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文档简介

呼和马场学校数学教学改进措施 本学期的教育教学工作已接近尾声，我的教学按学期初制定的计划有条不紊进行，为了今后的工作顺利开展，结合我班的班情，我就教育教学中存在的差距和问题进行改进，从而提高学生的学习效率，让学生的成绩有质的飞跃。 改进目标以学生发展为本，引导学生在主动探索的活动中创新，为孩子终身学习和发展打下良好的基础，让学生学会学习，学会创新。把课改精神渗透到课堂教学中去。改进措施在教学过程中我从三方面来提高学生的计算能力：1口算能力的培养：重视讲清算理；加强口算基本训练；按一定速度要求进行训练。例如，训练时可以在听算，视算，看卡片口算等各种形式中比一比谁算得又对又快，推选口算“冠军”，这样不仅可以提高学生口算能力，也可以增加学生学习口算的兴趣。2估算能力的培养：使学生明确估算意义，掌握估算的基本知识，帮助学生积累一些估算经验。例，教室的长，宽，高；黑板的长度；门的高；床的长；书本的长，桌子的长等。3笔算能力的培养：理清算理；掌握方法，确保计算的正确性；培养笔算技巧，鼓励学生计算的多样化，同时也要让学生知道计算的最佳方法，以提高计算的速度和灵活性。改进对策创新能力是一种提出问题解决问题的能力。每个学生都有创造能力，关键看老师如何去发掘。为了让学生不断萌发强烈的创新欲望，我有以下对策：1.创设问题情境，引发悬念；2.创设操作情境，激发兴趣；3.创设生活情境，产生联想；4创设故事情境，进入角色；5.创设竞争情境，活跃思维；6.创设障碍情境，激化认识冲突。为了能够达到以上改进教学目标，课堂教学中还要努力做到以下几点：1、让学生在愉悦和谐的环境中积极主动、全面发展；2、让学生快乐地学习，自信地说话！让学生多“说”；3、把探究的空间留给学生；重视学生的“质疑”；4、让学生通过做数学知道数学源于生活、用于生活；5、注重培养学生
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