤独而不去做官？大王派来的两个使者失望地走了，只留下一个孤单的身影映在清澈的溪水里。望着溪中的鱼自由自在地游来游去，他想起了自己的梦一个变成蝴蝶的梦。他是蝴蝶变的，还是蝴蝶是他变的？一切显得并不那么重要了，他相信自己是只快乐飞翔、翩翩起舞的蝴蝶，孤独与他同在。他就是孤独的心灵的祖先庄子。康桥上。仰望天上的白云，他感到从未有过的清新，潺潺的流水勾起了他的无限思绪。“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”可是，孤独！孤独？干脆去寻梦吧！“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，寻找着自己孤独的心灵所在。他叹息着，离开吧，“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。他就是孤独的天才徐志摩。大海边。孤独者通常与大海为伴。两人都是伫立在大海边，可两人的心情却是大相径庭。一个是“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤”，另一个是“面朝大海，春暖花开”。可是两人同时又都是与孤独为伴、为友、为亲的。一个孤独的心灵中装满了大海，把它的海湾、它的闪光、它的阴影，还有絮语的波浪，带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。而另一个孤独的心灵只愿有一所房子，面朝大海，春暖花开。这两个孤独的心灵一个是“俄罗斯诗歌的太阳”普希金，另一个则是我国孤独诗人的出色代表海子。古来圣贤皆寂寞。走进孤独的心灵，你会理解更多。亡国之君李煜有“问君能有几多愁”的孤独，爱国诗人屈