六年级数学上册 2.10 有理数的混合运算导学案（无答案） 鲁教版五四制(1).doc_第1页
六年级数学上册 2.10 有理数的混合运算导学案（无答案） 鲁教版五四制(1).doc_第2页
六年级数学上册 2.10 有理数的混合运算导学案（无答案） 鲁教版五四制(1).doc_第3页
六年级数学上册 2.10 有理数的混合运算导学案（无答案） 鲁教版五四制(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.10有理数的混合运算学习目标： 1、明确有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。2、在运算过程中能合理使用运算律简化运算。一、课前准备：1.预习课本p55-p572.预习检测1有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序是什么？2计算：（口答） ， ， ， ， ， 二、探究新知：例1 计算： 友情提示：容易看到 ， 是彼此独立的，可以首先分别计算，然后再进行加减运算。【跟踪练习】计算： 友情提示：1注意符号问题2带分数进行乘除运算时，必须化成假分数例2. 法一：法二： 友情提示法一：先算括号里的 法二：运用乘法分配律【跟踪练习】计算 三、巩固练习：1.下列运算中，结果最小的是（ ）a.1+（-2） b.1-（-2） c.1（-2） d.1（-2）2.的结果是（）比多6的数是（ ）a.-12 b.-3 c.0 d.34计算（1） （2）（3） （4）（5） （6）四、课堂小结1、本节课你学到了哪些知识；2、你还有哪些不足.五、课堂小测1.有三个有理数，若其和为正数，其积为负数，则这三个数中（ ）a.没有一个正数 b.有一个正数b.有两个正数 d.有三个正数2.-14加-7的和与-14减-7的差的比是.3.计算：（1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论