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羊泉初中八年级下册语文导学案课型新授课题5、我的童年时间2016-3-8课时一课时主备谭佳嘉审核班级姓名序号份数学习目标 1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 3、理解作者的人生感悟，珍惜今天的幸福生活。佳句积累 赞美童年吧，它在我们艰难的尘世中带来了天堂的美妙。 阿米尔 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。 巴尔扎克知识链接 我己经到了望九之年。在过去的七八十年中，从乡下到城里；从国内到国外；从小学、中学、大学到洋研究院；从“志于学”到超过“从心所欲不逾矩”，曲曲折折，坎坎坷坷。既走过阳关大道，也走过独木小桥；既经过“山重水复疑无路”，又看到“柳暗花明又一村”。喜悦与忧伤并驾，失望与希望齐飞，我的经历可谓多矣。要讲后悔之事，那是俯拾皆是。要选其中最深切、最真实、最难忘的悔，也就是永久的悔，那也是唾手可得，因为它片刻也没有离开过我的心。我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。 摘自季羡林赋得永久的悔导案学 案找出正确选项的同时请修改错误选项。先理解词语的意思再造句。对照小标题，完善补充。抓“文眼”品读课文。可从作者生活的年代、家庭情况、日常生活等方面入手来思考。【自主学习】1、下列加点字拼音与字形完全正确的一项是（ ）。A诞生dn 椽子yun 绿林好汉l 肃然起敬jngB锁事su 教渝y 光大门楣mi 家徙四壁tC溺爱n 雌威c 臭名昭著zho 蹿房越脊jD济南j 盐碱jin 浑浑噩噩 孤苦伶仃lng 2请用下列词语造句。肃然起敬： 万象更新： 孤苦伶仃： 相依为命： 不以为然： 习以为常： 【合作探究、交流展示】1、请概括文章每部分的内容。 2、作者开篇即说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？ 3、你最喜欢文章中的哪些语句，请抄写下来，说说喜欢的原因。 4、最终，作者同自己“一片灰黄”的故乡告别了，他的生活有所改善吗？他快乐吗？找出相关语句，并分析原因。 【拓展延伸】季羡林老先生的童年是一片灰黄的，但是他仍然对童年留恋
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