青岛39中七年级上学期语文期末试卷.doc

2014-2015学年度七年级第一学期期末语文 （39中） （时间120分钟，满分120分）一、积累及运用【本题满分20分】（一）诗文默写【本题满分10分】次北固山下中表示新旧交替、时光流逝的诗句是： ， 。钱塘湖春行描写自己陶醉在西湖美景中，乃至流连忘返的诗句是 ， 。山光悦鸟性，潭影空人心。 ， 。 ，志在千里。烈士暮年， 。子曰：“五十而知天命，六十而耳顺， ， 。” ，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下， 。 ， ，小园香径独徘徊。杨万里的过松源晨炊漆公店中，用形象的比喻说明深刻道理的是： ， 。过故人庄里写农村优美风光的句子是 ， 。杜牧的泊秦淮讽刺不顾国家安危，只图个人享乐的上层人物的句子是 ， 。（二）语言运用与名著导读【本题满分10分】1、修改病句，将改正的答案写在横线上。（4分）（1）通过开通快速交通，使主城区交通拥堵问题得到解决。 （2）今年以来，淘宝每月新开张店铺近20万家，平均每天增加超过6000多家。 2、根据情境，选出最得体的一项（ ）（2分）A.小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B.陈江向同学借了一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新的吧！”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D.某中学上公开课，课前一位外校来观摩的老师走进教室，向一个学生问道：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表吗？” 3、 下列说法不正确的一项是：（ ）（2分）A、 春是一篇写景抒情的散文。作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。作者是朱自清，字佩弦，代表作有荷塘月色、背影等。B、 昆虫记是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇妙趣横生的小品文，选自昆虫的故事，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，鲁迅曾把昆虫记称作“讲昆虫生活”的楷模。C、 散步以时间顺序写散步的过程，为我们展现了一幅动人的画面。体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,昭示中年人应肩负起承前启后的责任,给人以深刻启示。D、 本文的情感线索是：回忆、依恋、思念我的蔡老师。记叙的七件事,始终贯穿着爱老师爱学生,学生爱老师的强烈的思想感情。这七件事的次序是可以打乱重排的。4、 名著阅读：（2分） 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。 这则寓言选自名著_，请概况寓意是 。2、 阅读与探究【本题满分50分】课内文言文阅读【本题14分】 （1） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （2）子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” （3）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 “如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5、选出与其他三项加点词用法不同的 （ ）（2分）A、 兑命曰：“学学半。” B、饭疏食饮水 C、不亦颠乎 D、尊君在不6、解释加点词的意思。（6分）（1） 然后能自强也 （2）有至道 （3） 曲肱而枕之 （4）可据理臆断欤 （5）转转不已 （6）遂反溯流逆上矣 7、 用现代汉语翻译下面句子。（6分）（1） 兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （2）不义而富且贵,于我如浮云。 （3） 尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去 （二）课外文言文阅读【本题6分】 约不可失 魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。注解魏文侯:战国是魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。虞人:掌管山泽，森林的小官。焉:哪里。罢:停止，取消。8、解释加点词的意思。（4分）（1）与虞人期猎 （2）天雨 （3）公将焉之 （4）岂可不一会期哉 9、用现代汉语翻译下面句子句子。（2分） 乃往，身自罢之。 （3） 现代文阅读一【本题满分12分】纯真年代里的纯真人情 徐小平 1978年5月，中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生。我从家乡来到上海参加考试。上海音乐学院我名落孙山，中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才公布。我决定先回泰兴老家去等。走之前，我嘱咐一位亲戚：“到了发榜日，请帮我到上海音乐学院去看榜，如果有我的名字，赶紧给我拍个电报，我好赶来复试。” 嘱咐了亲戚 ，我总感觉到不够放心。但我在上海就这么一位亲戚，还能拜托谁？想来想去，我想到了在考场上刚刚认识两天的一个考友王次炤。 我和次炤在考场一见如故，谈得很投机。从他看我的眼神就可以知道，这是一个值得信赖的朋友。于是，在匆匆离开上海之际，我委托他在看榜时看到我的名字，给我发个电报。 我是多么希望自己能够获得复试资格并被录取啊!比我年长7岁的次炤兄，毫无疑问肯定比我更希望获得复试资格。而那年中央音乐学院音乐系在全国范围内只招录10人，考生之间竞争之惨烈是不言而喻的。 复试名单发榜那天是我的生日。早晨起来，我就开始等电报，等到中午，电报还没有来。下午4点多，门外响起了决定命运的敲门声来自中央音乐学院的复试通知终于到了。但当天泰兴到上海的班车已经没有了，唯一能让我赶上次日早上8点钟复试的，是离家20多公里的长江边上一班到上海的小客轮。那班客轮五等舱的乘客，全是带着农渔产品到上海赶早市的江北农民。而我，美滋滋地与那些即将被上海人民吃掉的鸡鸭鱼蟹呆在一起，向着我的未来航行。 那天深夜，就在我和各种动物酣睡在一起的时候，另外一份通知我复试的电报到了泰兴家里!家里人接到这份作为喜讯的电报，却惊出一身冷汗：如果我只委托一个人，而这个人恰恰是发送这份深夜才到的电报的主儿，我的前途就毁了!那么晚才收到复试电报，除非我有直升机，否则，无论如何也不可能赶上次日早8点在上海音乐学院进行的复试。 后怕之余，家人感到庆幸幸亏那第一份电报到得及时!庆幸之后，大家又感到纳闷：是谁选择这么晚的时间把复试消息告诉我呢？上海到泰兴的电报从发送到接收大概需要4个小时，半夜来的电报，发送的时间应当是傍晚七八点。故意这么晚才把消息传给我，这个人是谁？ 家里人显然不会认为发第二份电报的是我的亲戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才发电报。这样，既可以轻松消除一个竞争对手，又不必背负爽约之名。于是家里人都嗟叹人心险恶。 可是，大家的推测都错了!恰恰是王次炤这位当时和我还素昧平生，只是在激烈竞争的考场上萍水相逢的考友，看到复试榜上有我的名字后，在第一时间给我发来了复试的喜讯。而我的亲戚后来告诉我：他那天起来就没想到看榜，到了傍晚时分，他信步走到离家不远的发榜处，在那里看到了我的 名字，于是立即给我发了电报，虽然当时已经是晚上七八点钟了。 亲戚是个老人家，我不能责怪他。但我心里充满了对次兄的感激!如果不是他第一时间给我发来电报，我的大学梦一定会梦断扬子江了。 （11）我说不清楚，次炤兄后来担任中央音乐学院院长，和他当年给我发电报之间有什么因果关系。但有一点是肯定的：好人有好报!一个人做 点好事并不难，难的是为和自己毫无关系甚至还有利益冲突的陌生人做好事。这一切堪称纯真年代里纯真人情的典范。10、依据文章内容，补全下面情节。（3分） 归待复试、托人看榜 推测居心、感叹险恶 11、 文章第段能否去掉？为什么？（3分） 12、请揣摩并分析第段划线句中蕴含的作者的情感。（2分） 13、 文章-段运用了多种手法来表现王次炤这个人物，请谈谈你对他的认识。（2分） 14简要分析文章第段表达了作者怎样的人生认识？（2分） （4） 现代文阅读二【本题满分18分】十三岁男孩的忧伤 玲珑 儿子桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不j，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回去处理公事了。我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异，“医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口?”桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗?”我有些愣怔，看着他我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀?”桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：“哥哥为什么会难过?”（11）“因为”桑岩说，“你知道吗?他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了”（12）我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。(13)可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西，也可以分一些给哥哥”(14)“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”(15)我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。 (16)桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是. 不在病痛面前炫耀健康，不在 面前显示 。哪怕只是在一顿简陋的饭菜面前，也要隐藏手中的美味和丰盛。(17)那么，我有什么理由不成全他的善良呢!15、 给加点字注音。（2分）粗糙 （ ） 不谙世事 （ ）16、结合语境，解释加点词在文中的意思。（1分）络绎不绝： 17用简洁的语言概括文章的主要事件。（3分） 18、文中桑岩的言行导致“我”心理不断发生变化，请将下面内容补充完整。（3分） 当桑岩不让我们细心照顾时，“我”深感 ；当桑岩为了不让哥哥难过要求吃医院的饭时，“我”的心 ；当桑岩不同意我多做饭与哥哥一起吃时，“我” 。19、 文章第（12）（15）段反复提到“十三岁男孩”，请从内容和结构的角度分析这样写的作用。（4分） 20、 在（15）段中，“我”为何感到惭愧？“惭愧”一词有何表达作用？（4分） 21、 根据全文内容，分析（16）段横线处应该填的内容是： ， （2分）三、写作【本题50分】请从以下两个题目中任选一个写作。1、命题作文：请以这件事，值得我珍藏为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己真切的体验和独特的感受。文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、半命题作文：我在_中成长 （1）请把题目补充完整，可填“读书”“挫折”“友爱”“宽容”等（2）写出自己真切的体验和独特的感受。 （3）不少于600字的记叙文。 （4）文中不得出现真实的校名与人名。1.（3分）收到电报，夜赴上海；再收电报，惊后庆幸；揭露真相，歌颂真情。2.（3分）不能。(1分)目为第段通过写考试竞争激烈，为下文写与“我”存在竞争关系的考友看榜后立即电告“我”参加复试作铺垫，（1分）进而烘托出考友坦荡无私的宽阔胸怀（1分）3.（3分）鸡鸭鱼蟹的腥臭味令人厌恶（l 分）而“我”在如此污浊的环境中，心里是美滋滋的，（1分）传达出作者在人生理想即将实现时的喜悦与兴奋之情。（1分）。4.（3分）示例：(1)作者运用了欲扬先抑的表现手法（1分）家人推测迟到电报是考友发的，目的是借助时间来不及来消除“我”这个竞争对手，（