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文档简介
电与磁序号考地标注试题及其解析2112015 遂宁中考【解析】选a。本题考查电和磁。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生电流。这是英国物理学家发现的电磁感应现象,故a正确;通电导体在磁场受力而运动是磁场对电流的作用,故b错误;通电螺线管磁性强弱与线圈匝数,电流强弱有关,故c错误;电流周围存在磁场由奥斯特发现,故d错误。故答案选a。2112015 遂宁中考【解析】选c。本题考查动态电路,电和磁的综合。由图可知此电路为定值电阻r0与滑动变阻器、螺线管串联,电压表测量的是r两端的电压;当将滑动变阻器的滑片p向右滑动时,滑动变阻器r阻值变小,由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,由串联电路分压特点得电压表示数变小,故a,b都错误;由右手螺旋法则判断螺线管的上端为n极,和上面的磁极相互排斥,当滑运变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流增大,通电螺线管的磁性增强,排斥力变大,弹簧测力计示数变小。故c正确,d错误。故答案选c。211(2015自贡中考)下列装置中是利用电磁感应工作的是a电动机 b扬声器 c电磁铁 d动圈式话筒【解析】选d。电动机和扬声器的工作原理为通电导线在磁场中受力(或磁场对电流的作用),故a、c错;电磁铁的工作原理是电流的磁效应,故c错;使用动圈式话筒时,声音使膜片振动,与膜片振动相连的线圈也跟着振动,线圈处在永久磁体的磁场中,振动使线圈做切割磁感线运动,从而产生随声音变化的电流,所以动圈式话筒的工作原理是电磁感应。211(2015荆门中考)23.(2015荆门中考)【解析】选b。本题考查电磁铁的性质。弹簧测力计的示数增大,说明电磁铁与条形磁体相互吸引,故电磁铁的c端为n极;又根据右手螺旋定则可以判断:a端是电源的负极,故b是正确的。滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻增大,电路中的电流减小,电磁铁对条形磁体的吸引力减小,所以弹簧测力计的示数减小,故c是错误的。电源两级对调后,电磁铁的ns极对调,所以此时电磁铁与条形磁体相互排斥,弹簧测力计的示数减小,故d也是错误的。211(2015荆门中考)21.(2015荆门中考)【解析】选c。本题考查风力发电正是利用了电磁感应的原理制成的,太阳能发电通过太阳能电池板把太阳能转化为电能,该路灯与传统路灯相比更节能环保,故a、b、d都是正确的。尾翼的作用主要是根据风向调整风轮的方向,保证风轮及时面对来风的方向,故c是错误的。211(2015菏泽中考)(2015菏泽中考)7刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的pos刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是( )7题图abcd解析:选c。“刷卡机的检测头就会产生感应电流”应用的是电磁感应原理,即电动机原理。由图可知a为奥斯特实验,b为通电导线在磁场中受力实验,c为电磁感应实验,d为通电线圈在磁场中受力转动实验,故c项正确。2112015乐山中考8如图所示的家用电器中,利用电动机原理工作的是【解析】选b。本题考查电动机的原理电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动电饭煲是利用电流的热效应工作的;电风扇是利用通电导线在磁场中运动而使扇叶转动的;动圈式话筒是利用电磁感应工作的。故选b。211(2015临沂中考)3.(2015临沂中考)下列各图中,小磁针静止时n极指向正确的是( )【解析】选a。本题考查通电螺线管极性的判断。根据右手螺旋定则可知:a螺线管的左端为n极,所以a图中的小磁针的n极指向是正确的。211(2015临沂中考)6.(2015临沂中考)如图所示的充电鞋垫,由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转,线圈产生电流,给鞋面上的充电电池充电,充电电池可通过usb接口对手机充电。下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是( )【解析】选a。本题考查电磁感应现象。充电鞋垫产生电流,相当于一个小发电机,利用了电磁感应原理。a装置中,风车转动时也可以产生电流,其原理也是电磁感应现象,故应该选a。b装置属于电动机原理,c装置是电磁继电器,d装置是研究电磁铁性质的装置。211(2015成都中考)如图所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是a发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用b发电机的基本原理是电磁感应c线圈在转动过程中,感应电流的大小不变d线圈在转动过程中,感应电流的方向不变【解析】选b。本题考查的是对发电机、电动机的原理的理解。发电机是利用电磁感应现象制成的,在发电机工作时,电流的大小和方向是时刻变化的。电动机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用,故a错误;发电机的基本原理是电磁感应,故b正确;线圈在转动过程中,感应电流的大小是变化的,故c错误;线圈在转动过程中,感应电流的方向是变化的,故d错误。211(2015宜宾中考)【解析】选b。本题考查电磁感应原理的应用,当声波使动圈式话筒的金属膜片振动时,连接在膜片上的线圈随着一起振动,音圈在永磁体的磁场里振动从而产生感应电流,感应电流的大小和方向都变化,振幅和频率的变化都由声波决定,这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音。211(2015重庆中考)4下列有关电和磁的说法正确的是( )a金属外壳用电器必须使用两脚插头b电动机是根据电磁感应的原理制成的c磁体之间的相互作用是通过磁场发生的d同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥【解析】选c。本题考查家庭电路的安全用电以及电和磁的知识。有金属外壳的用电器必须使用三线插头,三线插头插入三孔插座时,使金属外壳和大地相连,避免触电事故的发生,a错误;电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的,发电机是利用电磁感性现象的原理工作的,b错误;磁体间的相互作用是通过磁场发生的,c正确;电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,d错误故选c211(2015威海中考)【解析】选bd.本题考查电磁铁及其应用.电梯工作时,动触点k与a静触点接触,电磁铁没有磁性,所以a选项错误;电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈匝数有关,所以b选项正确;当动触点k与静触点a接触的时候电机m转动,电梯正常工作,所以c选项错误;电磁铁中的电流足够大的时候,电磁铁吸下衔铁,动触点k与静触点b接触,电铃响,电动机m停止工作,由欧姆定律知电压一定时,电阻越小电流越大,电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小,所以d选项正确。211(2015长沙中考)法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于巨磁电阻(gmr)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关s1、s2且滑片 p向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明( )a、电磁铁的左端为n极。b、流过灯泡的电流增大。c、巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小。d、巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系。【解析】选a。本题考查了欧姆定律的应用、电磁铁的应用与串联电路的规律。根据安培定则可以判断电磁铁左端为n极。根据灯泡变暗可以得出其电流在减小。在控制电路中滑片向右滑动,滑动变阻器接入电路的电阻在增大,通过电磁铁的电流在减小,磁性在减弱。而灯泡在变暗,说明巨磁电阻的电阻在增大。综上所述得磁性减弱,巨磁电阻的阻值在增大即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大。211(2015镇江中考)(2015镇江中考)解析:选d。本题考查的是电流的磁效应、电磁感应、电动机原理及流体压强和流速的关系。风吹风车转动,灵敏电流表有示数,是机械能转化为电能,属于电磁感应现象,则a、b错误;若把电流表换成电池,通电后线圈会转动,但由于电流方向不变,只能转动90,不会持续转动,c错误;由于图2的叶片像机翼,当风吹过时较平面空气流速小,压强大,会压着叶片沿图2中的逆时针方向转动,d正确。211(2015滨州中考)12.关于下列四幅图的说法正确的是a甲图的实验说明磁场能产生电流 b乙图的实验所揭示的原理可制成发电机 c丙图是演示电磁感应现象的实验装置 d丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用 【解析】选b.本题考查电和磁的几个重要实验。甲图是奥斯特实验的装置,该试验说明了通电导线周围有磁场,故a错误;乙图装置中没有电源,是电磁感应现象的实验装置图,由此可以制成发电机,故b正确;丙图中有电源,是研究了磁场对电流的作用的实验装置图,由此制成了电动机,故c错误;对着麦克风说话,里面会产生感应电流,所以其原理与发电机的原理相同,故d错误。211(2015聊城中考)(2015聊城中考)【解析】选d.考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、奥斯特实验、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点手摇电筒是利用电磁感应现象制成的,磁铁在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光;a是奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场与手摇电筒的制成原理无关,故a错误b图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素,研究电磁铁磁性强弱与线圈中匝数和电流大小的关系,与手摇电筒的制成原理无关,故b错误c图反映了通电导体在磁场中受到力的作用,与手摇电筒的制成原理无关,故c错误d图中导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现),这是电磁感应现象,与手摇电筒的制成原理相符合,故d正确211(2015泰州中考). 解析:选a发电机的工作原理是电磁感应,a正确;电风扇的主要部件是电动机,是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,b错;电铃是利用电流的磁效应工作的,c错;门吸是利用磁铁的吸铁性工作的,d错。211(2015潍坊中考)解析:选c.1831年英国物理学家法拉第经过10年的不懈努力终于发现了电磁感应现象,发明了发电机,使人类进入了电气时代,解答本题时要注意奥斯特的主要贡献是发现了电流的磁效应。211(2015潍坊中考) 解析:选ad.由图可知,小磁针的左端为s极,根据异名磁极相互吸引,通电螺线管的右端为n极,因此用安培定则可以判断电源的左端为正极;匝数一定时,通过螺旋管的电流越大,磁性越强,当滑动变阻器的滑片向右移动时,通过螺旋管的电流增大,磁性增强,故选ad。 211(2015潍坊中考) 解析:选d.由图可知,环形磁铁a与b,b与c,c与d之间都相互排斥,根据力的作用是相互的,环形磁铁d受到了3g的压力,因此磁铁d对地板的压力是4g。211(2015兰州中考)【解析】选d.本题考查电磁铁的原理及影响磁性强弱的因素。铜棒是非磁性材料,无法被磁化,故不能用铜棒替代铁芯,a错;电磁继电器中的磁体为电磁铁,可以通过有无电流控制磁性的有无,故不能用应永磁铁代替,b错;影响电磁铁磁性强弱的因素包括电流的大小、线圈匝数及有无铁芯,故c错;电磁铁是根据通电导体周围存在磁场制作的,故d对。211(2015兰州中考)【解析】本题考查电动机的原理。c图是发电机的原理,即电磁感应原理;d图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受到力的作用,故应选d答案:d211(2015南充中考)8、(2015南充)下列设备中,利用了电磁感应现象的是()a、 电磁起重机 b、电热水壶 c、发电机 d、电动机【解析】选c。a、电磁起重机是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理来工作的,故该选项错误;b、电热水壶是利用电流的热效应工作的,故错误;c、发电机是利用电磁感应的原理制成的,所以该选项符合题意;d、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故该选项错误;211(2015安徽中考)15一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )a.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动b.两极所受的力方向相反,所以会持续转动c.只有n极受力,会发生转动,最终静止时n极所指方向水平向右d.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时n极所指方向水平向右【解析】选d。某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,小磁针将会受到磁场力的作用,且n极受力方向与与磁场方向相同,水平向右;s极受力方向与磁场方向相反,水平向左所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,n极指向水平向右所以abc错误,d正确211(2015福州中考)4下列用到电动机的电器是 a电炉 b电风扇 c日光灯 d电热水器【解析】选b。本题考查电动机的应用。电炉和电热水器在工作时,主要将电能转化为内能,是电热器,都没有用到电动机;电风扇在工作时,主要将电能转化为机械能,要用到电动机;日光灯工作时,主要将电能转化为内能和光能,也不用电动机。故选b.211(2015广州中考)(2015广州中考)如图6所示,线圈abcd位于磁场中,k与1接通时,ab段导线受磁场力f的方向向上;当k改为与2接通时,ab段导线受磁场力()a方向向下b方向向上c为零,因为电源反接d为零,因为电路一定是断路【解析】选a。本题考查对磁场对电流的作用的理解。改变电键位置,改变了电流方向。只调换磁极或只改变电流方向可以改变通电导线在磁场中的受力方向,所以按照题意ab导线受力方向与原本相反。211(2015广州中考)(2015广州中考)巨磁电阻(gmr)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,用gmr组成的电路图如图12所示,s断开,a2有示数,电源电压恒定,则()as闭合时,a2示数减小bs闭合时,a2示数不变ca1数减小时,a2示数不变da1数增大时,a2示数增大【解析】选d。本题考查对电磁铁的磁性影响因素和欧姆定律的小综合。巨磁电阻(gmr)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,故当s闭合时电磁铁电流(a1)变大磁性增强时,gmr阻值变小,电源电压恒定,所以a2电流示数增大,故ab错误,d正确。当滑动变阻器右移时,控制电路中阻值变大电磁铁电流(a1)变小磁性增强时,gmr阻值变大,电源电压恒定,所以a2电流示数增小,c错误。211(2015武汉中考)16.下图是一种充电鞋垫的结构示意图。当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上的锂聚合物电池。这种充电鞋垫的工作原理是a.电磁感应现象 b.电流的磁效应 c.磁极间的相互作用 d.通电线圈在磁场里受力转动解析:选a。本题考查电磁感应现象的应用。充电鞋垫内没有电源,不可能是利用电流的磁效应或通电线圈在磁场中受力转动,b和d均错误;人走动时,驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,这是电磁感应现象,a正确;磁极间的相互作用不能产生电流,c错误。211(2015武汉中考)17.下图中,小磁针静止后指向正确的是解析:选c。本题考查安培定则和磁极间的相互作用规律。a图中,根据安培定则可判定,通电螺线管的左端为n极;根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的右端应为s极,a错误;b图中,通电螺线管的上端为s极,则小磁针的下端应为n极,b错误;c图中,通电螺线管的左端为n极,右端为s极,则小磁针的左端为s极,右端为n极,c正确;d图中,通电螺线管的右端为n极,则小磁针应发生旋转,s极指向左方,d错误。211(2015济南中考)(2015济南中考)19.右图所示是一种环保型手电筒.使用它时只要将它来回摇晃.就能使灯泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是()19、解析:选a。本题考查对电和磁现象的认识。a图是电磁感应现象,当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在导体中就会产生感应电流,所以会灯泡发光。故a正确。b图和c图都是电流的磁效应,故都错。d图不完整,无法判断是电磁感应现象的图,还是通电导体在磁场中受力原理图,故错。211(2015连云港中考)6.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈。当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流。当人以5km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4w。下列说法正确的是a.发电鞋工作时将电能转化为机械能b.发电鞋是利用电磁感应原理工作的c.发电鞋是利用电流磁效应原理工作的d.在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4j的电能解析:选b。本题综合考查能量转化、电磁感应以及功的计算。发电鞋工作时将机械能转化为电能,a错误;发电鞋是利用电磁感应原理工作的,b正确,c错误;在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生的电能为:,d错误。211(2015南京中考)7.以下对四个实验的认识,正确的是a.甲图实验演示的是电流的磁效应b.乙图实验可用来演示电动机的工作原理c.丙图实验中通电螺线管的b端是s极d.丁图实验可用来演示电磁感应现象解析:选a。本题考查磁现象与电磁感应知识。甲图实验演示的是电流的磁效应,a正确;乙图实验是电磁感应现象,可用来演示发电机的工作原理,b错误;根据安培定则可知,丙图实验中通电螺线管的b端是n极,c错误;丁图实验可用来演示通电导体在磁场中受力运动,而不是电磁感应现象,d错误。211(2015邵阳中考)【解析】选a。本题考查电磁现象的辨析。电动机的原理是:通电导体在磁场中,受力运动。b是电磁感应,c是奥斯特实验,即电生磁,d是决定电磁铁磁性强弱的因素,属于电生磁。a图中,当开关闭合后,磁场中的导体有电流通过,在导轨上运动,故选a。211(2015广安中考)如图(1),下列设备中利用了电磁感应原理工作的是a麦克风 b扬声器 c电动机 d电磁继电器【解析】选a。扬声器和电动机都是利用了通电导体在磁场中受力的原理制成的,故b、c错;电磁继电器利用了电流的磁效应,d错误。212(2015苏州中考)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的 机,在生产和生活中得到了广泛的应用在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或 方向解析:根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机,其工作时将电能转化为机械能;电磁感应现象中,感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关,因此要改变电流的方向,可以改变导体切割运动方向或磁场方向答案:电动;磁场212(2015临沂中考)21.(2015临沂中考)通过两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献,如:奥斯特发现了 。首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了 现象,进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气时代。【解析】本题考查电与磁的发展史。奥斯特发现了电流的周围存在磁场,法拉第发现了电磁感应现象。答案:电流周围存在磁场 电磁感应 212(2015成都中考)指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有 n、s 两极,使用时指南的那端是_极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 。【解析】本题考查了地磁场的特点和磁极间相互作用的规律。由于地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近;根据同名磁极相互排斥,异名磁性相互吸引可知,小磁针静止时指南的那端是s极;由此可知,指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着地磁场。答案:s;地磁场212(2015成都中考)如图所示,开关闭合。请在图中标出通电螺线管的 n、s 极;用箭头标出图中磁感线的方向。【解析】本题考查安培定则的相关应用。根据安培定则,伸出右手使四指弯曲的方向为电流的方向,则大拇指指向为通电螺线管的n极,即螺线管的左端为n极,右端为s极,在磁体外部,磁感线从n极指向s极。答案:212(2015娄底中考)15在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁n、s极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上当铜棒向左运动时,电流表的指针将发生 ,写出应用该原理制成的一种设备 。解析:当铜棒向左运动时,导体切割磁感线,酱油感应电流产生,电流表的指针将发生偏转,用该原理可制成发电机。答案:偏转(转动)发电机212(2015滨州中考)19如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管a端是 极,电源的d端是 极。【解析】本题考查磁极间的相互作用和安培定则的应用。由于异名磁极相互吸引可以确定通电螺线管的b端为n极,所以a端为s极;根据安培定则可以判断出通电螺线管外面线圈中电流的方向向下,又因为电流从电源的正极流出,所以电源的d端为正极。答案:s 正212(2015衡阳中考)【解析】本题考查电磁感应现象。图中装置无电源,这是一个发电机模型,应用的原理是电磁感应现象。答案:电磁感应 发电机212(2015内江中考)发电机是利用 现象制成的.感应电流的方向与导体的运动方向及 方向有关。【解析】本题考查了发电机的构造和原理。发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时,导体中能产生感应电流,它是把机械能转化为电能因此,发电机是利用电磁感应原理来工作的;感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关答案:电磁感应;磁场212(2015安徽中考)4.通电螺线管的n、s极如图所示,由此可判断电流是从 (选填a或b)端流入螺线管的。【解析】由于通电螺线管的左端是s极、右端n极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,此时四指所知的方向即为电流的方向,电流从左侧流入,所以电源a端正极、b端为负极。答案:a212(2015安徽中考)5.图为动圈式话筒的构造示意图。对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒应有的原理是 。【解析】线圈在磁场中的振动,实际上是线圈在做切割磁感线运动,从而产生感应电流,我们就能通过扬声器听到说话的声音这种话筒应用的原理是电磁感应现象。答案:电磁感应现象212(2015德州中考)17、如图12所如图所示,电路中rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关s闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的 极,当压力增大时,电磁线的磁性会 解析:本题考查电磁铁的工作原理。开关s闭合后,电流由螺线管的上端流入,根据右手螺旋定则可知,该螺线管的下端是n极,螺线管的上端相当于电磁铁的s极。电阻rx与电阻r0串联,当压力增大时,电阻rx阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流增大,电磁铁的磁性增强。答案:s 增强213(2015娄底中考)(2)(2分)请在右上图中标出小磁针a静止时的n、s极。asn解析:本题考查安培定则。根据安培定则,通电螺旋管左端为n极,右端为s极。通电螺线管外部磁感线方向是从n出发,回到s极。因为小磁针n极指向与通电螺旋管周围磁感线方向相同,故小磁针左端为s极,右端为n极答案:如图所示213(2015苏州中考)在图乙中标出通电螺线管的n极和b点的电流方向解析:电流从电流表正接线柱流入,所以b点电流方向如图所示,根据安培定则,伸出右手,让右手握住螺线管,四指弯曲所指的方向为电流的方向,则大拇指指示螺线管的右端为n极,左端为s极:答案:如图所示:213(2015自贡中考)在图2中,根据通电螺线管的n、s极,分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的n、s极。【解析】由图可知,螺线管的左端是n极,根据安培定则可知当右手握住螺线管,大拇指指向左侧时,螺线管外侧的电流方向为自下而上,由此可知电源的右侧为正极,左侧为负极;再根据磁极间的相互作用“同名磁极相互排斥异名磁极之间相互吸引”可知右侧小磁针的左端为n极,上面小磁针的右端为n极。答案:如图所示。213(2015菏泽中考)(2015菏泽中考)15(2分)画出图中电源的“+”极16题图解析:由图知小磁针的右端为n极,根据磁极间 “同名磁极相斥,异名磁极相吸” 的关系可以判定通电螺线管的左端为n极,利用右手螺旋定则:右手握住螺线管,大拇指指向n极(左端),则可以判断出正对的导线电流方向为向上,所以电源的左端为正极。答案:如图所示2132015乐山中考46小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。【解析】本题考查磁极和右手螺旋定则。由于闭合开关后,船头会指向北方偏转,说明电磁铁的右端是n极,左端是s极;右手螺旋定则根据螺线管的右端为n极,以及线圈的绕向利用右手螺旋定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的左端流入右端流出根据电流方向与电源正负极之间的关系:在电源外部电流从正极流出,回到负极,可以确定电源的正负极:左端为正极,右端为负极答案:如图所示:213(2015泰安中考)在图中,根据小磁针静止时指向,在对应位置标出通电螺线管n极和电源“+”极。n电源【解析】本题主要考查了安培定则的运用。根据磁极间的相互作用规律知,通电螺线管的右端为n极再根据安培定则判断,电流从电源的左端流出,电源左端为正极。答案:213(2015衡阳中考)【解析】本题考查通电螺线管磁极的判断。依据安培定则进行判断。答案:如图所示213(2015聊城中考)(2015聊城中考)【解析】本题考查通电螺线管的极性和电流方向的判断。因为磁感线总是从磁体的n极出发,所以螺旋管的右端为n极,左端为s极,则小磁针的右端为n极,根据安培定则可以判断出电源的左端为正极,右端为负极,如图所示答案:如图所示213(2015兰州中考)【解析】本题考查通安培定则及通电螺线管的连接。滑动变阻器向左滑动,通电螺线管磁性增强,则说明向左滑动时变阻器阻值变小,故滑动变阻器应接左下端接线柱(滑动变阻器只决定于下端接线柱,滑片靠近下端接线柱时阻值变小,反之变大);小磁针静止时右端为s极,则通电螺线管左端为n极,根据安培定则可知电流应从螺线管右端接线柱流入。答案:213(2015福州中考)21(3分)请根据图11中电流方向,标出通电螺线管的n、s极。【解析】本题考查安培定则。利用安培定则可判定:通电螺线管的左端是n极,右端是s极。【答案】如图所示:213(2015连云港中考)(2)如图乙所示,根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极。解析:本题考查安培定则的应用。根据磁极间的相互作用规律和小磁针的指向,可确定通电螺线管的左端为n极,右端为s极;根据安培定则可判定,电源的左端为负极,右端为正极。答案:如图所示:2132015平凉中考(2015平凉中考)根据图中小磁针的指向,在图中括弧中标出通电螺线管的n或s极,以及电源的“+”或“-”极。【解析】本题考查磁极间的相互作用规律、安培定则的应用。根据磁极间的相互作用规律,可以判断出通电螺线管的左端是n极,右端是s极;根据安培定则,可以判断出电流从螺线管的右端流入,左端流出,所以电源的右端是正极,左端是负极。答案:213(2015重庆中考b)(1)如图10所示,能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极。【解析】本题主要考查学生对安培定则的运用情况。根据磁极间的相互作用可判断出线圈的左边为n极,然后根据安培定则即可判断出电源的右边为电源的正极;答案: (2分)2132015德阳中考(2015德阳中考)小磁针s极所指的方向如图所示,请标出通电螺线管的n、s极和电源的正、负极。解析本题考查的是安培定则、电流的方向、磁感线的知识,由小磁针可以判断出通电螺线管的右侧是n极,由安培定则可得出左侧是电源+极。答案:213(2015广安中考)请画出图(10)中螺线管的绕法。【解析】根据磁极间的相互作用“同名磁极相互排斥,异名刺激相互吸引”,由题图可知,螺线管的右端为s极,左端为n极;再根据安培定则可知螺线管外侧的电流方向为自下而上。答案:如图所示。2142015德阳中考(2015德阳中考)通电导体在磁场中受力的作用,_就是根据这个原理设计的。【解析】本题考查是电动机的工作原理:通电导体在磁场中受力的作用。答案:电动机。215解析:通电导体在磁场中会受力而运动,受力方向与磁场的方向和电流的方向有关。答案:(1)磁场 右 电流方向 (2)磁性 导电性215(2015福州中考)28(3分)小华在探究怎样产生感应电流的实验中,设计了如图18所示的实验装置。(1)将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:_。(2)将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向_偏转(选填“左”或“右”)。(3)通过前两步实验,可得出感应电流的方向与_方向有关。【解析】本题考查电磁感应现象。(1)灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知电路中产生电流;(2)当将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针与原来的偏转方向相反,即向左偏转;(3)磁体切割螺线管的方向不同,指针偏转方向不同,感应电流的方向不同,说明感应电流的方向与磁体运动方向有关。【答案】(1)电路中产生电流 (2)左 (3)磁体运动215(2015济南中考)(2015济南中考)47.学习了奥斯特实验后.小军和小民认为:通电的螺线管周围也存在磁场。可是.通电螺线管周围的磁场是什么样的呢?为此.他们找来器材并连成了右图甲所示的实验电路.运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。(l)小军使用小磁针来进行探究。他先在本板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针。通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示,改变通电电流的方向后.重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。根据小军的实验.可以得出的结论是:a.通电螺线管外部,中心轴线上各点的磁场方向是相同的;除中心轴线外,通电螺线管外部其他各点的磁场方向是_ _的;b.通电螺线管外部各点的磁场方向还与_方向有关。(2)小民的实验方法是:先在一张自纸中问按照螺线管的大小挖一个孔.然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上.再把绷铁屑均匀地洒在白纸上。通电后轻轻敲击木板.发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后.重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与我们学过的 磁体的磁场相似。(3)小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现.如果把通电螺线管看作一个磁体.则
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