八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课堂训练 （新版）新人教版.doc_第1页
八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课堂训练 （新版）新人教版.doc_第2页
八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课堂训练 （新版）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节传染病及其预防一、填空题1.“非典”和“禽流感”的病原体都属于 。2.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为 。3.传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何 个环节，传染病就流行不起来。4.艾滋病的病原体是 。5.传染病的预防措施可以分为 传染源、 传播途径和 易感人群三个方面。二、连线题1.将下列三个环节与相应的解释用线相连a.传染源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群b.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径c.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物2.将下列传染病及其类型用连线归位a.非典型肺炎a.体表传染病b.病毒性肝炎b.呼吸道传染病c.出血热 c.消化道传染病d.狂犬病 d.血液传染病三、对号入座将下列a至h的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。 预防传染病的一般措施控 制 传 染 源切 断 传 播 途 径保 护 易 感 人 群a.隔离传染病患者b.易感者不接触传染源c.消灭传播疾病的节肢动物 d.对病人用过的器具、住过的房间进行消毒e.加强体育锻炼 f.讲究个人卫生和环境卫生g.预防接种（如注射疫苗） h.及时处理患传染病的动物参考答案：一、填空题1.病毒 2.病原体 3.传染源 传播途径 易感人群 一 4.病毒（全称是“人类免疫缺陷病毒”） 5.控制 切断 保护二、连线题1.ac bb ca 2. ab bc cd da三、对号入座预防传染病的一般措施控 制 传 染 源a、h
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论