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相关习题：一、作者为什么要写烈日和暴雨呢？为什么一定要写烈日和暴雨才能反映他的苦难生活呢？是自然天气本身就有人的感情还是作者借自然景物书法感情呢？二、着重研究作者写烈日和暴雨的段落第2、第10小节。朗读思考：这两段文字是怎么写的？突出什么？三、圈点出第二段文字中描写到的事物，柳树 无精打采 （拟人） 视觉路面 发白光 正面描写（直接描写）尘土 烫脸 触觉 老城 烧透了的砖窑 （比喻） 侧面描写（间接描写） 突出烈日毒辣，酷热难耐狗 吐舌头 骡马 张大鼻孔 静态为主柏油路铜牌 好像晒化了 （夸张）铜铁铺 丁丁当当 听觉 人的活动 灌一大气四、第十段对暴雨的描写（风的变化和雨的变化）天色 极亮黑夜似的风带着雨星 乱撞（拟人）柳树 惊疑不定（拟人）柳枝 横着飞 侧面描写 雨点 砸 正面描写为主雨道 裹（全、全、全）扯天扯地 动态变化为主无数的箭头 射起千万条瀑布 倒一个水世界总结： 对于烈日和暴雨的这两段精彩描写从写法上来说同中有异。都运用了比喻、拟人等修辞手法，都有正面、侧面描写。但写烈日以侧面描写为主，写暴雨以正面描写为主。从内容上来看，它们都是景物描写，都写到柳树， 都是为了渲染环境的恶劣，而在这样的环境之下，主人公祥子却在烈日下、在暴雨中拉车“挣命”，读第11小节。暴雨猛烈 直砸 横扫 浇 裹住 不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。 不知道 不晓得 茫茫觉得 半死不活 拽 （心理动作）痛苦 煎熬 茫然无措 不敢放弃分析：这一段主要在写暴雨下祥子的心理活动和动作，烘托了狂风过后大雨倾盆的情景，表现了祥子在暴雨下难以忍受的感觉，描绘出一个在暴雨下“挣命”拉车的人力车夫形象。环境的恶劣，正是为了反映人物生活的艰难悲惨。但凡有一点活路，祥子也不会冒着生命的危险在烈日暴雨下拉车“挣命”。而人物的悲惨命运也反映了当时的社会现状，特别是11节的最后一句，“坐车的仿佛死在车上”。冷酷无情，作者的愤慨。五、课文的结尾一句，读一读，前面环境描写中也都写到了柳树，这里也有， 有什么特别的用意。 比喻，夸张，一语双关，形象的写出祥子的痛苦不堪的状态，又暗扣在黑暗残酷的社会中，祥子无法控制自己的命运。（通过柳叶写天气的变化，更写出人物的命运，祥子就像柳叶，在这个黑
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