五年级体育课教案.doc

五年级体育课教案时间 第1周课时教材锻炼身体前要做准备活动教学内容锻炼身体前要做准备活动教学目标初步讲解锻炼身体前要做准备活动的重要性和必要性，介绍一些准备活动的方法重点为什么锻炼身体前要做好充分的准备活动难点怎么样做准备活动教具黑板一块，粉笔若干教学过程内容纲要组织教法课得内容1.在室内教师简要的讲明本学期体育工作的计划和任务，并提出本学期工作的要求。2.教师讲解准备活动的方法和形式，以及做准备活动的重要性和必要性3、参阅欣赏图，结合图示，使学生进一步了解准备活动的重要性和必要性 4、室内体育游戏：组画接力5、提出下节课的要求 1、 学生坐在自己位置上，听从老师的指挥及讲课内容2、 游戏：组画接力方法：学生坐在座位上，每一纵行为一个队，各队第一名学生拿一支粉笔，游戏之前，教师在黑板上画一幅简笔样板画，一笔为一个学生所要做的，如图所示，然后学生用接力的方式，一人画一部分，或一人一画，直至画出一幅完整的图，画的最好最快的 队伍为胜规则：1、发令后接到粉笔才能离开座位2、任何人不得画两笔巩固新课采取提问法，教师最后总结布置作业每次进行体育活动时候都要做准备活动课后小结明确任务，上好体育课时间第 2周课型内容原地高抬腿跑；游戏迎面接力赛跑目的初步掌握原地高抬腿跑的正确动作；分组进行游戏，发展奔跑能力教学重点：各种原地高抬腿跑的练习方法顺序学习内容组织形式教师活动学生活动时达成目标准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装，安排见习生。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、专项准备活动。组织： 组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节。51使学生明白准备活动的重要性2充分活动身体，避免受伤。基本部分一、原地高抬腿跑方法：1.原地两手支撑的高抬腿跑，两手的位置是低于肩高于腹部的器械上2.两手叉腰的练习3.原地高抬腿跑，两臂配合前后摆动，动作由慢到快，3-4组，练习5-10秒，适当间隔二游戏迎面接力赛跑方法：1、跑道两端应设标杆，打手或交接手帕，接力棒后再跑。2、也可绕标杆练习组织：1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。4、 找学生表演。 1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、神饱满动作轻松整齐一致510初步掌握原地高抬腿跑的正确动作分组进行游戏，发展奔跑能力顺序 学习内容组织形式教师活动学生活动时教学目标基本部分3、教师示范讲解动作要求4、采用竞赛方法，分2-4组进行游戏三、游戏看谁跳的快（快快跳起来）1.教师讲解示范游戏方法2.找学生示范3.根据器材情况进行游戏比赛组织： 1、讲解动作的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲规则2、学生练习比赛。3、分组比赛。10发展学生弹跳的力量和速度结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织