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文档简介
课题:单项复习二 课型: 复习课 班级: 九年级( )班 姓名: 完成日期: 月 日第一课时学习目标:巩固落实本学期所学基础知识:拼音、字形、词语运用、病句、句子排序或连贯、标点使用、文学常识等。学习过程:环节一:朗读记忆。(10分钟)(学生背诵第三单元中的文学常识和重点生字词的含意等知识点。)环节二:当堂检测。(10分钟)(教师抽号检测背诵情况,听写字词,试熟练程度和正确率评分,满分为10分,师生共评)环节三:巩固练习。(20分钟)(学生独立完成后评讲,试完成的准确率评分,满分为10分)1.下列加点字注音,全部正确的一项是( )a.纤细(xin) 酝酿(ning) 根深蒂固(t) 悖谬(bi)b.嶙峋(xn) 狡黠(xi) 惴惴不安(zhu) 秀颀(q)c.省悟(xng) 灼伤(zhu) 坦荡如砥(d) 无垠(yn)d.恫吓(h) 猗郁(y) 引吭高歌(kng) 熟稔(rn)2.下列词语没有错别字的一组是( ) a.和霭 谈笑风声 不屑置辩 b.狼籍 蜂拥而至 水泻不通 c.宛转 戒骄戒燥 含辛如苦 d.殉职 销声匿迹 漫不经心3.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是( )a.为了改变这个班学风不正的局面,周老师服从了领导的安排,粉墨登场担任了该班的班主任。b.王校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。c.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。d.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。4.下列没有语病的一项是( )a.新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。b.我一进入颁奖会场,就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。c.屋山中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。d.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。5.下面有关判断,错误的一项是( )(2分)a.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。b.古体诗是指古代的诗词,近体诗是指近现代的诗词。c.“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。d.“通过这次社区劳动,使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中,删去“通过”或“使”,句子便没有语病了。6.下面西游记三国演义水浒传的人物与故事情节、搭配不当的一项是( )a.孙悟空大闹天宫 b.刘备桃园三结义c.诸葛亮武侯弹琴退仲达 d.林冲醉打蒋门神7、下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )a、拮据(ji) 伫立(ch) 静谧(m) 免冠徒跣(xin)b、强聒(gu)不舍 襁(qing )褓 亵渎(xi d)妄自菲(fi)薄c、遐 (xi)想 睿智( ru ) 狡黠( ji) 以彰其咎(ji)d、挑剔(t) 锲( q )而不舍 留滞(zh) 惴( zhu )惴不安8、下列句子中没有错别字的一项是( )a、可是父亲的希望却与日具增。 b、船长本已不奈烦我父亲那番谈话。c 已经够倒眉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船可就热闹了。d、他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着。9、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )a、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。b、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。c、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。d、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹。10、下面划线的句子有语病的一句是( )有人说,美女的人生充满了机会,而丑女的人生处处都有危机。a然而,就像阳光和阴影是双胞胎一样,机会和危机也是举案齐眉、白头到老的夫妻关系。b无论长得好还是不好,相貌都只是区分人与人的标志。c如果把它当成财富,人生就变成一次投机取巧的危险;d如果把它当成包袱,生命历程就变成了一次重负下的艰难跋涉。所以说,忘记自己相貌的人,可以离幸福更近。11、下列对课文的理解不当的一项是( )a、梁启超在敬业与乐业的演讲中引用孔子的话“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够,“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。b、傅雷家书二则是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。c、故乡一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索,按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子,但绝不是作者
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