陕西省澄城县寺前中学高一历史 第19课俄国十月革命的胜利教学案.doc

陕西省澄城县寺前中学高一历史教学案：第19课俄国十月革命的胜利课题第19课俄国十月革命的胜利班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能（1）从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件（2）掌握十月革命酝酿、发生的过程和重大事件（3）掌握和理解十月革命的历史意义过程与方法问题探究情感态度与价值观社会主义的建立是历史发展的必然。 重点难点重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义.难点：社会主义革命为什么在俄国首先取得胜利教学方法归纳法 分析法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、革命前的沙皇俄国1社会状况(1)经济相对落后：19世纪60年代，沙皇政府实行_改革，废除农奴制，资本主义经济有了一定的发展。俄国_基础薄弱，资本主义经济发展较缓慢，远远落后于其他资本主义国家。(2)社会矛盾尖锐：20世纪初的俄国进入_发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。(3)一战激化矛盾：一战使俄国_纷纷起来反抗沙皇专制统治，社会矛盾进一步激化。沙俄成为_链条上最薄弱的环节。二、二月革命(1)时间：_年3月。(2)结果：推翻了_王朝的统治；建立了并存的两个政权：_和_临时政府，后者掌握着实际权力。二、“十月革命一声炮响”1政治形势(1)“四月提纲”：背景：人民要求实现_、取得_。临时政府继续进行_战争。时间：1917年4月。内容：提出将俄国革命从_革命转变为_革命的任务；还提出了“不给临时政府以任何支持”和“_”的口号，争取以_的方式取得政权。(2)七月事件：时间：1917年7月。原因：俄军在_出击遭到惨败。经过：_出动军队进行血腥镇压，首都笼罩在一片白色恐怖之中。结果：_并存局面结束。2十月革命的经过(1)1917年11月6日晚，起义开始，_亲自领导。(2)11月8日凌晨，占领_，推翻临时政府，_武装起义取得胜利。(3)_等城市的武装起义也相继取得成功。三、伟大的开端1建立政权全俄工人士兵代表苏维埃(1)时间：1917年11月7日。(2)内容：通过_，宣布_已被推翻，全部政权转归_。通过_和_。选举产生第一届工兵苏维埃政府_，_当选为主席。(3)意义：表明_政权在俄国建立，世界上第一个_的国家诞生。一批_、农民和士兵的代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位，代表_行使权利和监督权利的实施。2历史意义(1)人类历史上_取得胜利的社会主义革命，它由_领导，以建立体现_和_的社会制度为目的。(2)十月革命成功地在_世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义统治，鼓舞了_和_的解放斗争。(3)十月革命将_变为现实，开创了_运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。识记类识记类合作探究备注思考1俄国十月革命为什么能取得胜利？理解类当堂检测备注1就十月革命的条件而言，俄国比其他国家更成熟的是()a布尔什维克党的领导 b临时政府不得人心c有列宁的领导 d人民反对战争2朱自清在论标语口号中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性是必然的。”与标语“打倒战争！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是()a巴黎公社 b二月革命 c十月革命 d苏联解体3有人认为十月革命是一个“偶然事件”，是列宁和布尔什维克党发动的一次“成功的政变”。这次“政变”的直接目的是()a建立工兵代表苏维埃 b推翻沙皇专制统治c退出第一次世界大战 d推翻资产阶级临时政府41917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站”电文中的“广义派”、“政府”分别指()a俄国共产党沙皇政府 b俄国共产党资产阶级临时政府c布尔什维克党沙皇政府 d布尔什维克党资产阶级临时政府5下列事件发生于1917年至1918年的俄国，其先后顺序是()“四月提纲”的发表两个政权并存局面的形成布尔什维克党在彼得格勒发动武装起义和平法令和土地法令的通过a b c d6漫画列宁清扫地球形象生动地展现了俄国十月革命这一人类历史上的重要事件。下列对此漫画的描述不正确的是()a赞扬了列宁领导十月革命的伟大功绩b十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家c社会主义制度对资本主义制度的斗争取得了决定性胜利d十月革命对世界历史发展产生了重大影响7右图是一枚为纪念俄国十月革命45周年而发行的邮票攻打冬宫。纪念十月革命的理由有()它建立了世界上第一个社会主义国家它开辟了无产阶级革命的新时代它是无产阶级专政的第一次伟大尝试它鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动a b c d8毛泽东说：“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历