大班美术教案：学习折纸.doc_第1页
大班美术教案：学习折纸.doc_第2页
大班美术教案：学习折纸.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案：学习折纸 导语：为了让小朋友学会用纸条通过折、撕、拼、摆、贴人形的方法。下面fla为您收集了一份教案，希望对您有帮助! 教学目标：对做运动和制作活动有兴趣，并能体验创作人形动态作品的偷悦。 教学重点：掌握折、撕、拼、摆、贴的操作方法与要领。 教学难点：人物运动动态的表现及人形姿态的合理、美观。 教具准备：彩纸、胶水、示范作品、小星星、幻灯片。 教学过程： 一、激趣导人，揭示课题。 1、激趣:小朋友们!你们喜欢小星星吗?老师这儿有好多漂亮的小星星，准备送给那些专心听讲、积极发言的同学，哪些小朋友想要? 2、导入：今天，我们学习的内容与做运动有关，说到做运动，老师就想到了一首歌，谁知道这首歌是怎么唱的? 教师请两位小朋友上台来表演一下。(表演唱健康歌) 师：哪位小朋友知道这首歌的歌名?这首歌告诉我们怎样才会健康?(经常做运动) 综合以上几位小朋友的发言，老师编成了一首儿歌踢踢腿，弯弯腰，常做运动身体好。(出示课题) 二、新课教学。 1、小朋友们以前都做过哪些运动?请上台来表演一下。(做操、踢球、跑步、跳绳) 2、模仿其中的一位小朋友的姿势，老师贴出一个纸人，清小朋友们仔细观察，你发现了什么? (答案要点：这个人在做操。身体由头、身子、手臂和腿四部分组成。头部所用纸条最短，其余部分较长。弯曲的手臂和腿由两张纸条组成。) 3、有一位叫做小明的小朋友，特别爱踢足球，于是他照着自己的动作做了一副粘贴画，可他怎么看也觉得不像，这是为什么呢?请小朋友们帮帮他。 (要点：头部稍向下，身子向前倾。手臂和腿是弯曲的。改进办法，把纸条分成两部分)现在，这位小球迷就活灵活现了，小明要老师代他谢谢大家呢! 4、小朋友想不想也来当一次小运动员啊?那好，当老师数到“四”的时候，请做好你最喜欢的一个运动姿势。(学生自由做姿势) 小朋友们的姿势真威风，你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗?(愿意)好的，下面就请小朋友自己动手，模仿自己的动作做一幅粘贴画。 三、小组活动，自主表现。 四人一组制作，老师巡视指导，将较成功的作品展示在黑板上。(提醒注意坏境卫生) 四、展示作品，众评互议。 请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品，为什么? 除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品，为什么? 五、课堂总结。 老师：通过这节课的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论