xx工龄认定请示.doc_第1页
xx工龄认定请示.doc_第2页
xx工龄认定请示.doc_第3页
xx工龄认定请示.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

xx工龄认定请示 请示有很多种,今天给大家带来工龄认定请示,欢迎大家参考! 篇一: 颍上县交通运输局: 根据省交通运输厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的关于为老农村公路农民代表工(养护工)发放工龄补助实施方案的通知(皖交通20XX75号)文件精神,在上级业务部门及贵局的统一部署下,分局及时成立组织,制定实施方案,抽调人员专门迅速开展对符合农民代表工条件的人员进行身份和工龄认证。 截止目前,已完成第一批初步认证62人;第二批已做好一人一卷并报到贵局待定人员50人;还有53人卷已做好(但证据不全或无证据,无法认定身份及工龄年限)。根据省厅下发的实施细则第一章第三条“对证据不全或无证据人员进行深入调查江形成调查结论”之规定,特请贵局派一专人指导调查工作,妥否,请批示。 阜阳市公路管理局颍上分局 20XX年8月4日 篇二: 台江县人事局: 我是台江县计划生育服务站的杨晓辉。20XX年10月考取台江县事业单位并参加工作。20XX年7月大学毕业后,我积极响应党和国家的号召,到台江县南宫乡中心卫生院成为了一名光荣的大学生西部计划志愿者(一年期,服务期为20XX年7月20XX年7月),主要从事医疗工作,为当地的医疗卫生贡献出了自己的一份绵薄之力。20XX年7月服务期满后,经考核合格,续签合同到20XX年7月。 服务期期间,我踏踏实实立足于本职,积极努力学习业务知识,时刻谨记“为人民服务”的宗旨和救死扶伤的人道主义精神,认认真真做好医疗卫生工作中的小事和实事,获得了领导、同事的一致好评。20XX年9月,我报考台江县事业单位招聘考试,经过笔试、面试、体检、政审等合格后成为一名光荣的计生工作人员.20XX年10月被分配到台江县计划生育服务站工作。根据服务期满大学生西部计划志愿者、大学生村官相关政策,服务期计入正式工龄。特向县人事局申请认定大学生西部计划志愿者期间(20XX年7月至20XX年7月)的工龄,望领导批准为盼! 请示人:xxx 20XX年12月15日 篇三: 尊敬的省长: 我叫王xx,现任安徽省滁州市南谯区司法局黄泥岗镇司法所所长,近日,滁州市人社局养老保险科给我办理退休手续,不承认我从20XX年-20XX年任民办教师12年工龄。这不合理不合法。 我这一生的工作,只有两个阶段:20XX年到20XX年任民办教师,20XX年9月至今在镇政府上班。 我于20XX年至20XX年在安徽省滁县城郊乡中郢小学任民办教师、校长。 20XX年暑假期间,经滁县城郊乡教委批准同意,把我借调到城郊乡政府从事宣传报道工作,借用期到20XX年暑假。 20XX年暑假后,城郊乡政府把我留下来,安排我从事宣传、综治、司法工作。20XX年7月14日,南谯区人事劳动局南人劳计(20XX)17号文件,招收我为合同制工人。 根据安徽省劳动厅关于临时工、合同工及民办、代课教师工龄计算问题的通知(20XX年1月9日劳险字(96)第019号)文件:临时工、合同工被招为全民、大集体所有制单位固定(或劳动合同制)工人后,其被招收前在最后一个单位最后一次做临时工、合同工的时间,可与招工后的工作时间合并计算为连续工龄”。“民办、代课教师被招为全民、大集体所有制单位固定(或劳动合同制)工人后,其连续工龄计算可按上述精神办理。 我被招工前的最后一个单位,就是任民办教师,借到政府后至今我一直在镇政府工作至今,工作职务一兼多职。我的一生工作单位就是两个,一是当民办教师,二是在乡政府工作。我的工作时间从未间断,完全符合国家关于民办教师连续计算工龄规定的。现在国家对过去任过民办教师的,都按教龄给予补助,国家对上山下乡的知青,上山下乡期间都算工龄,我任12年民办教师为什么不给我算工龄?滁州市社保局养老保险科不给我算12年民办教师工龄是不应该的。因此,我恳请领导给予高度重视,要求滁州市社保局养老保险科以人为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论