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文档简介
云南省景洪市第一中学2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题 新人教版一、积累与运用(24分)1下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)a洗濯(zhu) 酝酿(nin) 踉踉跄跄(lin) 获益匪浅(fi)b霎时(sh) 猝然(cu) 头晕目眩(xun) 忍俊不禁(jn)c贮满(ch) 滑稽(j) 春华秋实(hu) 随声附和(h)d雏形(ch) 磅礴(b) 玲珑剔透(t) 苦心孤诣(zh)2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)a喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯 b喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋c奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 d静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞3、从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分) 周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_。 a有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。 b有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。 c有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。 d有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。4、下面搭配不正确的一项是( )(2分)a.皇帝的新装童话安徒生丹麦b.天上的街市诗歌郭沫若中国c.金 色 花 诗歌泰戈尔法国d.济南的冬天散文老 舍中国5选出修辞方法与其他三项不同的一项( )(2分)a小草偷偷地从土里钻出来。 b那点薄雪忽然害了羞,微微露出点粉色。c天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。 d东风来了,春天的脚步近了。6、根据提示,默写下面古今诗文。(每空一分,共8分)老骥伏枥,_。(曹操龟虽寿)_,隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙)问渠那得清如许? 。 (观书有感朱熹) 次北固山下一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是:,。论语中,人们经常用来表现一个人不畏艰难险阻、在困境中坚强不屈的句子是 , 7. 以“爱心”为陈述对象,仿造下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;(2分)爱心是 爱心是 8.请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动,写出含“月”字的两个成语。(2分) (1) (2) 9、阅读下面则寓言,在结尾横线处补写句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意(2分)这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说, 二、阅读(共46分)(一)阅读古诗,完成10-12题。(共5分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_,_。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。10、请把诗中的空白处补充完整。(1分)11、诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。(2分)12、请你再写出两句描写春天的诗。(2分)_(二)阅读下面的文段,作答1316题。(14分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。13、解释下列划线词的意思。(4分) (1)期日中 期 _ (2)去后乃至 乃 _ (3)尊君在不 不 _ (4)君与家君期日中 家君 _14、翻译下列句子。(4分)(1)陈太丘与友期行,期日中。_(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。_15、友人的无信表现在_无礼表现在_, 友人认识到自己的错误,又表现在_?(用原文回答)(3分)16、学习这篇文章,你得到什么做人道理?请结合短文或实际,说说你的理由。(3分)_(三)阅读下面的语段,回答1720题。(15分)城里所有的都在谈论着这美丽的布料。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”于是他点头表示满意,他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到了更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。17. 本段文字选自 一课,作者 是 (国家)的著名_ 作家。他还写过 、 等著名的童话作品。(3分)18. 对“骇人听闻”的意义或运用理解正确的一项是( )(2分)a. 用“骇人听闻”写皇帝怕全国上下知道这件事而害怕。b.“骇人听闻”的意思是“使人听了非常害怕”。c.“骇人听闻”的“人”,这里包括的就是宫廷内外所有的人,凡是人听了都害怕。d.“骇人听闻”是皇帝对骗子行为的担心。19. 从“这是怎么一回事?”到“我十分满意!”这一段文字使用的描写方法是( )(2分) a. 心理和语言 b. 心理和神态 c. 动作和语言 d. 语言和神态20. 皇帝受骗的原因是 (2分)大臣们受骗的原因是 ;(2分)骗子行骗的目的是 。(2分)21.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(2分)(四)阅读下面语段,完成2227题。(12分)暗 香突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧?”我才恍然大悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才酲悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!22、题目“暗香”在文中有哪些含义?(2分)答: 23、第二段中“毫不张扬之意”与第三段中哪一句相照应?(2分)答: 24、第三段中“我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。”中“最温柔的记忆”指什么?请概括事例回答。(2分)答: 25、文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”、“我们的心湿漉漉的”,表明我们什么样的心情?(2分)答: 26、通读全文回答,作者要赞扬生命中的一种什么精神?(2分)答: 27、“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门”,你的身边也一定有这样人,试举一例说明。(2分) 三、作文(50分)任选一题1.有家真好家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一
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