教育技术培训进度安排.xls

湖湖北北省省国国培培教教育育技技术术培培训训 学学员员学学习习计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期活活动动名名称称活活动动形形式式 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第一周12月1日 12月4日 学学习习模模块块一一 培训准备 活动一 感受教育技术 活动二 认识培训项目 活动三 管理个人资料 网上自学 学学习习模模块块二二 初识教育技术 活动一 理解教育技术的概念 活动二 理解教学设计过程 活动三 制作 我所理解的教育技术 演示文稿 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 第二周 12月5日 12月11 日 学学习习模模块块三三 教学媒体与资源利 用 活动一 理解教学媒体的作用 活动二 学习媒体素材加工方法 活动三 掌握信息资源获取方法 活动四 评价教育信息资源 活动五 讨论教育信息资源合理利用问题 网上自学 学学习习模模块块四四 授导型教学设计 活动一 研习教学设计案例 活动二 设计与编制教案 活动三 评议教案设计作品 活动四 认识常用的评价方法 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第1篇研修日志网上提交 进入班级论坛 参加由辅导老师引领的第1次主题在线研讨活动在线研讨 第三周 12月12日 12月18 日 学学习习模模块块五五 探究型学习设计 活动一 研习探究性学习方案 活动二 研习评价量规 活动三 设计并分享探究性学习方案 网上自学 学学习习模模块块六六 教学实施计划设计 活动一 研习教学实施案例 活动二 创建及分享教学实施计划 活动三 教学信息处理及沟通 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第2篇研修日志网上提交 第四周 12月19日 12月25 日 学学习习模模块块七七 信息技术与课程整 合探讨 活动一 理解信息技术与课程整合 活动二 研讨技术整合的问题与策略 活动三 提升教学设计的整合水平 网上自学 学学习习模模块块八八 成果整理与展示 活动一 整理并展示的培训成果 活动二 评价培训项目 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 进入班级论坛 参加由辅导老师引领的第2次主题在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 第五周 12月26日 12月31 日 提交作业 网上提交 提交第3篇研修日志 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 第六周1月1日 1月5日 根据所学课程资源 结合自己的日常教学工作 撰写一篇教学故事教学反思 提交教学故事 网上提交 提交第4篇研修日志 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 第七周1月6日 1月10日 参与网上问卷调查网上填写 总结评优 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第五周 12月26日 12月31 日 网上提交 活活动动说说明明 1 1 课课程程学学习习 总的课程学习时间不 低于15小时 则该项记 为满分40分 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的 点滴感悟 心得 收获 记录下来 与同伴分享 培训期间需按时提交4 篇研修日志 具体要 求见项目主页 3 3 作作业业 培训期间需按时完成1 份作业 4 4 教教学学故故事事 通过学习课程资源 结合自己的日常教学工 作 撰写一篇教学故事 要有真情实感 能就 实际教学中的问题提出 解决办法 体现培训课 程中的理念 要求字数 不少于300字 5 5 在在线线研研讨讨活活动动 培训期间共有2次在线 研讨活动 学员需针对 研讨主题 在班级辅导 教师指导下 积极发表 跟帖 6 6 专专家家视视频频在在线线指指导导活活 动动 积极参加培训期间的 专家视频在线指导活动 共1次 7 7 日日常常交交流流 学习其他学员提交的 优秀成果并发表评论 积极将自己日常教学或 培训学习中遇到的困惑 发布到论坛 以便学员 之间相互交流探讨 培训期间学员共需发 表5个主题帖 10个回帖 包括在线研讨的回帖 湖湖北北省省国国培培教教育育技技术术培培训训 学学员员学学习习计计划划 1 1 课课程程学学习习 总的课程学习时间不 低于15小时 则该项记 为满分40分 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的 点滴感悟 心得 收获 记录下来 与同伴分享 培训期间需按时提交4 篇研修日志 具体要 求见项目主页 3 3 作作业业 培训期间需按时完成1 份作业 4 4 教教学学故故事事 通过学习课程资源 结合自己的日常教学工 作 撰写一篇教学故事 要有真情实感 能就 实际教学中的问题提出 解决办法 体现培训课 程中的理念 要求字数 不少于300字 5 5 在在线线研研讨讨活活动动 培训期间共有2次在线 研讨活动 学员需针对 研讨主题 在班级辅导 教师指导下 积极发表 跟帖 6 6 专专家家视视频频在在线线指指导导活活 动动 积极参加培训期间的 专家视频在线指导活动 共1次 7 7 日日常常交交流流 学习其他学员提交的 优秀成果并发表评论 积极将自己日常教学或 培训学习中遇到的困惑 发布到论坛 以便学员 之间相互交流探讨 培训期间学员共需发 表5个主题帖 10个回帖 包括在线研讨的回帖 湖湖北北省省国国培培教教育育技技术术培培训训 班班级级辅辅导导教教师师工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第一周12月1日 12月4日 学学习习模模块块一一 培训准备 活动一 感受教育技术 活动二 认识培训项目 活动三 管理个人资料 学学习习模模块块二二 初识教育技术 活动一 理解教育技术的概念 活动二 理解教学设计过程 活动三 制作 我所理解的教育技术 演示文稿 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周12月5日 12月11日 学学习习模模块块三三 教学媒体与资源利 用 活动一 理解教学媒体的作用 活动二 学习媒体素材加工方法 活动三 掌握信息资源获取方法 活动四 评价教育信息资源 活动五 讨论教育信息资源合理利用问题 学学习习模模块块四四 授导型教学设计 活动一 研习教学设计案例 活动二 设计与编制教案 活动三 评议教案设计作品 活动四 认识常用的评价方法 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第1篇研修日志并推荐有价值的研修日志 提前发布研讨主题和研讨时间 在班级论坛内 引领学员开展第1次主 题在线研讨活动 提交第一期班级简报 第三周12月12日 12月18日 学学习习模模块块五五 探究型学习设计 活动一 研习探究性学习方案 活动二 研习评价量规 活动三 设计并分享探究性学习方案 学学习习模模块块六六 教学实施计划设计 活动一 研习教学实施案例 活动二 创建及分享教学实施计划 活动三 教学信息处理及沟通 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第2篇研修日志并推荐有价值的研修日志 第四周12月19日 12月25日 学学习习模模块块七七 信息技术与课程整 合探讨 活动一 理解信息技术与课程整合 活动二 研讨技术整合的问题与策略 活动三 提升教学设计的整合水平 学学习习模模块块八八 成果整理与展示 活动一 整理并展示的培训成果 活动二 评价培训项目 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提前发布研讨主题和研讨时间 在班级论坛内 引领学员开展第2次主 题在线研讨活动 参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动 具体时间待定 提交第二期班级简报 第五周12月26日 12月31日 督促学员提交作业 及时批改并推荐优秀作业 督促学员提交第3篇研修日志并推荐有价值的研修日志 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 第六周1月1日 1月5日 指导学员根据所学课程资源 结合其日常教学工作 撰写一篇教学故事 督促学员提交教学故事 及时批改并推荐优秀教学故事 督促学员提交第4篇研修日志并推荐有价值的研修日志 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提交第三期班级简报 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 第七周1月6日 1月10日 撰写并提交班级培训总结 参与网上问卷调查 推荐优秀学员 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第四周12月19日 12月25日 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上学习 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习 动态 并推荐有价值的 研修日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的 作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合 格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学故故事事 及时批阅学员提交的 教学故事 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀教学故 事 4 4 主主持持班班级级在在线线研研讨讨活活 动动 针对学员发布在论坛 中的共性问题 整理出 研讨主题 及时发布并 告知学员研讨主题和研 讨时间 带领本班学员 在班级论坛内展开针对 该研讨主题的在线研讨 活动 培训期间共需进行2次 在线研讨活动 5 5 督督促促学学员员积积极极参参加加专专 家家视视频频在在线线指指导导活活动动 积极关注专家视频在 线指导活动的有关通知 及时督促学员参加有 关活动 6 6 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出 现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员 及时完成学习任务 培 训期间共需提交三期班 级简报 网上答复 网上学习 网上答复 网上提交 在线研讨 网上提交 网上学习 网上答复 网上提交 网上学习 网上答复 在线研讨 湖湖北北省省国国培培教教育育技技术术培培训训 班班级级辅辅导导教教师师工工作作计计划划 视频会议 网上提交 网上提交 网上答复 教学指导 网上提交 网上答复 网上提交 网上提交 网上填写 推荐优秀学员 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习 动态 并推荐有价值的 研修日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的 作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合 格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学故故事事 及时批阅学员提交的 教学故事 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀教学故 事 4 4 主主持持班班级级在在线线研研讨讨活活 动动 针对学员发布在论坛 中的共性问题 整理出 研讨主题 及时发布并 告知学员研讨主题和研 讨时间 带领本班学员 在班级论坛内展开针对 该研讨主题的在线研讨 活动 培训期间共需进行2次 在线研讨活动 5 5 督督促促学学员员积积极极参参加加专专 家家视视频频在在线线指指导导活活动动 积极关注专家视频在 线指导活动的有关通知 及时督促学员参加有 关活动 6 6 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出 现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员 及时完成学习任务 培 训期间共需提交三期班 级简报 湖湖北北省省国国培培教教育育技技术术培培训训 省省级级专专家家工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第一周12月1日 12月4日 浏览模块一 二 了解有关内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周12月5日 12月11日 浏览模块三 四 了解有关内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第1篇研修日志 推荐有价值的研修日志 制作并上传第一期学科简报 梳理归纳典型问题 展示优秀成果 第三周12月12日 12月18日 浏览模块五 六 了解有关内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 发布学科调查问卷 了解学员学习情况 查看并点评学员提交的第2篇研修日志 推荐有价值的研修日志 第四周12月19日 12月25日 浏览模块七 八 了解有关内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动 具体时间待定 制作并上传第二期学科简报 梳理归纳典型问题 展示优秀成果 第五周12月26日 12月31日 点评学员提交的作业并做出推荐 查看并点评学员提交的第3篇研修日志 推荐有价值的研修日志 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 第六周1月1日 1月5日 指导学员根据所学课程资源 结合其日常教学工作 撰写一篇教学故事 点评学员提交的教学故事并做出推荐 查看并点评学员提交