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文档简介

互动新授，探索新知。1、 直观感知直线、射线和线段。（1） 展示ppt，引导学生观察图片。（2） 从这三幅图中你分别发现了什么？（3） 指名汇报，教师点拨。2、认识线段电脑出示马路中的斑马线，引导学生观察马路中的斑马线大约有多长？（师：不管是几米，他都有一定的长度，都可以度量出来，像这样的线叫做线段，它是直线上两点之间的一段。你能不能画一条线来表示它？（1）画一画（2）说一说 （线段有什么特征？ 直 两个端点 有限）图形 端点个数 延长情况 与直线的关系直线 没有端点 向两端无限延长线段 两个端点 不能延长 是直线的一部分射线 一个端点 向一端无限延长 是直线的一部分3、认识射线电脑出示夜景图，学生观察师：这是一条什么线？你什么时候见过？它有什么特点？（让学生自由的说说）你能画一画吗？（1）画一画让学生尝试画射线（2）说一说 （射线有什么特征？ 直 有一个端点 无限）4、认识直线同学们，笔直的线里也学问！（电脑出示铁轨图，引导学生观察）师：图中画的是铁轨，铁轨很长，笔直的铁轨，一眼望不到头，像这样两端可以无限延长，没有端点的线，就叫做直线。（1）画一画 让学生用直尺画一条直线（2）说一说 （直线有什么特征？ 直 没有端点 无限）5、比较三种线的共同点与不同点6、线的读法（1）直线 一条直线有两种读法，可以读作直线AB，也可以把字母倒过来读作直线BA。如果用一个小写字母l表示直线，它还可以读作：直线 l（2）线段 请你猜一猜，这条线段该怎么读？A B（3）射线 谁来试一试，读出这条射线 （ 射线只有一种读法，它的读法是从端点读起。）思考：“射线BA”和“射线AB”有什么不同？（射线AB：端点是A，向B点无限延伸 射线BA：端点是B，向A点无限延伸）同桌交流，理解后完成下表：图形名称 读作 共同点 不同点A B线段线段AB(或BA)都是直的。线段、射线还可以看作是直线的一部分。(1) 线段有两个端点。(2) 线段不能向两端 无限延伸。A B射线射线AB(1) 射线有一个端点。(2) 射线可以向一端 无限延
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