高优设计高考地理一轮复习 3.1 自然界的水循环及水资源的合理利用课件 新人教版.ppt

第三章地球上的水 第1讲自然界的水循环及水资源的合理利用 3 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 考点一水循环的过程 环节和意义考点解读 1 能够判读水循环示意图 说明水循环的过程与时空差异 2 能够联系人类活动分析对水循环的具体影响 4 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一 相互联系的水体1 水体的类型 1 海洋水 最主要的水体 2 大气水 数量最少 分布最广 2 关系 从水的运动和更新的角度看 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 5 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 二 水循环的过程 环节和意义1 水循环的主要环节a蒸发 b降水 c水汽输送 d降水 e地表径流 f植物蒸腾 g地下径流 h下渗 i蒸发 6 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2 水循环类型a c d e g h属于海陆间循环 f d i属于陆地内循环 a b属于海上内循环 3 水循环的意义 1 维持全球水的动态平衡 2 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 3 海陆间联系的主要纽带 4 不断塑造着地表形态 7 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 温馨提示海上内循环是水量最大的水循环 陆地内循环水量小 但也能使陆地淡水得到更新补充 对干旱地区尤为重要 海陆间循环也叫大循环 是陆地淡水得以补充和更新的最重要途径 8 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一 三看法 判断水循环的类型一看发生的领域 位于海洋上 陆地上还是海洋与陆地之间 内流区只存在陆地内循环 外流区主要是海陆间循环 但也存在陆地内循环 二看水循环的环节 海陆间循环的环节最多 陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾 径流环节 三看参与水量的多少 海上内循环参与水量最多 陆地内循环参与水量最少 外流河 湖的水量参与海陆间循环大 参与陆地内循环小 9 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 二 人类活动对水循环影响的表现分析1 改变地表径流 最主要的影响方式 人类引河湖水灌溉 修建水库 跨流域调水 填河改陆 围湖造田等一系列针对河流 湖泊的活动 极大地改变了地表径流的自然分布状态 2 影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用 局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响 如雨季对地下水的人工回灌 抽取地下水灌溉 城市地下铁路的修建破坏地质结构 改变地下水的渗流方向等 3 影响局部地区大气降水 如人工降雨 4 影响蒸发 如植树造林 修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 5 影响下渗 城市地面的硬化 植被的破坏 植树造林等措施都会影响地表水的下渗 10 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 11 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2015全国 卷 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集 渗漏而建设的浅凹绿地 主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水 并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化 净化后的雨水不仅可以补给地下水 也可以作为城市景观用水 厕所用水等 下图示意雨水花园结构 据此完成下列各题 12 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 铺设树皮覆盖层的主要目的是 d a 为植物提供养分b 控制雨水渗漏速度c 吸附雨水污染物d 保持土壤水分 2 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 b a 树皮覆盖层和种植土层b 种植土层和砂层c 砂层和砾石层d 树皮覆盖层和砾石层 3 雨水花园的核心功能是 c a 提供园林观赏景观b 保护生物多样性c 控制雨洪和利用雨水d 调节局地小气候 13 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 模仿自然界雨水汇集 渗漏而建设的浅凹绿地 说明模拟水循环地表径流和下渗环节 通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化 说明净化水质的过程 作为城市景观用水 厕所用水 是雨水花园的主要功能 14 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2 迁移应用第 1 题 排除法 雨水花园利用的是水循环的原理不是生物循环过程 铺设树皮覆盖层不是为了为植物生长提供养分 树皮覆盖层处于浅凹绿地表面可以增加下渗 减少土壤蒸发量 利于保持土壤水分 树皮覆盖层孔隙比较大 对雨水污染物的吸附作用较弱 第 2 题 比较法 对比答案中的四种填充层 它们的颗粒物孔隙不同 所起到的雨水净化作用不同 孔隙越小的填充层 净化效果越好 第 3 题 直选法 根据材料信息提供的净化后雨水的主要用途可以选出答案 15 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 四幅图中的城市道路绿化带 最能体现海绵城市建设理念的是 a 图ab 图bc 图cd 图d2 海绵城市 建设对水循环环节的影响 正确的有 调节地表径流 调节水汽输送 增加大气降水 增加地表水下渗量a b c d 2015福建福州5月适应性考试 海绵城市 是指城市能够像海绵一样 在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的 弹性 下雨时吸水 蓄水 渗水 净水 需要时将蓄存的水 释放 并加以利用 下图是城市道路绿化带景观图片 据此完成第1 2题 答案 解析 16 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考点二河流的补给与河流特征考点解读 1 能够判读河流流量过程线图 说出河流的补给类型 并分析不同水体之间的补给关系 2 能够针对不同河流分析其水文特征和水系特征 河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候 地形等条件存在差异 其补给类型和特点亦存在差异 具体比较如下表所示 17 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 18 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 19 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 一 河流补给类型的判断方法河流的补给来源主要有雨水 地下水 湖泊水 季节性积雪融水及冰川水等类型 主要根据补给类型的不同特点来加以区分 1 大气降水为河流的最主要补给形式 根据不同气候区降水的季节差异 河流的径流年变化存在以下三种形式 全年径流量较为稳定 热带雨林气候区和温带海洋性气候区 夏季为汛期 冬季为枯水期 热带 亚热带和温带 季风气候区和热带草原气候区 冬季为汛期 夏季为枯水期 地中海气候区 2 冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响 径流高峰出现在夏季 以冰川融水补给为主的河流 河段 的径流量季节变化较大而年际变化较小 20 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 河流水与地下水 湖泊水之间具有水源相互补给的关系 三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化 如下图所示 21 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 二 分析河流水系特征和水文特征的一般思路1 河流的水系特征 水系特征要注意对照流域地形图进行分析 阐述水系特征一般从河流的长度 流向 水系形状 河网密度等方面入手 1 长度 可通过分析河流流经地区的经纬度位置 比例尺等判定 2 流向 河流总是由高处流向低处 因而可通过分析地势来判定河流流向 在等高线地形图上 河流流向与等高线凸出方向相反 河流干流与海岸线的交点多为河口 河口所在的方向也是河流的流向 3 水系形状 河流干支流分布形状有树枝状 格子状 平行状 辐合状 放射状 网状等 前四种水系形状的河流 因为各支流能很快将水汇集到干流 所以易引起洪水泛滥 是重点治理的对象 4 河网密度 与气候 地形有关 一般地说 地势平坦 降水丰富的地区 河网密度较大 22 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 河流水文特征的分析 分析河流水文特征要与流域地形分布图 气候类型图结合起来 主要从以下几个方面分析 1 蒙特利尔附近河段结冰期大致为 c a 2个月b 3个月c 4个月d 5个月 2 据图示信息推测 冬季可能不结冰的河段位于 b a 安大略湖至普雷斯科特河段b 普雷斯科特至康沃尔河段c 蒙特利尔至魁北克河段d 魁北克以下河口段 3 减少该河凌汛危害的可行措施是 c 加深河道 绿化河堤 分段拦冰 拓宽河道a b c d 2015全国 卷 圣劳伦斯河 图1 是一条著名的 冰冻之河 图2示意蒙特利尔年内各月气温和降水量 据此完成下列各题 23 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 冰冻之河 说明圣劳伦斯河冬季结冰期较长 蒙特利尔年内各月气温和降水量 是判断气候特征的依据 24 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 25 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 迁移应用第 1 题 图示法 河流结冰期的长短要看冬季低于0 的时间 图中12月至次年3月气温都低于0 第 2 题 逆向思维法 整条河流正常状况下冬季是要结冰的 要选择不结冰的河段 就是要找到特殊河段 有水电站的河段即为特殊河段 落差大 水速快是其必须的条件之一 而这个条件就成为了冬季不结冰的特殊原因 第 3 题 直选法 凌汛是由于浮冰受下段河道结冰阻挡而积成的冰坝阻塞河道 使河道不畅而引起河水上涨的现象 减少凌汛危害就是要减少上游来冰量和降低冰坝高度 分段拦冰和拓宽河道可以达到此目的 26 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2015江苏南京三模 下图为某区域水系图和甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图 读图 完成第1 2题 1 下列月份中 湖泊水补给河水的是 a 1月b 6月c 8月d 10月2 关于图中丙河河水流动方向的说法 正确的是 a 1月 从东北流向西南b 7月 从西南流向东北c 8月 从东北流向西南d 10月 从西南流向东北 答案 解析 27 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 2015北京朝阳一模 红军长征是一部惊心动魄 气壮山河的光辉史诗 根据材料 完成下题 赤水河为长江上游支流 1935年1 3月 红军在茅台 赤水段成功四渡赤水 下图为赤水河流域图 说明红军渡河季节该河段的水文特征及其成因 答案 解析 28 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 考点三水资源的合理利用考点解读 能够判读水资源利用统计图表 分析区域间水资源的丰歉和利用状况 提出水资源合理利用的具体措施 29 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一 水资源及其分布1 水资源的利用 人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水 淡水湖泊水和浅层地下水 30 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 31 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 温馨提示一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素 一是区域面积 一般来说区域面积越大 集水范围越大 水资源总量越大 二是区域内降水量 降水量越大 径流量越大 水循环越活跃 水资源总量越大 32 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 关于水资源问题的分析方法1 水资源丰歉程度的分析 衡量水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量 其大小受下列因素影响 2 水资源利用的突出问题 水资源短缺 可按如下思路分析 如我国北方因气候较为干旱属资源性缺水 南方则多属于因水污染严重而导致的水质性缺水 33 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 3 分析水资源紧张问题解决措施的思路 缺水问题的产生既有自然原因 也有人为原因 应针对原因采取相应的措施 现具体分析如下 34 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 35 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 阅读材料 完成下列各题 塞内加尔河是一条国际河流 发源于素有 西非水塔 之称的富塔贾隆高原 该河中下游地区干湿季变化明显 水资源短缺问题突出 下图为塞内加尔河流域及河口三角洲前缘的沙洲示意图 36 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 说明富塔贾隆高原被称为 西非水塔 的原因 答案 年降水量多 西非众多河流的发源地 地势高 2 针对塞内加尔河中下游地区农业发展面临的水资源短缺问题 提出解决措施 答案 加强国际合作 合理分配用水 修建水利设施 若答出具体的水利工程措施也可 合理选择农业生产类型 若答出具体的农业结构调整措施也可 采取节水灌溉措施 若答出具体的农业节水灌溉措施也可 37 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 西非水塔 说明该处地势高 水资源丰富 干湿季变化明显 水资源短缺问题突出 说明该地区水资源短缺的原因 2 迁移应用第 1 题 关键词的解读 水塔 的含义理解是关键 富塔贾隆高原降水多 且地势高 成为多条河流的发源地 可以形容为 水塔 第 2 题 分析水资源紧张问题解决措施的思路 要从开源 节流以及加强国际协作的角度解决塞内加尔河流域水资源不足的问题 38 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 依据图文资料及所学知识 完成下列各题 某岛国人口