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文档简介

体育教学山羊分腿腾跃教学设计任课教师：辽宁省锦州市育英小学梁天皓上课班级：六年一班指导思想：本节课以新体育课程标准为依据，坚持“健康第一”的指导思想，始终贯穿“以学生发展为中心”，重视学生的主体地位，关注学生个体发展，让每个学生都能在愉悦的氛围中积极主动参与各种活动，适应各种环境的变化，并从中学到简单的技术动作和基本技能。教学目标：1、 进一步学习山羊分腿腾越技术，使80%以上的学生能够独立完成此项技术。2、 通过学习发展学生柔韧、协调、灵敏及上下肢、腰腹肌肉、力量等身体素质。3、 通过在轻松愉悦的气氛中进行练习，让学生真实的去感受力量，体验美；培养勇敢、顽强、果断的意志品质。教学重点：推手有力，脚面绷直。教学难点：顶肩推手，落地平稳。教学过程：一、 准备部分。1、 课堂常规。2、 队列练习。（齐步走立定、跑步走立定。）3、 关节操。4、 辅助练习。俯撑，蹬地跳成分腿屈体俯撑，然后跳成并腿直立，两臂前平举，屈膝半蹲练习（重点分腿，推手）二、 基本部分。（一） 山羊分腿腾越1、 原地跳起分腿绷脚面练习。2、 教师完整动作示范提示本节课的教学重点。3、 教师引导学生进行在保护下助跑，双脚起落，两手支撑器械，提臀，屈髋分腿，顶肩推手，回落练习。4、 在保护下进行完整分腿腾越练习。5、 教师巡回指导。6、 分组练习。7、 优秀学生示范，树立目标，激发学生学习的积极性。（二） 素质练习1、 教师讲解素质练习的方法及注意事项。2、 学生进行分组练习。3、 学生轮换练习。三、 结束部分。1、 放松活动。2、 课堂小结。3、 送回器材，师生再见。场地器材：山羊3个、大垫子3块、踏跳板3个、
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