浙江省宁波市镇海区五校九年级科学上学期10月联考试卷 浙教版(1).doc

浙江省宁波市镇海区五校2014-2015学年九年级科学上学期10月联考试卷温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!1全卷分试题卷i、试题卷和答题卷i、答题卷。试题卷共8页，有4个大题，37个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。2请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。3本卷中g取10牛千克，作图题请用钢笔或签字笔作图。4.本卷可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 k-39 na23 cl-35.5 ba-137试卷 一、选择题（本题共20小题，第110小题，每小题4分，第1120小题，每小题3分，共70分。请选出每一小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1.如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是( )a.叶片将光能转化为化学能 b.电动机将机械能转化为电能c.太阳能电板将太阳能转化为电能 d.小花将动能转化为化学能2.物质x和b2能发生下列反应：2x +b2 = 2ab3，则x的化学式是：a.ab2b.a2b2c.ab3d.a2b33.下列化学反应可用右图表示的是第3题图（ ）ah2co3 co2+h2ob2h2so3 + o2 =2h2so4c2hclo 光照 hcl+o2dcaco3 高温 cao+co2第4题图4.下用右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（） 反应物是固体； 反应需要加热； 制得的气体不易溶于水； 制取的气体密度比空气大 ；制得气体能与空气中氧气反应。 a. b. c. d. 5下列化学反应既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）a铁 + 氧气四氧化三铁 b乙炔+氧气二氧化碳+水c氧化汞汞+氧气 d二氧化碳 + 碳一氧化碳6如图所示表示闭合电路的一部分，导体a在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导体中的感应电流的方向垂直于纸面向外。改变导体的运动方向如图(b)和图(c)，则上列说法中正确的是（ ）a图（b）中导体a中电流方向垂直纸面向外第6题图b图（c）中导体a中电流方向垂直纸面向外c图（b）中导体a中电流方向垂直纸面向里d图（c）中导体a中电流方向垂直纸面向里7常用保险丝中，制造发热体的材料是（ ） a电阻率大、熔点低的电阻丝 b电阻率大，熔点高的电阻丝 c电阻率小、熔点低的电阻丝 d电阻率较小、熔点较低的电阻丝8如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（ ）9某硝酸铵(nh4no3)样品中混有一种其它氮肥，经分析样品氮元素的质量分数为36%，则该样品可能混有的氮肥是( )anh4hco3b(nh4)2so4cnh4cldco(nh2)210在电源电压不变的电路中，为了使在相等时间内电流对电阻丝做的功减为原来的一半，采取的方法是（ ）a使电阻丝的阻值减为原来的一半 b使电阻丝的阻值增加为原来的四倍c使电阻丝的阻值减为原来的四分之一 d使电阻丝的阻值增加为原来的两倍11两盏相同的电灯串联后接在电压恒定的电路上，消耗的总功率为15瓦，若改为并联再接到原电路上，则它们消耗的总功率为（ ）a 120瓦 b30瓦 c15瓦 d60瓦12闭合开关后，下图中的四个灯泡都正常发光，其中最亮的是（ ）13洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素（ ）a使插头的造型更美观 b插入插座中可更稳固c有利于识别火线和零线插脚 d插入插座时，可确保用电器外壳先接地14某物质w在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克co2和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克 ，则w中所含有的元素判断正确的是： a.一定含有c、h元素，不含o元素b.一定含有c、h元素，可能有o元素 c.一定含有c、h、o三种元素d.条件不足，不能判断15在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（ ）a.该反应中，甲、丙、丁的质量比为11613 b.乙在该反应中一定是催化剂 c、待测质量一定为4 g d、该反应是分解反应 16对于反应x2 + 3y2 = 2z，根据质量守恒定律推知下列说法一定错误的是（）az的化学式为xy3，其质量等于参加反应的x2、y2质量之和b若a克x2和b克y2恰好完全反应，则生成（a + b）克zc若x2的式量为a，y2的式量为b，则z的式量为（a + 3b）d若a克x2完全反应生成b克z，则同时消耗（ba）克y217对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法，其中正确的是（ ）a一定是置换反应b不可能是化合反应c一定是化合反应d一定是分解反应18如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，r0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧mn时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是（ ）a b c drr0svffmnrr0svffmnrr0sffvmnrr0sffvmn19今有氢气和氧气的混合气体共4克，在密闭的容器中使其充分反应后，生成的水是1.8克，则原混合气的组成可能是（ ）a1克氢气，3克氧气b0.2克氢气，3.8克氧气c2克氢气，2克氧气d0.8克氢气，1克氧气20有两个电路元件a和b，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。把它们串联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关s，这时电流表的示数为0.4a，则电源电压和元件b的电功率分别是（ ）a. 4.5v，1.0 w b. 2.5v，1.0wc. 2.0v，0.8 w d. 4.5v，1.8w 试 卷 二、简答题(本题共 7小题，每空2分，共40分，其中25题作图题每小题2分)21实验室制取有毒的氯气时，常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为：cl2+2naoh=nacl+naclo（次氯酸钠）+h2o。其中naclo中的clo原子团的化合价为 ，写出氯气和消石灰反应的化学方程式 。（工业上用它来制取漂白粉）061670566622电功通常用 来测定，把电能表接在电路中，电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的 。某家中电能表月初的示数是 ，月底读数是 ，这个月家中用电 度。 23. 如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2v，电流为50ma，若电风扇正常工作了l小时，电流做功为 焦。 24如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关s，灯l在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯l处电路 (填“开路”或“短路”)。25（1）在图a中标出电源的正、负极。 （2）在图b中，若闭合开关s后要使a、b两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管a的绕线方向。ba 26实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气，发生如下反应： 氯酸钾 氯化钾+氧气， （1）若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量； a. 不变 b. 变大 c. 变小 d. 可能变大也可能变小（2）若忘记加入二氧化锰，其结果是（ ） a. 不能产生氧气 b. 产生氧气的速率慢 c. 产生氧气的总量减少 d. 没有氯化钾生成 （3）小娟将24.5 g氯酸钾和3 g二氧化锰共热，至反应不再放出氧气为止，剩余固体17.9g，剩余固体有 、 ，它们的质量分别是 、 。27小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他关掉家里其他用电器，让电饭煲单独工作1min，观察发现家里标有1200r/kwh的电能表转盘转了20转，1200r/kwh表示 ，电饭煲的额定功率是 w，如果在用电高峰是，电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%，则电饭煲工作1小时消耗的电能是 kwh。（设电阻丝的阻值不变）三、实验探究题(本题有4题，每空2分，共30分)28. 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如右图所示的实验装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。写出该方法制取氧气反应的化学方程式式 ；29小明、小勇在测定“小灯泡电功率”的实验时，拿到的学生电源电压为4.5v，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10。图甲图丙图乙（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整 。（2）小明闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片p向 （选填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为2.5v。（3）小向同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的iu图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 w。(4) 若在实验过程中，由于某一个电阻发生故障造成电压表v有示数、电流表a无示数，则发生的故障可能有 。30在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关。 (2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能。 (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号)根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量。31.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气:a. 氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；b. 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法：；（2）氨气极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。 ab c d e 制取氨气发生装置是 ，理由 ； 制取氨气收集装置是 ，理由 。四、分析计算题(本大题共6小题，每小题2分，其中36题第三小题3分， 共40分)32.木糖醇和普通的白糖相比，具有热量低的特点，常用于减肥食品。已知该有机物由三种元素组成，其中氢元素质量分数约为7.9，氧元素质量分数约为52. 6，且每个分子中含有5个氧原子。试回答： (1)该有机物还含有的一种元素是 ； (2)该有机物的相对分子质量为 （取整数）； (3)该有机物的化学式为 。33我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：q=i2rt.爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝（其中r甲r乙，）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：(1)探究电流产生热量的多少与电流的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 。(2)探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高第33题图度。345月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养，买了一台全自动豆浆机，豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下： (1)计算豆浆机正常工作时的最大电流 。 (2)豆浆机做一次豆浆，若电动机累计工作3分钟，电阻丝累计加热12分钟，则总共消耗 电能? (3)豆浆中富含的 是细胞生长及修补组织的主要原料，食用豆浆能为青少年提供生长发育所需的重要营养素。35.现有一个“6v3w”的小灯泡，18伏的电源一个。要使灯泡正常发光，应在电路中连入一个 欧电阻，应 连接，这个电阻功率应为 。 36.小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6ml水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员给小红的提示：反应的化学方程式bacl2+na2co3=baco3+2nacl（1）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是 g。（2）产品中氯化钠的质量分数是多少？（3）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？37.s是温控开关，r1为发热板，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，开关s自动切换到另一档，饮水机便处于保温状态。（1）确定温控开关s接a时对应 工作状态，接b时对应 工作状态。（填加热或保温）（2）若饮水机加热时发热板的功率为550w，而保温时发热板的功率为88w，求电阻r1、r2的阻值。r1r2 2014年第一学期五校考试试题科学 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!1全卷分试题卷i、试题卷和答题卷i、答题卷。试题卷共8页，有4个大题，37个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。2请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。3本卷中g取10牛千克，作图题请用钢笔或签字笔作图。4.本卷可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 k-39 na23 cl-35.5 ba-137试卷 一、选择题（本题共20小题，第110小题，每小题4分，第1120小题，每小题3分，共70分。请选出每一小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1234567891011121314151617181920答题卷二、简答题(本题共 7小题，每空2分，共40分，其中25题作图题每小题2分)21 ， 。22 ， ， 。23. ， 。24 ， 。25ba 26 （1） 。（2） 。 （3） 、 ， 、 。27 ， ， 。三、实验探究题(本题有4题，每空2分，共30分)28. 。 29（1）图丙（2） ， 。（3） 。 (4) 。30（1） 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。31.（1） ；（2） ， ； ， 。四、分析计算题(