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第三课 第一框 人生难免有挫折导学案编号: 8 班级: 姓名: 【学习目标】1感受生活中的挫折,了解挫折的含义及造成挫折的原因,认识挫折的不可避免性。2知道如何正确面对挫折的态度和方法。3认识到挫折与人生相伴,正确认识挫折,消除挫折恐惧感,保持健康积极心态。【学习重难点】重点:挫折的成因及作用难点:挫折具有双重作用,树立积极的人生态度【学法指导】区分挫折和挫折感,消除挫折感。【导学过程】一、引入课题二、自主预习(在5-8分钟时间内,自主阅读全课,独立完成问题并在疑问处作标记)1. 什么是挫折? 挫折引起哪些消极反应?2导致挫折的因素有哪些? 3挫折的双重影响? 4如何正确面对挫折? 三、质疑交流 四、知识小结(学生或教师进行知识回顾,形成清晰的知识脉络结构。) 五、课堂检测(一)基础过关1. “人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是 a自古英雄多磨难 b心想事成万事如意c.人生不如意事十有八九 d人世间没有无曲折的路2苏联作家奥斯特洛夫斯基在卫国战争中被炸致残,丧失了生活能力,他想到过死,但是他勇敢地直面挫折,以坚强的毅力创作了小说钢铁是怎样炼成的。奥斯特洛夫斯基的经历告诉我们 人生难免有挫折 是顽强的精神力量帮助作家经受了挫折和困难的考验挫折是能够战胜的 挫折本身是一件好事a b c d3有人说,挫折是蝴蝶破茧前的挣扎,挫折是彩虹出现前的骤雨,挫折是黎明到来前的黑暗。你认为,挫折是 a智慧者的绊脚石 b发奋者的摧毁剂 c成熟者的墓志铭 d成功者的铺路石 4法国著名作家巴尔扎克说过,“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。”对这句话理解正确的是 a在人的一生中,难免会遇到困难,经历挫折b不同的人,面对困难和挫折会有不同的反应 c.能干的人才能战胜困难和挫折 d挫折总是带给人打击,造成生活道路的曲折,对任何人来说都是一场灾难5古诗所言:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;“寒门出贵子,逆境出人才”。这些说明 a. 挫折并不可怕,关键在于怎样对待困难和挫折 b人的一生难免会遇到挫折c不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 d挫折一定会让人成长起来(二)拓展延伸6. 材料一:小明在小学时的学习成绩一向比较好。进入初中后,小明逐渐感觉功课越来越难,看着原来不如自己的同学比自己成绩好了,心里很自卑。期中考试成绩公布后,小明惊呆了,从进校时的班级第五名滑到了第三十名。从此以后,他越来越感到自己不如别人,遇到难题就害怕,开始对自己失去信心。虽然老师多次鼓励他,但小明就是走不出受打击的阴影,一个学期过去了,小明的学习成绩并没有好转。材料二:沈阳市12岁女孩梁帅在5岁时因车祸导致10个手指和右腿被烧坏。在如此重大的打击面前,梁帅没有放弃对人生的追求,她拜师学书法,用嘴衔笔写字,她以惊人的毅力,刻苦学习着。1999年9月,梁帅赴香港参加由44个国家组成的“世界华人书法大赛”,获得了“世界华人金奖”。 阅读上述材料,完成以下问题:(1)围绕挫折问
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