山东省东营市广饶县稻庄镇九年级物理下册 17.1 信息与信息传播（2）课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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信息与信息的传播 学生上课举手汽车转向灯亮电话铃声响电视广告在这些行为中你知道哪些信息 生活中的信息什么叫信息 通俗地讲 信息是各种事物发出的有意义的消息 信息的传递 你知道蜜蜂是怎样传递信息的吗 是利用光 声进行信息的传递你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗 是靠灵敏的触角来传递信息的人类是怎能样来传递信息的 语言 手势 表情 颜色 符号 图像等 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 第一次信息技术革命是语言的使用 语言的产生是历史上最伟大的信息技术革命 其意义不亚于人类开始制造工具和人工取火 人类会说话使知识的传播成为可能 第二次信息技术革命是文字的创造 为了长期存储信息 如记数 记事等 就要创造一些符号代表语言 经过多少年代的发展 这些符号逐渐演变成文字 并固定了下来 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 第三次信息技术革命是印刷的发明 中国古代四大发明中的造纸术和印刷技术与第三次信息技术革命有密切联系 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变 文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变 文字使书面语言加入到以往只能借口头语言和动作语言进行的交流活动中 不仅扩展了交流的内容与形式 而且大大提高了人们的抽象思维能力和学习能力 印刷术使印刷的书籍 课本成为文化的主要载体 由此推动了文化的传播和近 现代教育的普及 第四次信息技术革命是电报 电话 广播 电视的发明和普及应用 第五次信息技术革命始于20世纪60年代 其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 电子媒介打破了传统文化条件的限制 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 语言的使用 文字的创造 印刷的发明 电报 电话 广播 电视的发明和普及应用 电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合 早期的信息传播工具 怎么才能让信息有实际意义呢 必须通过传播早期的信息传播工具有哪些 烽火台 驿马 电报机 电话 海军用的手旗 灯光 擂鼓 鸣金 风筝邮 以邮行与以次行 莫尔斯 莫尔斯发明的电报机 19世纪70年代的电报机 1878年的电话 老式电话机 活动 自制有线电报机与接收机 设计 请同学们利用桌上的实验器材设计一个电路 分别在自己一方按下开关时 对方一侧的电灯就会发光 发电报活动这种有线电报的优点是什么 缺点是什么 请设想一下应该怎样传播信息才更加合理 制作 连接电路 操作 记住电码 用点和划表示数据 与对方约定密码 发一简单 电报 给对方 看其是否
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