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文档简介

第5讲机械运动1(2014,永州)图中,读数时视线正确的是b(选填“a”或“b”),物体的长度为_3.50_cm。,第1题图),第3题图)2(2014,泰州)生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法:相同路程比时间;方法:_相同时间比路程_。物理学用速度描述运动快慢,公式为v,这种方法与日常方法_(选填“”或“”)是相同的,常用的速度单位有m/s和km/h,其关系是1 m/s_3.6_km/h。3(2014,广元)一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度如图所示,指针显示汽车速度为_90_km/h,合_25_m/s。4(2013,泰州)如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可以判断苹果的运动是_变速_(选填“匀速”或“变速”)运动。照片上a与b的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,则苹果在这段路程上的平均速度是_1.9_m/s。5(2014,永州)小李同学在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持了8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是_16_s,百米赛跑的平均速度为_6.25_m/s。6(2014,菏泽)一辆长10 m的大货车,以36 km/h的速度驶进一个隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s,则隧道长为_190_m。7(2014,巴中)甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上,以乙车为参照物,甲车是_静止_,以大道两旁的树木、房屋为参照物,甲乙两车都是_运动_。(两空均选填“运动”或“静止”)8(2014,天津)小明坐在天津到北京的动车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以_动车_为参照物;该车仅用30 min跑完120 km的全程,其平均速度为_240_km/h。9(2013,咸宁)我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图所示,某物体分别沿两条路径从a点运动到b点:第一次先从a到d,再从d到b;第二次直接从a到b。则物体的两次运动( b )a路程相等,位置的变化相同b路程不等,位置的变化相同c路程相等,位置的变化不同d路程不等,位置的变化不同10(2014,河北)小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况,不可能的是( c )a火车静止,汽车运动b火车运动,汽车静止c火车与汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度d火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度11(2014,临沂)江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是( d )a一只玻璃杯的质量约为5 kgb初中物理课本的宽度约为10.5 cmc一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4 sd成年人正常步行的速度约为1.2 m/s12(2013,内江)2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中pm2.5是天气阴霾的主要原因,pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物,单个pm2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于pm2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( b )a. 2.5 m2.5 m106 mb. 2.5 m2.5 105 dmc. 2.5 m2.5106 cmd. 2.5 m 2.5 109 m13(2013,枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( d )a量程15 cm,分度值0.5 mmb量程10 m,分度值1 dmc量程30 ,分度值1 mmd量程3 m,分度值1 mm14(2014,遂宁)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( c )a12.45 cmb12.34 cmc12.35 cm d12.36 cm15(2014,广元)如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( d )a与 b与c与 d与16(2014,潍坊)小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的st图象如图乙所示,则小华从家到学校的平均速度是( c )a135 m/s b168.75 m/sc2.25 m/s d2.81 m/s17(2014,德阳)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象,由图象可知( b )a720 s内乙车做匀速直线运动b在05s时间内,乙车的速度比甲车的速度大c第10 s时,甲、乙两车速度相同d经过5 s,甲车通过的路程比乙车大,第17题图),第18题图)18(2014,随州)马航客机mh370失联后,中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻,其中用到“超声测位仪”,其原理如图所示,发射器向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时。超声波在传播途中碰到障碍物被反射,接收器收到反射波就停止计时。设某次搜寻中计时器记录的时间表为t,(已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为c1和c2;声波在空中和海水中的速度分别为v1和v2)则发射点与水中疑似物之间的距离为( b )a.b.c.d.19(2014,南昌)如图所示,甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况。解:由图知,女同学追赶并超过了男同学,女同学的速度比男同学的速度大;两同学都做匀速直线运动,二人的vt图像:由图知一开始女同学是落后于男同学的,二人的st图像:20(2014,陕西)小新和同学一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。(1)根据实验的原理_v_,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记,因_时间_的测量误差较大,需多次测量。为了保证小球每次通过a点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的_同一_高度由静止释放。要使小球能够通过e点,释放小球的高度就_大于_水平段bd的高度。(3)从a点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过b、c、d、e各点的时间。整理实验数据并记录在下表中。路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/(ms1)ab50.000.451.11bc50.000.600

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