幼儿园大班美术《单车一族》教案.doc_第1页
幼儿园大班美术《单车一族》教案.doc_第2页
幼儿园大班美术《单车一族》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术单车一族教案 活动目标 1、在了解自行车基本结构的基础上，尝试绘画自行车。 2、在欣赏中感受车头、坐垫、车身的变化，知道可以将自己喜欢的元素加入到设计中。 3、愿意向同伴大方地介绍自己的作品。 活动准备 1、有条件的班级可事先准备几辆幼儿自行车，供幼儿在户外活动的时候骑行。 2、集体讨论：自行车的结构，为什么能向前移动。通过讨论了解自行车都有车头(像T字形状，用来掌握方向)、轮子(圆形，用来向前移动)、坐垫(坐)、脚踏板(引导轮子滚动)等。 3、师幼共同收集各种自行车的图片，并将图片布置在活动室，幼儿自由欣赏。 4、毛根若干，水彩笔人手一份。 活动过程 1、通过图片欣赏，引导幼儿回忆自行车的构成。 教师：这是什么?自行车有哪几个部分呢? 在活动前，幼儿已经事先欣赏过所有图片了。在欣赏中，教师应重点引导幼儿对比图片中自行车在结构和功能上的不同。 2、两两合作，运用毛根拼出自行车简单造型。 (1)教师介绍毛根。 教师：我们一起看看桌上有什么呢?毛根很软，你可以用手把它弯曲成任何形状。 (2)交代合作任务。 教师：我们要用毛根做出一辆自行车，想想你会怎么做呢?请你找一个朋友，和你的朋友共同完成。 3、迁移欣赏经验，设计自己喜欢的自行车。 (1)教师：你喜欢什么样的车头?什么样的轮子?什么样的坐垫?什么样的车身呢?什么样的脚踏板呢?你的车上会有哪些地方和别人的不一样呢? (2)教师：请将你喜欢的自行车画出来，再涂上你喜欢的颜色。 4、幼儿操作、教师指导。 教师：你的自行车会出现在哪里呢?你可以为它画出一些背景。 5.展览幼儿的作品。 教师：谁愿意来介绍自己的自行车?可以说一说最特别的地方，也可以说一说你最喜欢的地方。 活动建议 区角活动科学区：收集不同的废旧材料，幼儿通过探索发现哪些物体可以滚动。 家园共育和家长尝试用废旧材料制作自
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论