【世纪金榜 讲练通】高中政治 1.1.3 政治生活 有序参与课时达标知能演练 新人教版必修2.doc_第1页
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高中政治同步:检测课时达标 知能达标演练 1.1.3 政治生活:有序参与(人教版必修2)【基础组】1.政治生活与我们息息相关。下列属于政治生活的是( )a.小明到商场购买mp4b.十一届全国人大五次会议在北京召开c.清明节沈阳中华寺墓园倡导文明祭祀d.2012年山东省青少年歌手大赛报名火爆2.近年来,山东省人大常委会坚持开门立法,积极拓宽公民有序参与渠道,取得明显成效。在我国,公民政治生活的基本内容是( )a.参加社会公共管理活动b.依法行使政治权利,依法履行政治性义务c.参与社会主义民主政治建设d.树立社会主义民主法治理念3.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。发展社会主义民主政治,最根本的是( )a.坚持人民当家作主b.坚持中国共产党的领导c.坚持依法治国d.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一4.有人认为,政治与我无关,参不参与政治生活无所谓。这一观点( )a.错误,没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系b.正确,参不参与政治生活是公民的自由c.正确,参与政治生活是国家公务员的事情d.错误,没有看到每个公民本身就带有鲜明的政治色彩5.目前,江苏省正在着力构建大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动的长效机制。高校毕业生到村(社区)任职工作,说明高校毕业生( )a.依法行使政治权利,依法履行政治性义务b.积极参与社会公共管理活动c.积极参与社会主义民主政治建设d.积极参与政府对社会事务的管理6.2012年3月1日,上海市流动人口计划生育工作规定开始施行,同时废止上海市外来流动人员计划生育管理办法。此前,上海市政府就上海市流动人口计划生育管理办法(草案)在“中国上海”门户网站、上海政府法制信息网和东方网,向市民公开征求意见。公示期间,广大市民高度关注、积极参与,通过发送电子邮件等各种渠道,将加强流动人口计划生育工作的意见和建议,寄送至上海市人民法制办公室社会法规处。上述材料中,市民的积极参与涉及政治生活的哪些内容?【提升组】7.中学生建言献策,是2012年“两会”的亮点之一。这说明( )当代中学生具有较强的公民意识当代中学生依法履行政治自由的义务参与政治生活,贵在学习“两会”透明度增强a.b.c.d.8.(2012泰安高一检测)参与政治生活,贵在实践。高一学生张大伟,今年16周岁,他可以参与的政治生活有( )向教育局反映意见、提出建议向检察院举报某国家机关工作人员的经济问题参加镇人大代表的选举 参加学校的时事政治学习a.b.c.d.9.漫画中国兄弟够意思对中学生参与政治生活的启示是( )积极参与社会公共管理活动“身在校园,心系天下”关注我国在国际社会中的地位和作用维护我国的国家利益a.b.c.d.10.(2012潍坊高一检测)2012年发生的一些重大社会事件,折射出我国公民开始以个人的身份多途径、多角度地参与社会建设。为更好地参与社会建设,公民必须( )增强权利意识,自觉履行义务提高政治素养,勇于投身实践远离政治生活,不犯政治错误坚持正确方向,维护国家利益a.b.c.d.11.材料一 中学生小周在周末期间观摩了一次镇政府换届选举,发现镇党委副书记张某通过贿选当上了镇长,就及时上书县有关部门要求严肃处理,同时给全国人大常委会写信提出了完善选举方面的法律和制度的建议。材料二 中学生张某在暑假期间协助居民委员会进行社区服务,为鳏寡孤独老人打扫卫生、买米、买面,与老人拉家常、谈心等,并就如何更好地照顾鳏寡孤独老人向居民委员会提出了合理化建议,使自己过了一个非常有意义的假期。(1)两位中学生的活动分别属于政治生活的什么内容?(2)两位中学生的活动给我们怎样的启示?答案解析1.【解析】选b。十一届全国人大五次会议的召开是我国政治生活中的一件大事,b项符合题意。a项属于经济生活;c、d两项都属于文化生活。2.【解析】选b。结合所学知识可知,依法行使政治权利,依法履行政治性义务是公民政治生活的基本内容,b符合题意;a、c、d是公民政治生活的主要内容而不是基本内容。3.【解析】选d。本题考查发展社会主义民主政治最根本的要求,d符合题意;a、b、c三项说法都是片面的。4.【解析】选a。在社会生活中,每个人都置身于政治生活之中,任何“超脱政治”的观点都是错误的,故排除b、c;d虽然判断正确,但理由错误,不选;只有a符合题意。5.【解析】选b。本题考查公民政治生活的内容。高校毕业生到村(社区)任职是直接参与社会公共事务的管理,故b符合题意。a、c与题意无关;村(居)委会不是政府机关,d错误。【素材链接】“村官”的四种角色(1)当好为民服务的代办人,不让群众跑冤枉路。(2)当好增收致富的信息员,为农民闯市场牵线搭桥。(3)当好村级事务的实干家,独当一面干事情。(4)当好农村创业的领头雁,促进富民强村。6.【解析】本题考查公民参与政治生活的主要内容,考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。解答时,首先要明确公民参与政治生活的主要内容,然后据此审读材料,辨识其中市民参与政治生活的内容。答案:(1)市民通过各种渠道,积极提出加强流动人口计划生育工作的意见建议,体现了公民依法行使政治权利,依法履行政治性义务。(2)市民就上海市流动人口计划生育管理办法(草案)积极参与、建言献策,是公民积极参与社会公共事务管理活动的表现。(3)市民高度关注、积极参与意见征集活动,体现了公民自觉参与社会主义民主政治建设。7.【解析】选c。中学生建言“两会”,说明当代中学生具有较强的公民意识,也说明了“两会”透明度的增强,符合题意;政治自由是公民的政治权利,错误;参与政治生活,贵在实践,错误。8.【解析】选b。本题考查学生对中学生参与政治生活方式的理解。作为中学生,可以结合自身实际,采取灵活多样的方式积极参与政治生活,正确。说法错误,张大伟未满18周岁,不享有选举权。故选b项。【方法技巧】选择题应试技巧做选择题的总体要求是审清材料中心意思,建立题干与题肢的准确联系。做好选择题关键是对选项进行排误与排异:先排除本身表述错误的选项,然后在表述正确的选项中选出与题意主旨最符合的选项。需注意题干设定的规定性,如知识范围(分清模块、弄清体系)、设定角度(政府、党、公民、中学生等)等。9.【解析】选d。本题考查公民参与政治生活的主要内容。漫画体现了我国在应对国际金融危机中发挥的巨大作用,启示我们应关注我国在国际社会中的地位和作用,维护我国的国家利益,正确;与题意无关,排除。10.【解析】选c。依法行使政治权利,依法履行政治性义务,是公民政治生活的基本内容,正确;公民参与政治生活,贵在实践,正确;公民参与政治生活,必须坚持个人利益与国家利益相结合的原则,正确;政治生活与每个公民息息相关,错误。11.【解析】第(1)问是对政治生活内容的考查,要从材料中提取有效信息,结合所学知识作答。第(2)问主要考查公民参与政治实践的意义,启迪中学生参与政治生活,贵在实践。答案:(1)小周对贿选问题上书县有关部门,要求严肃处理,是行使政治权利,给全国人大常委会提出建议是参与社会主义民主政治建设和行使政治权利;张某的活动是参与社会公共管理活动。(2)两位中学生的活动启示我们:只有在实践中

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