大学辩论赛流程范文.doc

大学辩论赛流程范文 辩论程序： 1、主席开场，介绍对垒队伍、评判团、比赛规则，并宣布比赛开始。 2、正方一辩先发言(230”)，接着由反方一辩发言(230”)。 3、正、反两方二辩(130”+130”)和三辩轮流发言(130”+130”)进行攻辩。 4、正方一辩进行攻辩小结(130”)。 5、反方一辩进行攻辩小结(130”)。 6、自由辩论，每队各有8分钟。(请参阅自由辩论规则) 7、反方四辩总结陈词;正方四辩总结陈词。正、反两方各有三分钟。 8、当每位辩论员发言时间剩下30秒时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩论员需即刻停止发言。 9、主席请评判团退席进行评决。 10、观众自由发问。 11、主席宣布复会，并邀请该场评判代表分析是场辩论。 12、主席宣布评判团的评决，收场。 自由辩论规则： 1、在自由辩论时间里，每一位辩论员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过五分钟。辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛谩骂，则会影响该队的分数。 2、自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应即刻发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。 3、两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以，辩论员应该尽量争取时间，在对方代表发言完毕后，即刻起立发言。 4、当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将按铃提示，第二响铃声表示总发言时间已到，应该结束发言。 5、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 评判标准： 1、评分标准： (1)个人分数： A、辩论技巧：辩论员语言的流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说明力和逻辑性，占40分 B、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当，占30分 C、风度及幽默感：辩论员的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感，占15分 D、自由辩论：个人在自由辩论的表现，占15分 (2)整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合，占40分 四位辩论员总分为400分，总分为440分 2、辩论员不应宣读预先拟好的稿件，或展示预先准备的图表及大字报，违规者评判将酌情扣分;不过，他们可以出示或引述书本，报刊的摘要，加强论据。 3、每场比赛的结果将由评判团依据各队得分，以一人一票方式决定。 4、评判团退席后，会先把评分表填妥，交由主办当局计算分数，然后才开始讨论。讨论的目的是要检讨辩论双方的表现，以便在评语中提出。由于成绩是根据评分表决定，因此评判团的讨论不影响比赛的结果。 5、必要时，评判团可以要求辩论双方把他们引述的书本、杂志、统计数字等资料呈上，以便查核。 6、在讨论结束之后，评判团将推举一位代表，综合所有评判的意见，发表对该场辩论的评语。在评语中，评判代表将分析两队的表现及优缺点，提出双方可改进的地方。由于时间有限，评语应该言简意赅。 7、评判团将在每一场辩论中选出表现最杰出的辩论员。 最佳辩论员将由评判团根据辩论员在所有各场比赛的表现选出。 8、评判团的评决是最后的决定。任何有关评决的质询将不受理。 辩论规则 1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。 其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。 终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词 即兴陈词，引论据要恰当 3、开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正、反方二辩开始，正、反方交替进行。 (2)正、反方的第二、三名辩手进行攻辩;正、反方的第一名辩手作攻辩小结。正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不可互换。 (4)正、反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。 (5)每一轮攻辩的时间为1分30秒，攻方每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，以钟声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。 (6)四轮攻辩完毕，正方一辩与反方一辩先后为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正、反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极