(部编)人教语文2011课标版一年级下册17动物王国开大会 (3).docx

17动物王国开大会仙源小学 欧阳维杰设计说明语文课程标准指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话品童话演童话讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。课前准备1课文相关动物、事物图片。(教师)2.重点句段教学辅助课件。(教师)课时安排两课时教学过程第二课时一、情境导入，激发兴趣1谈话：同学们，今天我给大家带来了好多朋友，你们看！多媒体出示动物图片，看图片说动物。(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。)2引问：这些朋友都是动物。听说，动物王国要开大会，你们想参加吗？让我们一起学习这篇童话故事。板书课题。3齐读课题，引问：你们想知道什么？(预设：谁要开大会？在哪里开大会？什么时间开大会？)设计意图：兴趣是最好的老师，利用多媒体出示动物的图片，有助于激发学生的学习兴趣。再读课题让学生质疑，不仅能点燃思维的火花，还便于激起学生参与学习活动的欲望。2、 听故事，作猜测教师边贴图边用文中语言讲述故事。第一部分：动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知(贴词)大家。狗熊(贴图)用大喇叭喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”(贴句)他一连说了十遍。狐狸(贴图)奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么?”狐狸提醒说：“因为你没有告诉大家，大会是哪天开，是今天，是明天，还是”狗熊挠了挠头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对!”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧。”第二部分：狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加!”(贴句)一连喊了十遍。大灰狼(贴图)跑来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么?”大灰狼说：“因为你没有告诉大家，大会是明天什么时候开，上午还是下午，几点开。”狗熊说：“有道理!有道理!”于是又去问老虎。老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧。”第三部分：(1)根据老师刚才讲的内容，猜一猜：故事接下来是怎样的?狗熊是怎样通知大家的?这次大家能去参加大会吗?（2）学生思考，抽生回答。(3)继续听老师讲故事。狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加!”(贴句)一连喊了十遍。梅花鹿(贴图)奔来问狗熊：“大会在哪开呀，你得说清楚。”狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢?”于是又去问老虎。老虎说：“哎呀，忘了说地点。大会在森林广场开。你再去通知大家吧。”第四部分：(1)狗熊又拿起大喇叭喊了起来，这次它是怎么说的?你能猜出来吗?(2)老师讲故事。“大家注意啦!”狗熊拿起大喇叭喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!”(贴句)一连说了十遍。什么是准时呢?你认为大家能准时参加吗?为什么?这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。(贴图)三、比信息，学“通知”1.狗熊几次通知大家开大会?请四名同学朗读四次通知，其他同学边听边想：前三次都有人说大会开不起来，第四次通知后，大家都准时来开会了，什么原因呢?小结：经过大家的帮助，狗熊知道了，要通知一件事情，把时间、地点说清楚很重要。第四次，狗熊说清了开会的时间是(明天早上八点)，地点在(森林广场)，于是大家都准时参加大会了。2.同学们，大队辅导员正在广播通知呢，仔细听一听，通知里所说的时间、地点分别是什么呢?同学们请注意，现在广播通知!本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学在教学楼前集合。小结：知道了时间、地点，大家一定能准时来集合了!四、考考你1.找出课文中的动物，小组合作尝试讲讲这个童话故事。2教师引学：你能根据黑板上动物的名字，结合课文中的插图，简单说说故事的经过吗？五、围绕课文，分角色品读课文设计意图：围绕插图将故事分为