Flash课件脚本.doc_第1页
Flash课件脚本.doc_第2页
Flash课件脚本.doc_第3页
Flash课件脚本.doc_第4页
Flash课件脚本.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Flash多媒体课件设计文字脚本序 号内 容媒体类型呈现方式1时间轴的了解图片图片2动作渐变动画的制作实验制作演示3形状渐变动画的制作实验制作演示4文字变形动画的制作实验制作演示5学生动手制作作品动手实践6点评动画指导演示课题FLASH渐变动画的制作本教学设计的创意重组教材,将课后“体验活动”作为学习任务,将课本的学习任务放在体验活动中,并在充分了解学生的基础上拓展相关知识。教学目标知识与技能通过完成任务来体验简单二维动画的制作,学会使用FLASH软件制作逐帧动画和渐变动画。过程与方法1通过欣赏不同的FLASH动画了解动画表达信息的优势,激发和调动学习动画制作的积极性;2通过任务驱动,分成学习小组自主探究、协作学习完成“体验活动”、任务三、四和“学习指引”,进一步理解和掌握动画制作的原理和操作方法。情感态度价值观通过活动体验动画在表现主题、表达思想、呈现信息方面的作用,激发深入学习制作动画的欲望,感受成功的喜悦,从而激发学习兴趣,为以后的学习奠定良好的基础。教学重点使用FLASH软件制作基本的动画:动作渐变动画、形状渐变动画。教学难点根据需要选择适当的工具和方法,制作合适的动画。教学过程设计环节及意图所需时间教师活动学生活动相应使用到的教学资源一、导入新课(2分钟)演示常见的二维动画,引发学生的求知欲望,调动学习的积极性和主动性。大屏幕投影:“学习资源”文件夹中不同效果的二维动画(提问)同学们知道这些生动的动画是怎样做出来的吗?想不想学?欣赏动画,注意观察、认真思考“学习资源”文件夹二、新课讲授由实例引出动作渐变动画制作的方法和步骤演示:(动画一)小球弹跳的动画一、动作渐变动画的制作:(一)启动FLASH软件,简单介绍其工作界面。任务一:设计正方形变形的动画,要求正方形变成圆形。(二)“方形变换”制作过程1元件2元件的种类及创建方法知识迁移,比较两种动画的异同二、形状渐变动画的制作:演示:(动画二)变形动画,引导学生观察动画效果。任务二:制作由绿色圆形变为红色矩形的变形动画。根据学生在实操过程中出现的问题,引导学生归纳总结出“动作渐变动画”和“形状渐变动画”的异同,在制作过程中应注意的细节设置。由绿色圆形变为红色矩形的变形动画。设疑、释疑、拓展任务三:在任务二的基础上拓展变形效果:文字几何变形魔术水果卡通图像(拓展)动作渐变动画需要满足以下三个条件:1至少要有两个关键帧。2在这两个关键帧中包含必要的实体对象、组合实体或文字。3设定动作渐变的动画形式。形状渐变动画需要满足以下三个条件:至少要有两个关键帧。2在这两个关键帧中包含必要的形状。3设定形状渐变的动画形式。最大区别:参与变化的对象一个是实体(动作渐变)一个是形状(形状渐变)实体:就是将组件拖放到工作区中产生的。(元件)形状:直接使用绘图工具在工作区绘制产生的矢量图形或将其他对象打散后分离出来的形状。变形动画(文字、图形等的变形效果)巡视、指导四、体验活动一:(知识迁移)阅读课文,利用完成任务二的经验制作“爱心奉献”动画。注意:1绘制形状需用到“部分选择”工具。复制三个心形放在动画的最后一帧。三、学生作品点评1自评2小组评通过同一小组互评作品,推荐选出代表本组的最佳作品,上传到教师机,参加全班评比3全班评每位同学根据评价标准进行投票,选出最佳作品三份,请作者简单说明作品构思和制作过程。五、(小组活动)交流评价:先在小组内互评作品,推荐一份优秀作品在班上通过大屏幕展示,每组写出相应的评价报告。学习评价表四、课堂知识小结:二维动画在动画中占有很高的地位,通过这节课的学习同学们初步学会使用FLASH作为工具进行简单动画的制作,希望能为大家以后进一步学习有所帮助。介绍演示作品课程内容动作渐变文字渐变形状渐变点评作品知识结构图流程图开始介绍Flash动作渐变动画的制作形状渐变动画的制作播放Flash实例文字变形动画的制作学生动手制作动画点评结束制作脚本一、时间轴在做动画之前,先让我们来看一下Flash动画制作中一个相当重要的面板时间轴面板:还有几个重要的概念:帧是构成Flash作品的基本时间单位,帧中装载着Flash作品的播放内容(图形、音频、嵌入对象等)。在时间线控制窗口中,每一帧都由一个小矩形方格表示。关键帧Flah中可以添加对象的帧(图中用小黑点表示),可以在关键帧间创建变形和运动动画。空白关键帧没有添加对象的关键帧为空白关键帧,添加对象后为关键帧。图层Flash中可以用多个图层来组合成一个动画。在播放时,画面上某一时刻显示的图像,由所有图层在播放指针所在位置的帧共同组合完成。双击图层名处可以给图层重命名。二、图形变形动画变形动画的制作原理是:先在起始帧确定好图形的初始状态,然后在末尾帧确定图形的终止状态,再在起始帧设置动画类型为“变形动画”。 举例:制作一个由圆形变化到矩形的变形动画过程:制作提示:选择图层一的第1帧,用椭圆工具在工作区中画一个圆形,然后在同一图层的第10帧上按鼠标右键,在弹出菜单中选择“插入空白关键帧”项,接着用矩形工具在工作区画一个矩形。现在就确定好了变形的初始状态为圆形和终止状态为矩形。接下来设置动画,选择时间轴上前一个关键帧,在属性面板上可以看到其中有一项叫补间,将补间设置为“形状”,我们可以看到时间轴上由原来前的变为设置动画后的,在起始关键帧和末尾关键帧之间多了一条带箭头的实线,而且过渡帧的颜色也变成了绿色。原理演示:(1)由圆形变化为矩形(2)使用绘图纸观看变化过程(洋葱皮效果)由上图(1)看出,圆形是我们动画的起始帧,矩形是我们动画的末尾帧。图(2)通过时间轴的绘图纸效果看出变化的整个过程,在首尾两个关键帧中由圆形变化为矩形,过渡的各种形态是计算机根据我们设定的首尾两帧自动产生出来的。三、播放、测试、保存动画文件保存动画文件:【文件】菜单【保存】。保存时的文件扩展名是“.fla”,即是编辑型文件。播放动画文件:【控制】菜单【播放】或者直接按“Enter”键。测试动画文件:【控制】菜单【测试影片】或者同时按“Ctrl”+“Enter”键。测试文件时,系统会自动在保存文件的位置生成一个播放型文件,扩展名为“.swf”,图标是。四、文字变形动画文字在Flash中是一个组合的对象,不能直接设置变形动画,首先必须将它“分离”,把它转变为分散状态后才能设置变形动画,分离是通过【修改】菜单-【分离】实现的。举例:将FLASH五个字母逐个变形显示制作过程:新建一个文件,在空白舞台中输入字母“F”,在属性面板中设置好F的字体,颜色为橙色,大小为100。然后通过【修改】-【分离】将F打散。 分离前后的文字对比如右图所示:然后在时间轴上的第10帧(此数值自定)的位置插入一个“空白关键帧”,用同样的方法输入第二个字母“L”,并将它分离掉。接下来我们就可以在时间轴上设置“形状”动画了。这样就完成了由F变化为L的动画效果,如右图。用同样的方法我们将余下的几个字母分别加到时间轴上,最后做成我们需要的动画效果,如右图。这个时候的时间轴状态如下图所示:五、控制物体的变形过程一般的变形动画由于变化过程是计算机自动生成的,有的时候变化就显得乱,超出了我们的预想,这时候我们就需要对变形过程进行适当的控制。右图为一个矩形变为三角形的变形动画,在变形过程中图形发生了翻转,而且没有什么规律。 若要让图形有规律地变形,必须给图形加上“形状提示”。“形状提示”就是在两个图形上添加上对应的提示点,图形在变形过程中会按“形状提示”对应点进行变形。添加“形状提示”方法:先选择变形动画起始帧,接着打开【修改】菜单【形状】【添加形状提示】,就可在图形上添加一个提示a,再次添加为b,依次类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论