江苏省建陵高级中学高考数学二轮复习 专题7 不等式导学案(1).doc_第1页
江苏省建陵高级中学高考数学二轮复习 专题7 不等式导学案(1).doc_第2页
江苏省建陵高级中学高考数学二轮复习 专题7 不等式导学案(1).doc_第3页
江苏省建陵高级中学高考数学二轮复习 专题7 不等式导学案(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题7 不等式导学案一：学习目标内 容要 求abc不等式基本不等式一元二次不等式线性规划二：课前预习1、 已知点（，）与点（1，2）在直线同侧，则的取值范围为 2、设满足，若的最大值为，则的最小值为_.3、设函数f(x)，已知f(a)1，则a的取值范围是_4、设函数f(x)则不等式f(x)f(1)的解集是_5、设x，yr，a1，b1.若axby3，ab2，则的最大值_6、从等腰直角三角形纸片abc上，剪下如图所示的两个正方形，其中bc2，a90，则这两个正方形的面积之和的最小值为_7若关于x的不等式ax2|x|2a1，解关于x的不等式f(x)4的解集为_3、已知存在，使成立，则实数的取值范围为_.4若a，b是正常数，ab，x，y(0，)，则，当且仅当时取等号利用以上结论，函数f(x)(x(0，)取得最小值时x的值为_5已知不等式的解集为（1）求；（2）解不等式课外作业不等式 姓名： 1已知：a，b均为正数，2，则使abc恒成立的c的取值范围是_2若直线2axby20(a0，b0)被圆x2y22x4y10截得的弦长为4，则的最小值是_3已知a1a2a30，则使得(1aix)21(i1,2,3)都成立的x取值范围是_4已知且，若恒成立，（）求的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论