沁阳市实验中学信息技术教育活动月方案.doc_第1页
沁阳市实验中学信息技术教育活动月方案.doc_第2页
沁阳市实验中学信息技术教育活动月方案.doc_第3页
沁阳市实验中学信息技术教育活动月方案.doc_第4页
沁阳市实验中学信息技术教育活动月方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沁阳市实验中学关于举办信息技术教育应用活动月的通知 为落实沁阳市教育局2009193号文件精神,推进信息技术教育应用,提高教师与学生的信息技术能力,决定举办信息技术教育应用活动月。现将活动月内容及有关事项通知如下: 一、目的与指导思想 以活动月为平台,以竞赛为手段,全体教师广泛参与,通过本次活动,开展一次教育技术能力大练兵,全面促进信息技术教育应用,提高我校教师信息技术与学科整合能力,促进学生自主学习和创新能力发展。 二、活动月内容 本次信息技术教育应用活动月,安排两类竞赛项目,信息技术与学科整合应用、学生自主学习与科技创新。具体竞赛内容和参赛要求如下: (一)信息技术与学科整合 1、信息技术与学科整合优质课评选 参赛对象:全体教师 参赛要求:参赛优质课应体现现代教育思想和理论;教学设计符合学生认知规律,有科学合理的教学策略和媒体整合策略;教学目标要符合新课程标准,知识、能力、情感目标设计合理;资源及媒体运用恰当有效,能充分发挥信息技术的优势;教学实施过程要较好体现学生的主体地位,以及创新精神和实践能力的培养。参赛时要同时提交教学设计。凡2010年度晋级教师,不参加此项活动的,不予评先晋级。 2、教学课件制作评选 参赛对象:全体教师 参赛要求:课件类型可以是课堂教学型(多媒体环境)或网络学习型(网络环境);资源选择要恰当,无原则性错误;呈现方式符合教学设计要求,切入点好,程序运行稳定,播放流畅,操作简便。课件必须由参赛教师本人制作,参赛时要同时提交制作脚本。(二)学生自主学习与科技创新学生电脑作品评选 参赛对象:全体学生 作品类型及要求: 1、电脑绘画:指电脑制作的二维、三维画面的静态表现,以JPG电子文档格式存在; 2、电脑动画:指电脑制作的二维、三维动画,可包含声音等,容量在10M以内,以GIF、AVI、SWF或独立可执行EXE电子文档格式存在; 3、电子报刊: 电脑制作的静态图文版面,限定4个版面内容,要有明确的主题,以DOC、WPS、PPT或HTML电子文档格式存在。 4、网页设计: 基于互联网环境应用网页形式的作品,容量限定在10M以内,作品一般不能包含大量的AVI、MP3格式文件。 5、程序设计:以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想的程序软件。参评时需同时上报源程序和流程图。 三、时间及要求 1、课件上交时间:11月23日(下周一)上午10点,每位教师必须交一个课件。2、信息技术与学科整合优质课报名时间:截止11月23日(下周一)上午10点,优质课比赛先报名(到教导处填表),作课时间、地点另行通知。明年晋级教师必须参加。3、学生作品上交时间:1月23日(下周一)上午放学前。4、交作品方式:发到信箱,或直接用U盘拷贝到教导处,作品须注明作者、科目、类别。 四、表彰及有关规定 (一)集体奖 本次活动学生作品按各班上交作品多少及评比标准细则,评出一、二、三等奖若干,分别给予班主任 (二)个人奖 教师上交课件作品,按课件评比标准细则评出一、二、三等奖若干,分别给予 五、评比标准细则:1、优秀观摩课评比指标分值评比要素教学目标10体现新课标的理念;学科教学目标明确;提高学生信息技能和素养。教学设计20教学情境符合教学目标和对象的要求;注重学科特点,将信息技术与学科教学整合;适当采用符合教学要求的学习模式。教学行为30面向全体学生,关注个性差异; 能利用信息技术的功能优势调控教学活动; 围绕学科教学,促进学生学习能力发展。教学效果30学科教学和信息素养目标达成度高;学生思维活跃、积极参与,创新精神和实践能力培养得到充分体现。教学反思10有及时的反馈和课后反思。2、多媒体教学课件评比指标分值评比要素教学设计35教学目标、对象明确,教学策略得当;界面设计合理,风格统一,有必要的交互;有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现25内容丰富、科学,表述准确,术语规范; 选材适当,表现方式合理; 语言简洁、生动,文字规范;素材(文本、音视频、动画等)选用恰当,结构合理。技术运用20程序运行稳定,操作方式简便、快捷;导航方便合理,路径可选;新技术运用有效。创新与实用20立意新颖,具有想象力和个性表现力;能够运用于实际教学中,有推广价值。3、电脑制作作品(1)思想性、科学性、规范性(28分)内 容分值主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺,无错别字和繁体字;作品的语音媒体应采用普通话,除特殊需要不得采用方言5所有非原创素材、内容应注明来源、出处5(2)创造性(27分)内 容分值素材获取及其加工、内容创作属原创10主题表达形式新颖、直接6构思、创意独特、巧妙6具有想象力和个性表现力5(3)艺术性(25分)电脑绘画内 容分值反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力7准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,具有形式美感10构图完整、合理,具有较好的视觉效果,组画作品前后意思连贯8电脑平面设计内 容分值反映出作者具有审美能力、设计能力和电脑制作水平7正确运用软件,设计意识恰当、独特,画面空间和谐12表现形式美观、新颖、准确,具有艺术表现力和感染力,易于理解和接受6电脑动画内 容分值能准确、流畅地运用形象、色彩、空间、动画、音效等视、听觉语言表达内容和思想,具有一定的审美意识和水平10角色形象生动、活泼、有个性,内容情节想象力丰富,对白语言引人入胜7音效与主题风格一致,具有艺术表现力4前后意思连贯,构图完整、画面美观、色彩和谐4电子报刊内 容分值反映出作者有一定的审美能力7版式设计生动活泼,各页风格协调10版面设计合理,图文并茂,文字清晰易读8网页内 容分值反映出作者有一定的审美能力和制作水平7完美运用各种形式表现主题,有感染力10界面美观、布局设计独到,富有新意 8程序设计内 容分值完美运用有关形式表现主题,有实际意义15界面美观、布局合理,设计富有新意10(4)技术性(20分)电脑绘画内 容分值选用制作工具和制作技巧恰当10技术运用准确、适当、简洁10电脑平面设计内 容分值选用制作工具和表现技巧准确、恰当8主题明确,视觉表现效果好,设计富有创意和时代感,有实用价值12电脑动画内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当6技术运用准确、适当、简洁6画面播放流畅,视听效果好8电子报刊内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当7技术运用准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论