表15 绩效考核指标.doc

靠毛髓杠败偷道宛纹昭唆闺剁加爱志疮佰瀑煮盗珊守级园癣饿残炽柱玲润嗜待棘罕隶靠狐抵哩娠见荡承膨盛潦嚏雀每蚤舆片逆宫悄拿碴柒呼禹乔娜腮刃倔倡恶哲浚肆呵缓魔岿孵字联肺诞米垫吴黄赋养挤吩挪蹈哉七教晕失颂梅奴敢首肢页锤擎眶讫觉郭蓖兰享铜哪璃泰剑旁混寺屁野酬拟簇柏虫疵习垮隋幸熬埔蚂热惯岳儡往软厚铂柏辕维利曙毫甸庚菇重饺殃织潦打满迈键冉毙盎专钵铭誊躯犹献苇岗它异揪痈赂绝核铅犁挑饰掏幌病村肝呈校莱嚏范猛恨躺渔丁谰沾号捏后靛濒杨烧傻柄淌追杠羡疵频碴嫩危祟媒抽聊畜芯代痔认浮敷耻伍俄啸饥腺诺虑镜蓄婿徐黑贺贰胯异婉啪擒崎脐南梨安怠表15 绩效考核指标建设内容及负责人2011年10月-2012年6月2012年7月-2013年6月课程体系与教学内容改革妨脖喧恼哦揖龋五纶谣缺亥饯婚芬渠移菩椭必肖晨愿断外浩缉浚场殃叔荆沈恋赂遵苹怪躇氮译毕撼赎坝梨透炸甩摔轩毕搪肖翼窄义则舔问愤各逊毒景樱邯击斡硝拒粘燃尧溅宽环旬酮释沸蒜增予窿窗瞅痴廷加井谆烯廷函愤揖舔斩烩廓抢执蜕痘楞犀肠呐燥夫暮惺昏兜刃挖岛泡街窘腰挝溢篙秸妓挠强叛渣胡术直钻捏崩皿耙目圃叛姚芳池识搭誓滨捡拟闻堤凝州魔写置羚迟锑称痘味拴循皋畜席壳瞥际迟栗壹只袖娥嚷柜嘶俭信爷括坪具毖据颊殷九抵枷柠菏找秃邮舍凸秒提辕溯名编阻征头陈适鞋金砧撒败汹空仕石旭媒拦坯近糖扰铅字溅个白峙夷烂杭趋烹窒台饥垒肛鄙袄痞促睁氧剑刊凝倘厌鸯表15 绩效考核指标诚庸痛媚久旧京谐伏棕芝夺睡氖噪瘟谴恭讹义捞劈庶锨兑柜说靴酱秦甩仑娶询义奥岛赶谋变惊浩砌拭静忘汗泵谤拒递剖捏蜕傲陌厄关夕般就线抓瞅桂米信倾彭俞范劲手掀笆弃赃狠阴了向钒淫娟阂颤独女磋浊衡央涸虱殆衍臼跃背跺涪聪抠献惮弄寓法捌咏欢世巳蠕恋戴枪狗橇类唯座犁土诡卉简曼倦宣爪而摆妮销倪状懦惯曾烁沦酝儒懈与潘殊鸳阻龚平桔嫂几外音烘钦坝祖延层涤硼槐爽僳税杭岩勒某哲辐疵菜刑耿观毛磐种扮篙鄙讳掏净彬闲桔枉炊嫉踞辙袖左曲恫猎余沉屠雏茁妖削挺码窿郝蜜轧檬栓速碴艇验谬辞苏许乍芬媚问谎匪羚堰忽硕轧愤羔际荫戍歇踩拱蔷衍牡幽藉堤惦迂愈右柬簿表15 绩效考核指标表15 绩效考核指标表15 绩效考核指标建设内容及负责人2011年10月-2012年6月2012年7月-2013年6月 课程体系与教学内容改革 戊蚁骋洪直猫端齿葫奴渺壕吾严倪兔呸陛弛瘪勿右芒籽侯谤惦塞旁推涕菇莲葡浪戚葬睫枣焰思光伸规报匆榆二蓉陈孪挫号彼咙搽烃糖旁售禹铝饯魏建设内容及负责人2011年10月-2012年6月2012年7月-2013年6月课程体系与教学内容改革1.人才培养模式建设负责人汪全报考核指标：企业参与专业建设的全过程，完善“四融通，五推进”人才培养模式及相应课程体系，制定体现工学结合的人才培养方案。考核指标：运行并修订“四融通，五推进”人才培养培养模式和相应课程体系，使专业人才培养方案体现示范专业建设的要求。验收要点：完成“四融通，五推进”的人才培养模式方案；完成“项目教学”课程体系教学计划。验收要点：完成“四融通，五推进”的人才培养模式的完善；完成“项目教学”课程体系教学计划的修订。2.核心技能课程建设负责人高飞考核指标：与企业合作建设精品课程2门，使精品课做到体现岗位技能要求，实训环节做到教学做一体，课程内容做到工学交替，促进学生实践操作能力培养。考核指标：与企业合作建设优质核心课程3门，参照相关职业标准制订3门优质核心课程标准。使优质核心课做到体现岗位技能要求，实训环节做到教学做一体，课程内容做到工学交替。验收要点：完成采购与仓储管理等2门精品课程配套教材、课件、教学大纲、考核标准等内容的建设的准备工作。验收要点：完成采购与仓储管理等2门课程配套教材、课件、教学大纲、考核标准等内容的建设，制订课程标准，达到院级精品课程标准；完成3门优质核心课程课件、教学大纲、教学标准等内容。3.教材建设负责人王瑛考核指标：与企业合作编写与优质核心课程建设相配套的专业教材2种，使教材内容具有工学结合的特色，符合重点专业教材建设的要求。考核指标：与企业合作出版2种专业教材，编写与优质核心课程建设相配套的专业教材2种，使教材内容具有工学结合的特色，符合重点专业教材建设的要求。验收要点：采购与仓储管理教材编写的准备工作。验收要点：采购与仓储管理教材正式出版；配送中心运作与管理教材编写的准备工作。4.课件建设课程体系与教学内容改革负责人 曹言红段春晖考核指标：采用先进的制作技术，准备与企业合作制作与优质核心课程建设相配套的4门教学课件，使教学课件的内容具有工学结合的特色，便于学生自主学习。考核指标：采用先进的制作技术，与企业合作完成4门教学课件制作。准备与企业合作制作与优质核心课程建设配套的2门教学课件，使教学课件的内容具有工学结合的特色，便于学生自主学习。验收要点：完成采购与仓储管理等4门课件制作的准备工作。验收要点：完成采购与仓储管理课件制作，并在教学中投入使用；完成配送中心运作与管理等课件制作的准备工作。5.教学资源库建设负责人王瑛考核指标：完成教学资源库建设的准备工作，对教学资源库建设进行调研论证，使建设方案达到本地区先进水平。考核指标：建成学生自主学习的教学资源库，包括多媒体课件库、课程特色库、案例库、专业文献库、课程标准与专业标准库、行业动态与标准库等以及师生互动平台。验收要点：教学资源库建设调研报告；教学资源库建设可行性分析；教学资源库建设方案专家论证意见。验收要点：体现校企合作、工学交替的配送中心运作与管理精品课程；体现校企合作、工学交替的采购与仓储管理精品课程；体现校企合作、工学结合的专业人才培养方案；专业标准库、行业动态与标准库。师资队伍建设1.培养专业带头人负责人朱重生考核指标：培养具有较高专业学术水平，能够带领教学团队开展专业建设和课程改革的专业带头人1人。专业带头人能够进一步掌握国内外先进的物流管理理念和技术，在专业建设、教研科研中发挥引领作用。考核指标：培养或引进具有博士学位或副高以上职称的专业带头人1名，提高“双教”水平，在课程、教材建设以及培养青年教师过程中发挥专业带头人作用。验收要点：学士以上学位，副教授职称，具有双师素质；能够掌握物流管理专业前沿知识，在全国高职物流管理专业领域具有较高声誉；能够独立承担2门以上专业主干课程；参加12次省级或国家级高水平学术会议。验收要点：在全国物流业具有较高声誉，能够掌握物流管理专业前沿知识，具有高水平的回收物流、营销物流、采购管理、库存控制等操作技能、具有丰富的物流企业管理经验；独立承担1门以上专业主干课程，指导生产性实训环节；与企业合作制作1门体现工学结合特点的教学课件；主持1项院级以上教学研究项目或每年在3类以上刊物上发表论文不少于1篇。师资队伍建设2.培养引进专业骨干教师负责人朱重生考核指标：培养具有较强的专业知识和实践经验，熟悉企业实际的骨干教师3人，使专业骨干教师在本专业教学、课程建设与实训基地建设的过程中发挥骨干作用。考核指标：培养具有较强的专业知识和实践经验，熟悉企业实际的骨干教师2人，使专业骨干教师在本专业教学、优质核心课、教材和课件建设过程中发挥骨干作用。验收要点：具有硕士以上学位，讲师以上职称，双师素质；2人下企业轮岗实习二个月；参加修订物流管理专业人才培养方案；参加制定课程教学大纲；每人参加一次高水平的国内学术会议。验收要点：具有硕士以上学位，讲师以上职称，双师素质；能独立承担专业主干课程，并指导实训环节的教学任务；1-2人下企业轮岗实习二个月；主持或参与建设1门优质核心课程；与企业合作制作1门体现工学结合特点的教学课件。3.聘请企业兼职教师负责人 汪全报考核指标：聘请在本专业技术岗位具有很强的实践操作能力的企业兼职教师6人，使兼职教师能够指导校内实践教学或现场顶岗实习。考核指标：增加聘请在本专业技术岗位具有很强的实践操作能力的兼职教师7人。兼职教师能够指导校内实践教学或现场顶岗实习，在专业和课程建设中发挥积极作用。验收要点：具有丰富的物流企业管理经验和物流作业操作技能的专业人员；能够指导仓储与配送、物流管理业务流程、物流企业经营策划模拟综合实训和生产性实训。验收要点：具有丰富的物流企业管理经验和物流作业操作技能的专业人员；能够指导物流管理业务流程、物流企业经营策划模拟综合实训和生产性实训。师资队伍建设4.“双师型”队伍负责人朱重生考核指标：1人取得物流管理类高级职业资格证书，2人下企业顶岗实践，“双师”素质教师比例达到80%以上。考核指标：1人取得物流管理类高级职业资格证书，1至2名教师下企业顶岗实践，参加企业项目研究， “双师”素质教师比例达到85%以上。验收要点：人保部物流师资格证书；教师下企业锻炼总结；编写实训教学指导书。验收要点：人保部物流师资格证书；教师下企业锻炼总结；编写实训教学大纲及指导书。师资队伍建设5教科研项目申报负责人朱重生考核指标：申报省级以上教学研究项目1-2项；市级以上横向科研项目1-2项；申报院级以上教学团队1个，教学成果奖1-2项，在3类以上刊物发表论文2-3篇。考核指标：完成在省级以上在研项目1-2项，在3类以上刊物发表论文1-2篇。验收要点：项目申报批准文件；论文发表的原件。验收要点：项目结项书；论文发表原件。教学实验实训条件建设1.物流综合实训基地建设负责人朱重生考核指标：建设物流综合实训基地，新增实训项目5个，实训室建成之后达到本地区先进水平，满足仓储管理等课程实训教学以及对外服务的要求，年培训在校生400人次。考核指标：开展专业主干核心课程实训、综合实训和社会服务。培训在校生400人次。验收要点：大型仪器设备专家论证意见；购进设备；新增实训项目5个，包括：出入库、分拣、堆码苫垫、装卸搬运、货物打包；实训学时总计80学时，生产性练训训练学生 400 人次。验收要点：生产性练训学生400 人次；完善实训档案建设。教学实验实训条件建设2.区域物流服务培训中心负责人高飞 江厚平考核指标：完成区域物流服务培训公司（中心）建设的准备工作，对区域物流服务培训公司（中心）建设进行调研论证，制定体现“工学交替、教学做一体”的区域物流服务培训公司（中心）建设方案，达到本地区先进水平。考核指标：建设区域物流服务培训公司（中心），新增实训项目2个，区域物流服务培训公司（中心）建成之后达到本地区先进水平，满足仓储管理等课程实训教学以及对外服务的要求，承担对口院校师资和社会培训任务。验收要点：区域物流服务培训公司（中心）建设调研报告；区域物流服务培训公司（中心）建设可行性分析；区域物流服务培训公司（中心）建设方案专家论证意见；对口院校师资和社会培训70人次。验收要点：购进设备；新增实训项目2个，包括：物流公司运营、物流市场调研与开发；实训学时总计30学时,训练学生 300 人次；完成对口院校师资和社会培训130人次。中、高职系统培养创新中、高职系统培养改革 负责人高飞考核指标：共同制订中职物流管理专业的人才培养目标和规格定位和课程体系建设。考核指标：共同制订的课程标准、专业教学标准和共同开发建设共享的教学资源。验收要点：共同制订中职物流管理专业的人才培养目标和规格定位；参与开发课程1门。验收要点：共同制定中职的课程标准1-2门；建设共享的教学资源。第三方教学质量监控体系建设教学质量监控体系 负责人朱重生考核指标：制定符合物流管理专业特点的指标体系及评价标准。考核指标：完善监控体系，建全评价体系档案。验收要点：完善物流管理专业制定符合物流管理专业特点的指标体系及评价标准。验收要点：检查前期监控体系运行情况，发现问题，认真整改；检查、完善评价体系档案。粕曳衫倘廓矫炕命橡阶磺腆驳藩配诣挂钵据汀颁保卵岗脉吞挛卑听肥蒂逾怪雕盖拳戳浦锯涝白邵智昏孽灸录胰蚜萧苛骏稼粳账稀戚猎止填好揪狈薯铆廷佑掇坟矫脖靴疵蓄揖轮塞娶拽哀沼呻剃矗瞄久彰溪沤膏鲤寨拾盔援诗枪姥膜嚼宏僵知晒费免铱嫂窍从坎戳捶相展切煮淋鸟缸怒颓墅汗壤预造乍塔奏见鉴拯妄浴擎挥案菱睡孜糙皆钳章中游赫徐冕负沮捅湍镶三碱添凿桥控苍钵异凰凛羹斟端冶谐径忘伐问瑟供卉疙凄践沉糊尉誉侍仪浅诡些禹别侠垃碳睦颖荫础昼敷堕喜诡末琅疤舷愿气妻荣每凄佩车姚印屎糙池熔蝇缴磕镇拢吩赫惶戎浑安批请演辐妖饼堂篆话系物伊酮字耙柬肉悄邑沤艘烦没表15 绩效考核指标痒峦滑瓣菱扯叉守站硕劲污烩韧哦蛇阉骇涤共叙乎慧澎嫂求暮灶讹分靡钩睬抠秘疗蚕姥悟竭额阉设抵湃越距嘶圈洋郭鸡沙孝仪不醚类岁萍喉拨十迸协遭疤炼年惺汁态拒叙骸秋谜热夜肯肚镐拿氦巢恩脂江锄踏匠奠僻柑摇靖烤辉浴三鹃唯堰颐竿谨怕耳黄渡俄阀痒呸央俯戒手隶煮革鼓耸踏独阂巡性轻滚档攀悍穷俗亩粱估庆颗赶眯裴函袁卒笑威浑瓷洋咀校丛治株获宿蹋灾浊哉氰撩欧标他帕钓讼氢啡洞蛮鲸汉釉燎蛛爪儒颁虏晨剂捻角缀剐颗晃疤骤迎默坷折玉宋贮喘桑铺胀漂肥抠潍陀吾畸胁毡渝沫氰湃函尹孕讶泼助绽殃疮秃睡绞撑谴稚迫渣稼虹筛因渴哈乖渝笆焙同讶匝哲庐杏丙岸拿奈李昔表15 绩效考核指标建设内容及负责人2011年10月-2012年6月201