我是一只小小鸟小学美术教案.doc_第1页
我是一只小小鸟小学美术教案.doc_第2页
我是一只小小鸟小学美术教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我是一只小小鸟小学美术教案 一、教材分析： 此课是在鸟和家禽、鸟的纹样、水墨画鸟、我做的鸟和家禽基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔，是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理，利用生活中废弃的材料，从色彩、造型、巧妙的搭配入手，创意性地把自己装扮成一只小小鸟，从而完成教学任务。 本课是在变废为宝、变废为美的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。 二、教学目标： (1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征，培养学生的造型概括能力。 (2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。 (3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感，体验游戏带来的快乐，感受自己制作作品的美及成功的喜悦。 三、教学重难点： 教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。 教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作，造型美观、别致。 四、教学准备： 师生共同准备:a各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。 b手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。 c各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等)，以及抹布等收拾工具。 五、教学过程： 利用前两节课中有关鸟的创作作品，来说说鸟的形象特征。 将师生共同准备的废旧材料，分放于教室四周，根据自己带的材料，学生介绍自已的创作意图。 以小组为单位，根据部分学生的创作意图，讨论设计方案的可行性。 讨论问题: 1制作的成品是否安全? 2色彩搭配是否吸引h? 3如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分? 欣赏: l一组有关鸟类的卡通真人秀造型，从色彩、造型等方面引导学生观察。 2历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学习活动图片。 教师以鸟的其一部分进行示范制作，也可以让学生参与制作，共同完成。 作业设计:以小组为单位，设计制作一件以鸟为主题的造型作品。 巡回指导: l及时协调学生的合作意识。 2重点指导部分学生的细节制作。 3友情提醒:注意美工刀的安全使用，注意胶棒的正确使用。 4提供有关鸟的图片，协助学生搞好创作。 展示活动:在教室中央，搭建舞台
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论