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文档简介
小学美术绘画游戏教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。的绘画游戏教案,供参考! 教学目标; 1、知识与技能:通过欣赏、观察、表现等方法,绘画游戏教案让学生学会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画,以此培养学生丰富的想象力。绘画游戏教案 2、情感与态度:通过本课引起学生的学习兴趣,发挥学生的想象力,体验美术活动的乐趣,培养自主学习的精神。绘画游戏教案 3、过程与方法:通过学生个人或合作的方式参与美术活动,发展学生的美术实践能力。 教学重点:学习利用随意线条形成的图形,想象添画具象或抽象的形象。 绘画游戏教案教学难点:能巧妙地利用随意形,添加有趣的形象。 课前准备:学生每人一张图画纸、水彩笔。 课时:1课时 年级:二年级 教学过程: 一、组织教学: 提示学生准备上课,好学习用具。用具,准备上课。调动学生情绪,做好上课准备。 二、激趣导入: 师:我们在绘画时经常会利用到各种各样的线,你认识下面这几种线吗? 师板画:直线、曲线和折线。 师:你知道这些线的名称吗? 师:这节课我们就来一起用线做游戏。 引出课题:绘画游戏教案 (激发学生学习兴趣,初步了解几种绘画常用线的名称。) 三、讲授新课: 师:我们先来做个小游戏,规则是你用各种线随意在纸上画图形,然后根据图形展开联想把它们变成新的形象。 出示课件: 三张用线分割的画,让同学们比较一下哪张画最容易让我们添画?(学生讨论图片:图片一分割合理添画容易。图片二分割分散,不美观。图片三分割简单。) 1、出示课件、了解添画的方法 师:想一想如何将各种不同的形状通过添加变成新形象呢?(学生自由表现) 绘画游戏教案启发学生看图形说自己的想法,师用课件演示变化绘画游戏教案 师:你有不一样的想法吗? 师板画三角形和四边形,启发学生说出可以变化成什么,师板画出形象。绘画游戏教案 2、指导欣赏作品:分析作业的内容和色彩 3、你喜欢哪张添画?为什么?每个主体物的颜色一样吗? 四、合作创新、探究表现: 1、学生分割画面并进行添画。 2、根据形象进行涂色。 3、同桌之间互相提出建议。(引导学生大胆自由地把自己的想法表现出来,培养他们互
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