复习试卷doc.doc

一、即将毕业的你，将会在“毕业留言簿”上写一句什么话？请用最美的语言表达你最深挚的情感。（2分） 二、读拼音，写词、句，注意把字写工整、规范。（ 8分 ）w r shn shu kng b qun su mio shqin to wn l su xn k ， chu jn kung sh sh do jn 。一、按要求各写两个成语。 1、含有两个不同数字的成语 2、含有两个不同动物名称的成语 3、含近义词（省吃俭用） 4、含反义词（忆苦思甜） 5、含比喻（洁白如玉） 6、含人体器官名称（垂头丧气） 7、按一至四声写成语（花红柳绿） 8、按四至一声写成语（四海为家） 9、含有手的 10、形容好学的 11、形容高兴的 12、形容心肠歹毒的13、形容不知该怎么办才好的三、填空。(5分)1.痴是( )结构的字，按部首查字法先查( )部，再查 ( )画；按音序查字法先查大写字母( )。根据下面句子的意思，用 痴字组三个不同的词语，分别填在括号里。2.有位聋哑青年对绘画非常( )，为了把金鱼画活，他常常到西湖边观赏，一看就是几个小时，甚至一整天，从不说一句话。旁边的人以为他有点( )，不能理解他。几年的时间里，不管遇到什么困难，他都( )不改，终于把金鱼画得活灵活现。 二、诗句 1根据给出的作者，请写出你在本学期内学过的印象最深的诗句。 （1）王昌龄 （2）杜甫 （3）陆游 你在课外还积累了朝诗人的其中你最喜欢的诗句是。 2古诗积累与应用（包括课外自学的古诗） （1）感谢母爱的诗句有： （2）同情劳动人民的诗句有： 3以号入座，在括号里填上反义词。 （1）聪明一世，（）一时。 （2）长江（）推前浪，世上今人胜（） 三、划去不是同一类的词。 1中国日本西班牙上海印度 2心脏内脏肺肝脏肾脏 3热烈可爱明媚鲜艳学习 4脑瓜脑袋脑门脑筋脑壳 5欢快欢乐欢畅欢喜欢迎 6米饭包子面条稻米大饼戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句） 蝴蝶飞舞。 卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句） 我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有_个，后鼻韵母有_个。（2分）2、在四线格中注上音节。（3分）诅咒 滋味儿 西安 憔悴3、根据音节，填字组词。（3分）cu弱 绿 憔 纯 鞠躬尽 出类拔4、“请勿自误”中“勿”的意思是_，是这种意思的字还有_、_、_。（2分）5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择_查字法。“盈”的第二笔的名称是，“盈余”的盈的意思是。（1.5分）8、用“大方”造三个句子。（3分）对财物不计划，不吝啬_举止自然，不拘束_9、仿写句子。（2分）首都北京是我国的心脏。10、改写句子。（3分）他上课玩东西 ，这是事实。改成反问句_改成双重否定句_小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”改为转述句_11、根据要求写诗句。（2分）“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句_十一、“滋”有几种解释：A、闹事；B、水分充足；C、有意义，有乐趣；D、有味道；E、滋生、蔓延。请将正确的答案序号填进下面的（ ）中（2.5分）1.劳动最光荣，劳动最有滋味。 （ ）2.鲤鱼的滋味很鲜美，是我国盛产的淡水鱼。 （ ）3.对有意滋事的人，要严加处理。 （ ）4.春雨细无声，它滋润着大地，也滋润着人们的心田。 （ ）5.学生乱花钱的风气不能滋长，学校、家长应严格管教，防止蔓延。（ ）1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。（8分） chui m pio f to zu sh ci （ ） （ ） （ ） （ ） zhng dn xin m dio s y hn （ ） （ ） （ ） （ ） 2、选字填空。（2分） 撒 洒 （ ）泪告别 （ ）腿就跑 座 坐 （ ）井观天 （ ）无虚席 3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分） 翠绿（ ）滴 （ ）而不舍 舍（ ）忘死 所向披（ ） 一鼓（ ）气 （ ）山峻岭 目（ ）口呆 司空见（ ） 其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ； 其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ； 其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。 4、2008年将在我国首都 举行奥运会，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。（2分） 5、古诗积累（4分） 在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有 ；描写送别情景的有 ；描写将士边疆生活的有 ；描写月亮的诗有 。描写儿童生活的有 ，请写出写儿童活动的诗句： ， 。 每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅， 。” （冬夜读书示子聿陆游） 第二部分“按课文 内容填空”。（15分） 1、孔子游春中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情谊”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水 。 2、大江保卫战中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。 3、碧螺春中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不时传来 的欢笑声绿树映衬着 ，构成一幅 。 II、阅读理解（30分）（一） 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿 此刻这两条小腿却怎么也不听使唤 老是哆哆嗦嗦地 但两条腿的主人 小男孩想从马路上 登上人行道的愿望却十分强烈 而且信心十足瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着；一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，（ ）不前进（ ）不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶瘪着嘴说，“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少个第一次啊！1.在第2自然段的（ ）中，加上恰当的关联词语。2.文章对小男孩想从马路登上人行道的行为，共写了多少人的做法？他们的看法是怎样的？请分别加以概述。 3.从人们对小男孩登人行道的不同做法中你得到什么启示？ 4.这也许是孩子一生中拿下的第一个高地中的“这”指代什么？ 5.画线句与下文哪一句照应？共同表达了什么深刻的含义？ 6.想象一下，听了胡子爷爷的夸奖后，他会怎样？请你描述一下当时的情景。 7.给第1自然段未加标点处添上标点符号。8.给文章加上题目。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩想从马路上，登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。9.用横线画出文章的细节描写。荷兰牧场荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着的运河，没有什么能阻挡它们飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。但没有人影。只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶，把牛奶运往城市。船过之后，一切又归于平静，狗不叫，牛也不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。1.这篇文章，先写牧场的各种 ，接着写牧场工人是怎样 的，最后写牧场 的情形。2.文章所写的时间依次是 、 、 。3.照例子填写以下事物的特点：牛犊的特点是：仪态端庄；老牛的特点是： ；绵羊的特点是： ；骏马的特点是： ；夜深后，牧场的特点是： 。4.我读懂了文中的词语： ，它的意思是 我是用 方法读懂的。5.在阅读本文的过程中，你想到什么有价值的