河北省石家庄创新国际学校七年级生物上册 第1单元 第4章 第4节 软体动物课件 冀教版.ppt_第1页
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第四节软体动物 学习目标1 说出珍珠的形成过程2 列举常见的软体动物及软体动物的主要特征 河蚌呼吸器官 运动器官 斧足 鳃 章鱼 读学要求 1 认真阅读课本87 89页 根据学习目标勾画知识点 2 记忆本节知识点准备展示 任务一 说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的 1 保护河蚌柔软的身体2 外套膜分泌物形成贝壳 珍珠层 当河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时 外套膜会分泌出珍珠质 把异物包被起来 时间久了就形成了珍珠 珍珠的形成 任务二 说出常见的软体动物 腹足 钉螺 竹蛏 扇贝 鲍鱼 章鱼 腕足 乌贼 腕足 任务二 软体动物的主要特征 身体柔软有外套膜身体外面有贝壳 或者具有被外套膜包被的内壳 任务三 有贝壳的软体动物 一般都运动缓慢 而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游 谈谈你对贝壳的认识和看法 知识归纳 腔肠动物 水螅 海葵 水母 海蜇 生活在水中 辐射对称 两个胚层 有口无肛门 扁形动物 涡虫 猪肉绦虫 血吸虫 身体背腹扁平 左右对称 三个胚层 线形动物 蛔虫 钩虫 蛲虫 身体细长 有口有肛门 体表有角质层 环节动物 蚯蚓 水蛭 沙蚕 身体由许多体节构成 多数有刚毛 软体动物 河蚌 乌贼 身体柔软 有外套膜 身体表面有贝壳或内壳 判断动物类别 腔肠动物 水螅 腔肠动物 水母 章鱼 软体动物 扁形动物 涡虫 腔肠动物 海葵 乌贼 软体动物 扁形动物 环节动物 水蛭 海蜇 腔肠动物 软体动物 蜗牛 线形动物 蛔虫 水母 腔肠动物 软体动物 鲍鱼 沙蚕 环节动物 线形动物 钩虫 软体动物 扇贝 软体动物
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