精心比教学 真情访万家.doc

精心比教学 真情访万家 横沟桥镇小学“比访”活动阶段小结为了响应省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动，九月下旬我校按照区教育局的活动安排，在镇教育总支的具体指导下，进行周密部署，现已完成了宣传发动和启动实施工作，正在深入、持续推进之中。现将前一阶段活动情况做简要梳理。一、 提高认识，营造开展“比访”活动的良好氛围。自开展活动以来，我校开展了5次行政办公会、2次全体教师动员会、推进会和3次全体班主任会，认真学习了各级文件精神，让全体教师从思想上高度开展“课内比教学、课外访万家”活动意义重大。在校园内悬挂了两条宣传标语、发放了2059封给“家长的一封信”、召开了一次家长会，形成了良好的舆论环境。二、 精心部署，提高开展“比访”活动的工作实效为了提高开展“比访”活动的效果，确保该项活动不走过场，我校在吃透文件精神、摸准校情、充分听取教师意见的基础上，制定了横沟镇小学教师“课内比教学”活动实施方案和横沟镇小学教师“课外访万家”活动方案，成立了以陈清河校长为组长的活动领导小组，并分别设立了“课内比教学”活动指导小组和“课外访万家”活动指导小组。将两方案制作在文化长廊内。明确了“比.访”活动的基本任务和要求，做到二个“十”，比教学一个“十”：一个新思想、一个好方案（学校-年级-个人都要制定方案）、一本读书笔记、一节达标课、一篇优秀案例、一件优秀课件、一篇优质论文、一篇教学感悟、一次教学大比武、一份活动总结。访万家“一个十”：一个好方案（学校、年级、个人方案）、一封告家长书、一次家长会、一本家访手记、一件帮困实事、一份家访报告（每周）、一篇家访论文、一个家访故事、一次演讲比赛、一次家访图片展。学校建立了一级抓一级，责任落实到人的工作机制，实行校长包校，行政人员包年级的责任制。现在走进横小校园随处可见“独练、组研、群比”的场面，放学后走在横街中，时时遇到“我去家访”匆忙的教师群体。三、 脚踏实地，确保“比访”活动持续开展（一） 课内比教学1. 更新理念，让“1+2”快乐课堂深入人心。近几年来，我们致力于“1+2”快乐课堂模式的研究与实践，我们以“课内比教学”活动为契机，进一步推行该模式，坚持做到回归课堂，把课堂话语权还给学生。通过活动提升教师教学实践能力，使课堂教学改革取得新突破。2. 各显其能，课堂练兵亮点纷呈。在本次“课内比教学”活动中，每一位教师都制定“比教学”计划，确定了活动目标。年级组也制定了 “比教学”计划，目前已开展“一篇优秀案例”评选活动。教师之间互相听课再不需要教务处安排，这只是拉开了“课内比教学”的序幕。（二） 课外访万家1. 访前培训， 明确任务。学校对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧。10月12日，各班收录学生地址，家庭情况，联系电话等相关信息，进行分类整理，并制定了班级家访计划。2. 丰富载体，创新形式。采取分组、分片、包班、包人的方法、集中家访与分散家访相结合。以实地家访为主，充分利用互联网、电话，信函等辅助形式进行家访。到目前为此，全校以实地家访的有1265人，电话家访的124人。低年级接送的较多，面访的有436人。家访后，教师都能认真填写家访手记，从学校抽查家访手记来看，教师能将学生家长分成好多不同类型，将家教方式分成不同类型。每个教师每周写出家访报告，办公室内，家访百味杂谈又成一风景线。“比、访”活动开展的轰轰烈烈，但是