山东省新泰市汶城中学高中生物 种群的特征学案 新人教版必修3 .doc

学习随想（二次备课）汶城中学高一（下）生物学案10第一章 种群和群落 第1节 种群的特征教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！【学习目标】1、说出种群的基本特征；画出各特征间的相互联系。 2、说出调查种群密度的方法有哪些。 3、能够表达出教材探究实验的方法原理及注意事项。【学习重点】1.说出种群的基本特征；画出各特征间的相互联系。 2.说出调查种群密度的方法有哪些。【学习难点】1.能够表达出教材探究实验的方法原理及注意事项。【导学方法】质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法【课前自主预习】 1、 调查种群密度的方法1.种群密度：种群在_ _的个体数。 是种群最基本的数量特征。2.样方法：（ 种群密度最常用的方法之一） 选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有_作为该种群密度的估计值。样方的大小一般以_为宜，如果该种群个体数较少，样方面积可适当_。取样的关键是要做到 _，不能掺入主观因素。常用的取样方法是 、_。（b层）3.标识重捕法：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体， 后放回原来的环境，一段时间后重捕，根据_来估算种群密度。该方法适用于 生物。2、 出生率和死亡率 出生率是指单位时间内_占该_ _的比率。 死亡率是指单位时间内_占该_ _的比率。3、 迁入率和迁出率 _ _内迁入或迁出的个体，占_ _的比率分别称为迁入率或迁出率。（b层）四、年龄组成和性别比例 种群的年龄结构是指_ _。大致可以分为三种类型：_ _、 _ _ 、_ _等 性别比例是指_ _。学习随想（二次备课）【课前预习自测】1下列各项中可以称为种群密度的是 （ ） a一平方千米的人口数量 b一个池塘中各种鱼的总数 c一片森林中的全部生物 d稳定型生物种群的个体数量2某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是 （ ） a总数量调查法 b标志重捕法 c样方法 d无法估测3.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交配致使害虫的种群密度 （ ） a下降 b上升 c保持稳定 d越来越大（b层）4近几十年来，我国人口数量大幅度上升，造成这种种群密度过大的主要原因是（ ） a性别比例 b年龄组成 c出生率和死亡率 d迁入率和迁出率（b层）5下列有关种群特征的叙述中，错误的是 （ ） a同一种群的种群密度是不会发生变化的 b不同的物种的种群密度往往相差很大 c年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例 d出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目占种群个体总数的比例【课堂合作探究】 问题探讨一：种群密度的调查方法1.哪些生物的种群密度可以用样方法？什么情况下采用五点取样法？什么情况下采用等距取样法？为什么要强调随机取样？2.计数原则：只计数样方内部和相邻两边（及顶角）个体数量。请将右图中计数的圆圈涂黑。3.哪些生物可以用标志重捕法？注意事项有什么？4.假定在调查区域中，捕获m个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为n，其中已标记的个体数为m，可得调查区域种群数量为 思考：若调查时某些标志不慎脱落，那么对该种群的数量估计会 （偏大/偏小）？为什么要经过一段时间后进行重捕？迁移训练1：用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（ ）a该种群数量可用n表示 b该种群数量大约为88只c该种群数量大约为100只 d n 393415问题探讨二：年龄组成和性别比例1、 举例说明性别比例影响种群密度在农业生产上的应用：2、 观察课本p63图4-3，思考并回答下列问题：学习随想（二次备课）（1）哪种种群的数量会越来越大，属于何种类型？（2）哪种类型的种群数量越来越小，属于何种类型？（3）哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定，属于何种类型？下图中属于增长型的有 。迁移训练2：利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，害虫的种群密度下降的主要原因是 （ ）a食物减少 b出生率下降 c死亡率增大 d天敌增加问题探讨三：种群特征之间的关系 种群的特征包括 、 、 、 。种群的各特征之间是怎样相互影响，又怎样相互联系的，请完成相关的概念图：预测变化方向直接影响影响数量变动 决定大小和密度迁移训练3：图中分别代表什么？下列结合种群特征的概念图(图1) 所作的分析，错误的是 （ ） a利用性引诱剂诱杀害虫会影响 b种群密度是种群最基本的数量特征 c预测种群数量变化的主要依据是 d春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的【课堂自我检测】1、下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的是 （ ） 确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 a. b. c. d.2、一个种群中如果幼体较少，成年和老年个体较多，那么这个种群密度会 （ ）a越来越大 b保持稳定c越来越小d无法预料3、预测某地人口未来发展趋势的主要依据是 （ ） a、人口数量 b人口密度 c性别比例 d年龄结构4、在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的是 （ ）a种群密度b年龄组成 c性别比例d出生率和死亡率（b层）5、按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 （ ） a种群数量和密度 b种群年龄结构 c种群性别比例 d出生率和死亡率（b层）6.下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大 （ ） a b c d学习随想（二次备课）【课后延伸训练】1、决定种群个体数量变动的因素，主要是 （ ）种群密度和出生率、死亡率 年龄组成和性别比例 出生数量和死亡数量迁出和迁入数量a b c d 2、如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是 （ ）a种群处于衰退期 b种群内雄性趋于不育c种群死亡率超过出生率d群落结构太复杂（b层）3.标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是 ( )a随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为x1、x2、xn，则样方内生物个体数量的平均值为(x1x2xn)/nb调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法c计数时同种生物个体无论大小都要计数d标志重捕法中种群数量的估算公式是：标志个体数重捕标志个体数/重捕个体数（b层）4.（2012安徽）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密