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文档简介
幼儿园大班版画美术鬼脸教案 活动目标: 1、在故事的启发下,大胆想象并表现出各种形态的鬼脸形象。 2、能看懂图示,掌握转版和制版的基本方法,并能耐心、细致地完成制作任务。 3、了解拓印的方法,在教师的帮助下学习拓印作品。 活动准备: 1、将油印纸版画的制作程序图示布置在活动室墙面。 2、课件:不同风格的鬼脸图片。 3、白板纸(即分解版,为灰白正反两面)两张,复写纸,笔,油墨,胶滚,宣纸等。 活动过程: 第一步:创作并转版 1.故事导入,激发兴趣。 (1)教师:故事里说的鬼脸是什么样子的?它有什么特殊的本领? (2)教师:你想象中的鬼脸是什么样子的?有什么特殊之处? 2.欣赏有关鬼脸的作品。 (1)教师:这些鬼脸是什么样子的?你还见过什么样的鬼脸? (2)教师:你想设计什么样的鬼脸? 3.理解图示,掌握转版方法。 (1)教师:仔细看图,你知道怎样转版吗?纸怎么夹?哪一个在上?哪一个在下? (2)教师:先印什么颜色?再印什么颜色? 4.幼儿创作并进行转版。 (1)创作有个性的鬼脸。 (2)有序地转版,避免遗漏。 5.集体交流、评价。 幼儿之间相互介绍自己的作品。 第二步:制版 1、观察以前小朋友制作的版子。 (1)教师:仔细看看这些版子,你能猜出是怎幺制作的吗?哪些部分需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么? (2)教师:如果有两层怎么办?(如眼睛里的眼珠,头卜的花等) 2、幼儿进行制作活动。 将灰版上的五官剪下贴在白板纸上,最后剪外轮廓。 3、幼儿作品欣赏、评价。 教师:说一说你的版子,告诉大家你是怎么做的。 第三步拓印 1、观察教师的印制过程。 (1)教师:仔细看看,老师是怎么印画的?先干什么?后干什么? (2)教师:滚油墨时怎么滚?油墨滚到什么样时才能用?胶滚上的油墨多少合适?怎样才能滚匀? (3)教师:宣纸怎样放E去?怎样拓印?怎样揭开宣纸? 2、教师指导幼儿进行小组拓印活动。 3、集体欣赏作品。 活动建议:区角活动继续学习转版和制版的方法。 家园共育和父母一起欣赏一些幼儿能够理解的版画作品,积累有关版画方面的经验。 【评析】 幼儿复制的版子有两块,这是制作单个形象所必需的(如果有背景还得加一块)。为了便于幼儿制作
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