




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
策划书主办方:河南理工大学团委承办方:中国联通公司焦作分公司 大学生演讲与辩论协会协办方: 河南理工大学保卫 第一届校级辩论赛目录一、活动背景二、活动目的三、活动宗旨四、活动时间与地点五、参赛对象六、活动流程七、奖项设置八、评分办法与细则九、活动前期准备十、活动细则十一、经费预算十二、注意事项十三、活动规模及影响十四、附件一、 活动背景演讲与辩论是一门艺术,它集道德修养、文化积累、知识结构、逻辑思辩、心理素质、语气表达、风度仪表为一体,是一种集实力与实力较量的智慧的竞赛,古今中外一切优秀的演讲、辩论艺术的实质是语言的魅力、思想的魅力和精神的魅力这三者的统一。学校在06学年组织的几次大型的辩论赛在校内外引起了极大的反响,激发了许多同学对辩论的兴趣。演讲与辩论协会存在的意义就是让广大在校大学生的演讲、辩论能力得到提高,丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们理工大学子的基本技能。为更好地践行我社工作宗旨,提高本协会的影响力,在学生处的指导下,在校团委的带领下,特联合学校八个院系举办“诚信校园,和谐社会”大型辩论赛,为学校广大演讲与辩论爱好者提供一次实战的机会,给校级辩手的培养搭建了无比优越的舞台,提高协会辩论技能方面的整体实力,向广大在校大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。二、活动目的:黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,以倡导健康向上的校园文化氛围,提高学术氛围,活跃校园文化,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。此次辩论赛为我校提供一个平台来发掘人才,为学校辩论队注入新的力量,提高学校乃至整个焦作市其他兄弟学校辩论的实力及水平。为下学期即将举行的焦作四大高校辩论赛做好铺垫,同时给河南省的其他兄弟院校做出表率让他们都积极参与到辩论中来,以便更好的活跃河南省各院校的校园得文化氛围,提高整个河南省的辩论水平。三、活动宗旨:关注社会热点,弘扬校园文化,倡导思辨,力行争鸣;四、活动时间及地点:时间:10月22日11月13日地点:河南理工大学招聘大厅、小礼堂五、参赛对象:河南理工大学全体同学(此处需要写上要邀请的领导人,以及邀请函怎样写)六、活动流程:(一)开幕式:一、辩论赛启动仪式揭幕,表明辩论赛帷幕正式拉开二、宣誓1、辩手代表代表全体参赛辩手宣誓2、工作人员代表(计时计分员)宣誓3、评委代表宣誓三、各学院派一名代表讲话四、演讲协会会长张瑞芳发言五、领导讲话(校团委,中国联通公司焦作分公司)预祝本次活动圆满成功 (二)赛事(暂定)共十六支队伍十六支队伍分为八个小组进行淘汰赛制比赛(A、B、C、D、E、F、 G、H八组)初赛复赛决赛分由四周完成,初赛的比赛顺序由抽签决定。(三)闭幕式:决赛后歇场十分钟举行本次活动的闭幕式。一、大学生演讲与辩论协会会长张瑞芳讲话二、为在本次活动中表现突出的同学颁发证书,为本次活动的获奖队伍及优秀个人颁奖。三、校领导讲话 ,本次活动圆满成功。七、奖项设置一等奖 冠军队(46名)二等奖 亚军队(46名)最佳辩手 1名优秀辩手 12名最佳组织奖 2名本次比赛过程中还设有参与奖品。八、评分办法及细则:(一)、评判规则每场比赛评判团由5位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。(二)、评判标准一、团体部分:1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。二、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:1、陈词流畅,说理透彻,用语得体;2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。3、台风与辩风。三、胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票。九、活动前期准备在活动前做好宣传工作,利用宣传板、条幅、海报、校园贴吧、社团博客、校园BBS、学校广播台、餐厅及学校广场电子屏幕及校园杂志等多种宣传方式对本次活动在全校范围内进行广泛的宣传。加强各学院在此次辩论赛期间的交流,积极负责对外联络工作并且可以取得市级的新闻宣传支持。与社团联合会协商好比赛场地等相关事宜。做好本次活动人员分配,在活动前提供人员分配名单并写好每一次赛后的新闻稿发到社联网站、校园贴吧、社团博客、校园BBS以及校园广播台等。十、活动细则:参赛队伍:1、以学院为单位自由选派四人组成一支辩论队,辩论队员不限年级,建议新老生共同参加。2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰,思维敏捷,着正装参加比赛,建议队伍由异性队员组成。3、本着公平、简明、有效的原则,代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。十一、经费预算: 项目单价(元)数量金额(元)备注彩色喷绘3*41201120宣传单0.07100070冠、亚军牌匾802160证书33090条幅5元/米1050小喷绘宣传纸2150300矿泉水23123帐篷4评委老师补贴505250评分表0.07 1007邀请函51575其他100总计1245十二、注意事项1、正反双方应熟悉辩论赛规则2、拍照人员应注意做好工作3、参赛人员最好是脱稿,这样才有感染力4、注意场上整体配合,友谊第一5、辩论不是吵架,注意情绪,注意风度,莫人身攻击6、参赛人员应提前到达,利于辩论赛顺利进行7、参加观看同学应保持安静,注意秩序(暂定,可补充)应急方案:1、如果出现冷场,主持人做好随机应变2、比赛中出现人身攻击,辱骂他人等现象,妥善处理3、如果评委因有事不能出席,可请社团代表参加4、正反双方如果对评委的评分存在不满,社团应做好解释工作5、如果参赛的一方缺席,另一方直接晋级十三、活动规模及影响此次活动采取网络与比赛现场同步技术,使更多的人参与到比赛中,以扩大本次比赛的影响力。此次活动的参与对象是河南理工大学各学院,覆盖面广、影响度高,并且过这次比赛可以加强各学院之间的交流与合作,同时使各学院的辩论大放异彩,起到激发和延续的作用,使辩论这项活动在各学院之间相互影响,传承下去。以学校在焦作市的影响力,可以带动整个焦作市的其他各兄弟院校积极参与到辩论赛中,为以后做一场正规的焦作市大专辩论赛做好铺垫。 使大专辩论赛尽量成为焦作市的一个品牌活动和焦作各高校之间进行友谊交流的一个桥梁。 焦作大专院校辩论赛可以吸引焦作市媒体的关注,通过焦作市媒体这一平台引起河南省其他兄弟院校的关注使得河南省大专辩论赛可以有序的进行下去。 大学生演讲与辩论协会2011年09月20日附件一一、比赛进程1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始 6、评判团递交评分表,离席评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果二、比赛流程:(总用时40分钟) 1、开篇立论:(总计5分钟)正方一辩发言 2分30秒(最后30秒铃声提示) 反方一辩发言 2分30秒(最后30秒铃声提示)2、攻辩环节:(总计6分钟)(1)正方二辩选择反方二辩进行攻辩,时间为1分30秒,反方二辩须正面回答,不得提问或反问。(2)反方二辩选择正方二辩进行攻辩,时间为1分30秒,正方二辩须正面回答,不得提问或反问。(3)正方三辩选择反方三辩进行攻辩,时间为1分30秒,反方三辩须正面回答,不得提问或反问。(4)反方三辩选择正方三辩进行攻辩,时间为1分30秒,正方三辩须正面回答,不得提问或反问。 3、攻辩小结: (总计3分钟)正方一辩进行攻辩小结 1分钟30秒(最后30秒铃声提示) 反方一辩进行攻辩小结 1分钟30秒(最后30秒铃声提示)4、自由辩论: (总计10分钟)正方先开始,双方交替进行 各5分钟(一方发言完毕,另一方计时立即开始。)5、总结陈词: (总计6分钟)反方四辩发言 3分钟(最后30秒铃声提示)正方四辩发言 3分钟(最后30秒铃声提示) 6、观众提问阶段。(总计10分钟)附件二辩论赛评分细则为保证辩论大赛复赛的公平、公开、公正,复赛采取当场打分制。评分标准如下:1、个人表现(每人10分,共40分):(1)辩论技巧 (4分): 评定辩论员的分析、反驳、应变能力、说明能力, 逻辑性及组织能力;(2)破题内容、资料 (3分) :立论深度,引论内容恰当与否;(3)风度、台风、幽默感 (1分);(4)咬字、发音 (05分);(5)自由辩论 (15分)。2、整体合作(10分)。3、总评分=个人表现+整体合作(10*4+10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-江苏-江苏保健按摩师五级(初级工)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西政务服务办事员三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西假肢制作装配工三级(高级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东热力运行工四级(中级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东机械冷加工五级(初级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东地质勘查员二级(技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽水生产处理工三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-北京-北京图书资料员三级(高级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年银行金融类-金融考试-银行业专业人员初级历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年职业技能鉴定-铁路职业技能鉴定-铁路职业技能鉴定(铁路钢轨探伤工)中级历年参考题库含答案解析(5套)
- 日语入门 课件-高中日语大家的日语
- 酒店市场营销部SOP
- 猪细菌病的诊断综合实验方案
- JJG 1036-2022电子天平
- GB/T 27703-2011信息与文献图书馆和档案馆的文献保存要求
- GB/T 14188-2008气相防锈包装材料选用通则
- 初中全册英语常用3500词分类大全
- 工程质量通病防治措施专项施工方案
- 设备检修管理流程图
- 堤防工程重点难点
- 卸料平台(落地搭设)验收记录表
评论
0/150
提交评论