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7.怎么都快乐(课时测评方案)一、给加点的多音字选择正确读音。ddedi得到()觉得() 得亏()获得()二、选择加点字的正确读音，画“”。跳绳(snshn) 篮球(ln l n)运动(yn yun) 怎么(znzhn)三、选择合适的字填空。(填序号)跳听讲玩打踢()绳()足球()故事()音乐()排球()游戏四、照样子，写词语。例：静悄悄() ()()五、选词填空。(填序号)很良()快 优()蓝篮 ()色 ()球六、选词填空。 许话1他给我们讲了()多故事。2他的普通()说得真好。七、课内阅读。 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。1文中多个人玩的游戏是_和_。2三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。 八、课外阅读。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1 画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。让抱甩撞把扑闪躲2 扮演老鹰的是()。A体育委
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