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寻找情感的载体 绽放心灵的花朵授课稿一、作文培训示例：1.培养逆向思维，点化创新意识“反弹琵琶”立意训练2.梳理思维秩序，建构写作模式“片段组合”结构演练 3.君子兰、衬衫与破旧的自行车揭开“插叙”“倒叙”面纱4.“金线串珠”，脉络分明 探究线索的运用 5 荔枝蜜桑树落花生尝试“托物言志”的写法 6. 绘声绘形绘色正面渲染 7.黑妞与白妞，谁是主人正面衬托 凸现主体 8. 一屋不扫，何以扫天下“以小见大”立意训练9. 落叶的遐想联想和想象 二、中考作文评分标准类型内容结构语言书写一类卷（4955分）符合题意，内容充实、具体，中心明确，感情真挚构思巧妙，条理清晰，结构合理语言生动，通顺、连贯；用语准确、得体书写工整，标点正确，1个错别字，格式规范二类卷（4348分）符合题意，内容具体，中心明确，感情真挚条理清楚，结构完整语言通顺、连贯，用语较准确书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范三类卷（3842分）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确，感情较真实条理比较清楚，结构比较完整语言通顺，有2处以下语病字迹比较清楚，标点大体正确，错别字34个以下，格式比较规范四类卷（3337分）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确，有感情条理基本清楚，结构基本完整语言基本通顺，有35处语病字迹不够清楚，标点错误较多，错别字57个以下，格式大体规范五类卷（032分）不符合题意，内容空洞，中心不明确条理不清楚，结构不完整语言不通顺，有6处以上语病字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范三、近三年重庆中考作文题目重庆2014中考作文题目【2014年重庆中考作文题目】A卷二选一半命题作文：为_画上_。【2014年重庆中考作文题目】B卷二选一以下两题选做一题。(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。 【 2015年重庆A卷中考作文】 二选一 （1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然.暮然回首，山水依然，初心依然。 请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目： 依然【 2015年重庆B卷中考作文】：材料作文 题目二选一以下两题，任选一题。(1)有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园.更具魅力，晨曦、晚霞、春天.别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章【 2016年A卷】作文题目要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。1.人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。 【2016重庆B卷】中考语文作文题目以下两题，选做一题。 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 （1）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向. 请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。四、新授课1、朱自清散文背影赏析文中共出现了四次背影， 1、“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”2、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”3、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”4、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”分析：本文通过抓住人物形象的特征“背影”的命题以立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。 “背影”在文中反复出现四次，然而每次的情况都有所不同，而思想感情则是一脉相承。第一次，在文章开头，旨在开篇点题“背影”。营造出一种浓厚的感情气氛，以笼罩全文。第二次，在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，此为写作重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次，父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。第四次，在文章结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，与文章开头呼应。本文中以“背影”为线索贯穿全文，结构严谨；描写有轻有重，绝不雷同。作者就是这样用背影这个载体来表达父子深情的。2、给情感找一个载体载体：泛指能够承载其他事物的事物为自己文章表达的情感找一个“载体”，用“载体”将自己的情感集中、生动、充分的表达出来；用“载体”为文章铺设一条线索，使表达的内容更具体、形象、可感。用载体的好处：以实写虚借助某些熟悉的、独特的、具体可感的美好事物，将情感的描写落到实处，让看不见、摸不着、无形无影的情感，活色生香、五味俱全地呈现在我们面前。3、经典示例背影、台阶李森祥，通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造一栋有高台阶的新屋的故事，表现父亲想过上受人尊敬的理想生活，讴歌了父亲坚韧不拔，执着追求的精神品质。余光中的乡愁:小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。席慕蓉的乡愁：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的挥手别离 离别後 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。五、品读习作分析1、品读习作赤子心 绿叶情、过往云烟，分工合作，小组讨论： 他们是如何做到内容具体、感情真挚的？赤子心 绿叶情演讲者：2016级7班 郑沪英尊敬的各位评委、各位老师、同学们：大家好 ！我是来自初一7班的选手，我叫郑沪英。非常荣幸登上这个舞台，我今天演讲的题目是赤子心 绿叶情。小时候，妈妈牵着我的手，遥望这座充满书香气而又神圣的殿堂，她轻轻的告诉我，“女儿，那是你未来的家！”我使劲踮起脚尖向远方眺望，我看到了，看到了，我看到了宽阔的操场，我看到了高大的楼房，我还看到了碧瓦红墙。我听到了，听到了，我听到了书声琅琅，我听到了歌声荡漾，我还听到了莘莘学子感人的故事荡气回肠！ 我迫不及待的挣脱妈妈的手，跑到那一排葱茏的梧桐树下，环抱着粗壮的树干向上张望，努力搜寻我喜欢的蝉蜕和鸟巢。累了，我坐在树下，尽情享受这夏日的清凉。妈妈的话语又在耳边回响，“孩子，这梧桐树上镌刻着郭中的点点滴滴，她与郭中共成长，你以后要把郭中美德传承发扬！”又逢金秋九月，又逢丹桂飘香。我迫不及待的挣脱小学老师紧握我六年的手，满载他们对我的叮咛与嘱托，在求知路上徜徉。我高呼：“郭中，我来啦！”我来到了这美丽的校园，我成为了郭中的一名学子 。每天清晨，我沐浴着第一缕暖暖的阳光，伴随耳边吹过的阵阵微风，快步迈向喧闹的学堂。找出课本，舒心的背诵英语单词，把诗词美文快乐吟唱。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们郭中每一个学生追求的方向。新的课程改革、新的教学方式，全新的课堂；整齐的就餐队伍、规范的就餐秩序，宽敞的食堂；洁净的校园环境、文明的行为举止，无不撞击我的心房上课了，老师拖着病恹的身体来到教室；夜深了，办公室的灯光还是那么明亮；放学了，班主任还在一个一个的家访。郭家中学啊,伟大的母亲!小女儿是多么的眷恋你,依恋你的情愫已经开始蔓延滋长!仔细抚摸母亲的脸,是那样的沧桑。二十年啊，母亲你是多么的不容易。但是，母亲，你不必忧伤，你看你的儿女是多么令你自豪！邓小来、胡曦、王放他们都是您的优秀孩子，都是那么奋发向上！您养育了千千万万的学子，他们分布在全国各地，五湖四海，真可谓桃李芬芳！看着一个个骄人的桂冠，看着一张张鲜红的奖状，我不由黯然神伤。母亲，你的小女儿能否与他们一样，有着辉煌的成就不让你失望。高大的梧桐树再次映入我的眼帘，哦！你不只有炫目的光环，还有茂盛的枝叶，才形成了你的茁壮！我愿做那其中的一片小小的绿叶，我将用我赤子般的真情去呵护母亲您的英名万古流芳 ！母亲，是十月怀胎的艰辛凝成的眼泪；母亲，是玉不成器的愁绪集成的鬓发；母亲，是临行密缝的情意交织的衣裳郭家中学啊，伟大的母亲！在您二十整岁生日的今天，小女儿祝您生日快乐，青春常在，永远安康！谢谢大家！ 过眼云烟 谢瑶瑶 小时候，我总爱爬上爷爷的肩头，我看到他总是喜欢坐在后院里，若无其事地抽着烟,周边的空气也不知不觉地充满惆怅气息，我小心翼翼地去触碰那白色的雾气。这时我就会被熏哭，他就会对我和蔼地笑着。因此，我被熏哭过很多次，但乐趣也就在其中。他独自抽着烟，虽心有余悸，但我也会挥舞小手扒开烟层，在烟中手舞足蹈，兴奋不已。我似乎有所领悟：不要尝试去弄清楚这件事，因为有时候一些事不是用来理解的，而是要懂得接受它们。正因为如此简单地想法，爷爷的烟筒陪我度过无忧无虑地童年。 成长了，就潜意识里不再那么纯真，简单了。我也开始遇到烦心事，将我束缚，让我沉陷其中。这时，我就走进后院散心，我依然看到他坐在静谧的后院里，我会坐在爷爷身旁，他不言地抽着烟，我依然会被呛哭，但被呛明白了：世界那么大，许多事情都牵引着你，或好又或是坏。到时候，我们生活不是用来将就的，你越表现的卑微，一些幸福的东西就会离你越远。爷爷的烟筒把我绚烂的眼睛眩得更加多彩。 邻居应该是和谐相处的，在我印象中，连我们见了几次面，一只手都能数出来。看来，我家邻居是一位非常孤僻的人，而我却想和她亲近，让她打开心灵的窗户，享受阳光雨露的滋润。就尝试用美食去征服她，因为我想：再怎样，对于美食的诱惑，免疫力总会降低的。我怀着小激动在她家门口踌躇半天才鼓起勇气敲门。毕竟不合群的人，还是让人心生畏惧的。她把门拉开，我不知怎么的，大脑短路了，望着就望着了。她厌烦的盯着我，我吓了一跳，唯唯诺诺地端起手上的食物，欲想给她，可她居然将我手中食物推翻，翻我一个白眼，对我呵斥道：“别像狗一样的讨好我！”随手拉上门，一道厚重的门阻隔了双方，里面咋样，我不知，可我知道门外的我十分的狼狈。顿时，脾气就上来了。什么意思？什么态度？我激愤道：“怎么有这样没礼貌的人，何必这样孤僻高傲？活该孤苦伶仃，不要算了，谁稀罕呐！”我捡起盘子，气愤地冲走了。 晚上，坐在后院，对着夜空不断的渲泄心中的闷气。爷爷依然默默地抽着烟，只是不再刻意的吐烟，而我只是闻到气味，带有烟草独特的苦涩味。就让我头脑清醒许多。爷爷的烟斗在岁月中让我沉静，遇事不能望而却步，做事不能忘乎所以。终于明白爷爷为何独爱抽烟，只因，唯有烟能让他时刻保持清醒。爷爷的烟雾让我明白：遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然，所有的快乐与不快都将会成为过往云烟。 选择载体应具有哪些特点？ 1、美好、积极向上 2、独特、有内涵、有特殊含义 3、自己熟悉的事物 4、与所表达情感相契合春日的阳光 周倩 春天，阳光从湛蓝的天空洒下，透过老槐树嫩绿的叶片，从密集的树叶间隙中洒在树根上。微风徐徐，树叶们随着风翩翩起舞，在空中展示着它们优美的舞姿。 五岁那年的春天，我同外婆一起坐在老槐树下，沐浴着春日的阳光。外婆抚弄着我柔顺的长发，柔声与我讲诉着历史。末了还告诉我，我们这一代只有好好读书才能拥有似锦前程。那时的我无法理解外婆话里的深意，只是疑惑不解地望着外婆。外婆只是静静地注视着我，双眸里是对我的无尽喜爱，神情温柔似水，嘴角挂着一抹如春日阳光般温暖的笑。那一刻，我竟发现外婆嘴角的微笑和那老槐树有着莫名的相似，都是那么慈爱，那么柔美。又是一年春好处。离开家乡已有十年整，屋前那棵老槐树依旧坚持屹立在它的岗位上。春日的阳光越过重重树叶，轻柔地洒在我的掌心，就像儿时外婆轻柔地抚摸我的头一般，一样的柔软、一样的舒适。外婆从从屋内缓缓走出，伸出长满老茧的手紧紧攥住我白皙的手，那双眸子带着无尽的思念，视线停留在我的身上不肯离开。老槐树下不知何时修了石桌石凳，我牵着外婆坐在石凳上，同她讲着我这十年里发生的趣闻。外婆眼角的皱纹愈发深了，那头让我最喜欢的乌黑发亮的长发间居然多了好多让我心痛的银丝。外婆依旧用她那双宠溺的眼神注视着我，好像要把这十年间没看到我的时间全部补回来。外婆笑了，笑声在空气中如铃铛般响起。树叶被风吹拂，在空中留下“沙沙”的声音，像是要以此来表现它们的喜悦。 时光荏苒，我与外婆的再次相见，又是十年后，外婆浓密乌黑的长发被一头如雪的白发取代，她的身子骨也不再健朗，走两步便要喘一下气，我搀扶着她走到老槐树下，明明只有几十米的距离，我却扶着外婆走了足足二十分钟。外婆注视着我的眼神一直都是宠爱的，这么多年从未改变。老槐树的叶子不再密集了，他们稀疏地挂在枝丫上，似是留恋老槐树，迟迟不肯离开。春日的阳光倾泻，洒在老槐树的枝丫上，在我们的脸庞留下足迹。外婆靠在我的肩上，闭上眼小憩，嘴角是抑制不住的微笑。我侧头静静的注视着外婆的睡颜，皮肤如枯黄的叶子般耷拉着，嘴角还挂着白色的唾液，那头雪白的长发甚是刺眼。我伸手抚摸着外婆的长发，在外婆的额头留下一个轻柔的吻。老槐树的枝丫上的枯叶开始缓缓坠落，在枝丫缝隙中有一丝丝盎然的嫩绿在滋生。春日的阳光洒下，温柔地落在嫩芽上，宛若爱抚自己的孩子般，那么轻柔。阳光暖洋洋的，温暖着我的心，温暖着整个生机盎然的大地。2、品味学生习作春日的阳光，思考：如何让载体与情感水乳交融？（1）、成为叙事的线索（2）、成为事件的关键环节（3）、充当事件发生的背景（4）、作为情感的具体象征或比喻3、特别提醒：（1）、载体与情感一定要和谐一致（2）、载体一定要在文中反复出现（3）、一定要在开头或结尾处把载体和情感的关系，用优美的语言表达出来。六、课后比较阅读,思考：这样修改有什么好处？（修改前）成长路上，有你真好刘琴月光之下，乡村的小路上传来了清甜悠长的歌谣：“月亮粑粑，肚里坐个嗲嗲”在寂静的村庄里回荡，荡漾在儿时香甜的梦里。还未等村落上方升起几缕浓浓的炊烟，农民伯伯就荷把锄头在窄窄的肩头到田里干活去了。也就是爷爷牵着两头小黄牛慢悠悠地放牛在山根上的时候。没过多久，焦急的奶奶就在门前的地坝上张大喉咙喊着吃饭。等到那行走的皮包骨映入眼门时，怕也快是晌午时分了。一轮红日笑眯眯地映着爷爷，他皱起脸上的黄廋肉慈爱地招呼着大家快吃饭。我道说是没关系，小孩子家家就爱贪点懒多睡些，爷爷便回笑呼呼扒了几大口白米饭。爷爷有时虽然“淘气”，但不失他尽职的风范。一到村里派发了大任务，作为老干部的他就二话不说地点灯熬夜赶进度。他松树皮似的手缓缓从镜匣子里拿出带着金丝边的老花镜，轻轻地爱抚着带上。我依偎在爷爷旁边，等候他的指令。只见他的手有条不絮地填写表格，画出了一条一条粗细不匀、弯曲有力的线条。然而就是这样的爷爷给我出了个难题：大写的阿拉伯数字怎么写呢？我得意洋洋地想要显露一番，可不料，那个“2”不会写。只好请教字典大叔了！爷爷见状，可乐呵了，嘻嘻地与我讨论“人生大题”。然而就是这样好的爷爷，人生之路却冒出了不平的道路。爷爷因为经常不吃早饭，落下了的老胃病又犯了。看着痛苦不堪的爷爷，叫人怎么不心疼。爷爷就在犯病的第二天又牵着牛走在了乡间的小路上。 愿爷爷的病早些好，只因我成长中有你真好。（修改后） 让我们携手走进山的那方 刘琴 月光之下，乡村的小路上传来清甜悠长的歌谣:“月月亮粑粑，肚子里坐个嗲嗲”在寂静的村庄里回荡，荡漾在儿时的