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五年级信息技术教案授课方式理论课、实践课授课章节认识EXCEL2003课时安排5学时教 具多媒体讲解、举例讲解教学步骤讲授提问 小结作业教 学目 的要 求 了解的内容： Excel 2003的窗口组成 熟悉的内容： Excel 2003的启动和退出 掌握的内容：工作簿的基本操作、管理工作表、单元格及单元格区域的选取、在单元格中输入数据教 学重 点难 点 工作簿的基本操作 管理工作表 单元格及单元格区域的选取 在单元格中输入数据作业布置1、复习今天所讲的内容，尤其是在单元格中输入数据。2、预习新课教学内容修改意见1 Excel 2003基础知识 一、Excel 2003的启动和退出 1、启动 选择“开始，程序，Microsoft Excel” 双击桌面上的Microsoft Excel快捷方式 “文档关联”方式启动：双击Excel工作簿即可。2、退出 单击Excel窗口上的关闭按钮（注意和工作簿窗口的关闭按钮的区别） 选择“文件，退出”命令（注意和选择“文件，关闭”命令的区别） 单击控制菜单图标，选择“关闭”命令 双击控制菜单图标 按组合键Alt+F4 右击任务栏上的Excel 2003窗口的小图标，选择“关闭”命令二、Excel 2003的窗口组成 1、工作簿、工作表和单元格 （1）工作簿 一个工作簿中可包含多个工作表（最多可包含255个工作表），其扩展名为“.xls”。（2）工作表 工作表就是平时所说的电子表格，是用来存储和处理数据的表格页。是由行和列组成的。工作表中的行以数字1，2，3来表示，列以一个英文字母A，B，C来表示。每个工作表最大可达256列65,536行（3）单元格 单元格是组成工作表的最小单位。每个单元格都有自己的坐标(即行列位置)，也称为单元格地址。单元格地址表示为：列标+行号，如A1，B3等。2、Excel 2003窗口的主要组成部分 （1）标题栏 位于窗口的顶部，用于显示应用程序文件名和当前工作簿名。（2）菜单栏 位于标题栏的下方。（3）工具栏 将一些常用的功能以按钮形式放在工具栏上，以方便用户对某一类操作的快速执行。（4）编辑栏 编辑栏用于显示单元格的内容、输入与编辑单元格的内容。其左侧是“名称框”，用来显示单元格或区域的名字。（5）工作表标签 （6）工作表区 （7）状态栏 教学内容修改意见2 工作簿的基本操作 一、新建工作簿 启动Excel时，会自动产生一个名为Book1，扩展名为.xls的新工作簿，同时自动建立了三个工作表，标签依次为sheet1、sheet2、sheet3。 单击“常用”工具栏上的“新建”按钮，或选择“文件”菜单中的“新建”命令，新建的工作簿将自动默认取名Book2,Book3等 按Ctrl+N二、保存及保护工作簿 1、保存新建的工作簿 文档的第一次保存选择“文件，保存”（或单击“保存”按钮或按Ctrl+S）选择“保存位置”，并输入文件名 单击“保存”按钮 保存已命名过的文档 选择“文件，保存”（或单击“保存”按钮或按Ctrl+S ） 将当前文档内容另存为一个新文档选择“文件，另存为” 选择“保存位置”，并输入文件名单击“保存”按钮2、保护工作簿 打开需要保护的工作簿。选择“工具，保护，保护工作簿” 命令。 选择对工作簿的保护功能。 单击“确定”按钮。 三、打开工作簿 方法1：选择“文件，打开”（或直接单击常用工具栏上的“打开”按钮或按组合键Ctrl+O） 选择“查找范围”选择要打开的工作簿 单击“打开”按钮方法2： 在“文件”菜单底部列出了最近使用过的文档(最多9个)，用户直接选择即可打开。用户可自行设置其个数，步骤如下：选择“工具，选项” 选择“常规”选项卡在“列出最近所用文件数”里输入文件个数单击“确定”按钮方法3：在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，直接双击要打开的工作簿文件即可。 四、关闭工作簿 方法1：单击工作簿窗口右上角的“关闭”按钮。方法2：选择“文件”下拉菜单中的“关闭”命令。 教学内容修改意见3 工作表的基本操作一、管理工作表 1、设置默认工作表数量 【例】 设置新创建的工作簿中包含5张工作表，具体操作步骤如下： 选择“工具，选项” 命令，并选择“常规”选项卡。 在“新工作簿内的工作表数”文本框中输入5。 单击“确定”按钮。 2、选取工作表 单张工作表的选取：单击相应的工作表标签 多张工作表的选取 连续的多张工作表：先单击第一张工作表标签，然后按下Shift键，再单击最后一张工作表标签。 不连续的多张工作表：先选定第一张工作表，再按住Ctrl键，单击其它工作表。 选定所有工作表：右击工作表标签，从中选择“选定全部工作表”命令3、插入工作表 先选取一个工作表，再选择“插入，工作表”命令，即可在被选定的工作表前面添加一个新的工作表。4、删除工作表 选定待删除的工作表，再选择“编辑，删除工作表”命令5、重命名工作表用鼠标双击工作表的标签（或在标签上击右键，选择“重命名”，或选择“格式，工作表，重命名”命令），再输入新的工作表名，最后按回车键即可。6、移动或复制工作表 （1）用菜单命令 选择要复制或移动的工作表名 选择“编辑，移动或复制工作表”命令 选择该表放置的位置（若是复制，还要选择“建立副本”复选框） 单击“确定”按钮。 （2）用鼠标拖动 选择要复制或移动的工作表标签，然后将其拖到目的位置（若是复制，在拖动的同时按住Ctrl键）教学内容修改意见7、拆分工作表窗口 方法1：用菜单命令拆分 选定活动单元格的位置。 选择“窗口，拆分窗口”命令，在选定单元格处将工作表自动拆分成4个独立的窗格。 方法2：用鼠标拆分 用鼠标指针拖动垂直滚动条顶端的拆分框到要拆分的单元格，再松开鼠标，这样，窗口就被拆分成上、下两个窗格。 用鼠标指针拖动水平滚动条右端的拆分框到要拆分的单元格，再松开鼠标，这样，窗口就被拆分成左、右两个窗格。 8、冻结工作表窗口 【例】 将“E:操作演示.xls”工作簿中的“成绩”工作表的第一行冻结在窗口中，具体操作步骤如下： 选定单元格A2。 选择“窗口，冻结窗格” 命令即可。 二、单元格及单元格区域的选取 选定一个单元格 用鼠标单击要选定的单元格即可。 选定多个连续的单元格 先单击要选定的第一个单元格，再按住Shift键，单击要选定的最后一个单元格。 选定多个不连续的单元格 先单击要选定的第一个单元格，再按住Ctrl键，逐个单击其他要选定的单元格。 选定一行（或列） 单击要选定的行号（或列标）即可。 选定连续的多行（或列） 先单击要选定的第一行（或列），再按住Shift键，单击要选定的最后一行（或列）。 选定不连续的多行（或列） 先单击要选定的第一行（或列），再按住Ctrl键，逐个单击其他要选定的行（或列）。 选定整张工作表 方法1：单击工作表行标与列标相交的部位（在工作表的左上角）。方法2：单击工作表中任意一个单元格，然后按组合键Ctrl+A。 三、在单元格中输入数据 1、输入文本 默认情况下，文本在单元格中左对齐。 文本是指汉字、英文字母、数字、空格及其他键盘能够键入的符号。 全部都是数字时作数值处理。 若希望数字作字符处理，在输入的数字前加一个单引号，例如输入邮编“361009”时用“361009”。教学内容修改意见 小技巧：如果要在同一个单元格中显示多行文本，可以用以下两种方法来实现： 方法1：把插入点移到单元格中要换行的位置，按组合键Alt+Enter。 方法2： 选中要显示多行文本的单元格。 选择“格式，单元格”命令，并选择“对齐”选项卡，如图所示。 在“文本控制”选项组中选中“自动换行”复选框。 单击“确定”按钮，这样，当输入的内容到达单元格的右边时就会自动换行。 2、输入数值 默认情况下，数值在单元格中右对齐。 数值除由0到9组成的数字外，还包括+、-、（、）、/、￥、%、E、e、小数点和千分位等特殊字符。 正数前面不用输入“+”号，如果输入了，Excel也会自动去掉。 负数的输入有两种方法（以数字“-7”为例）：直接输入“-7”或输入“（7）”。 如果要输入分数，如输入“5/8”，应先输入“0”和一个空格，再输入“5/8”。如果要输入假分数，如要输入“6 ”，应输入“6 5/8”。 当输入的数值超过11位时，系统会自动用科学计数法来表示此数据，如输入“1234567890123456”，按Enter键即会自动转换成“1.23457E+15”的形式。 3、输入日期和时间 默认情况下，日期和时间在单元格中右对齐 在单元格中既要输入日期又要输入时间，则用空格分隔开 输入日期时，可按“年-月-日”或“年/月/日”的格式输入 在单元格中输入当前系统日期时按Ctrl+；键 输入当前系统时间时按Ctrl+Shift+；键 以12小时制来显示时间，需后加AM或PM。 如“8:20 PM” 可以在“格式，单元格”对话框中的“数字” 选项卡中设置日期和时间的样式 详细说明请参看课本。教学内容修改意见4、数据的自动输入 （1）自动填充 使用数据自动填充功能，可以在工作表中快速地输入有一定规则的数据。 Excel能够自动填充日期、时间及数字序列，包括数字和文本的组合序列。 例如：星期一，星期二， ， 星期日 一月， 二月， ， 十二月 1， 2， 3， 当然，自动填充操作与选定的单元格中的内容有关，具体讲解请参看课本P180。 （2）自定义序列 用户可以根据自已的需要，把经常使用的有序数据定义成自已的数据序列，即“自定义序列”。【例】 在Excel中，自定义一个新序列“主板，CPU，显示器，鼠标，键盘，内存条，硬盘”。具体操作步骤如下： 选择“工具，选项” 命令，打开“选项”对话框，并选择“自定义序列”选项卡。 在“输入序列”列表框中依次输入序列的每一个成员（输入完一个就按Enter键）。 单击“添加”按钮。 单击“确定”按钮。 （3）“填充序列”功能 填充序列可以是等差序列、等比序列和日期序列等，产生一个序列的方法是： 先选取单元格并输入初值 选择“编辑，填充，序列”命令 进行合适的设置 单击“确定”按钮5、输入有效数据 Excel允许用户对预设区域的单元格的数据设定数据类型和范围，超出范围的数据给出错误提示信息。 如，在输入学生成绩时，输入的数据应大于等于0且小于等于100，则有效性设置如下： 选取要定义有效数据的单元格区域 选择“数据，有效性”命令 在“设置”选项卡下进行如图所示的设置 在“输入信息”和“出错警告”选项卡中输入合适的内容。 单击“确定”按钮授课方式理论课、实践课授课章节表格的编辑课时安排3学时教 具多媒体讲解、举例讲解教学步骤讲授提问 小结作业教 学目 的要 求 了解的内容： 给单元格区域的命名 熟悉的内容： 删除、插入单元格、行或列、合并单元格、查找和替换数据 掌握的内容：移动或复制单元格中的数据教 学重 点难 点 移动或复制单元格中的数据 删除、插入单元格、行或列 合并单元格 查找和替换数据作业布置1、复习今天所讲的内容，尤其是移动或复制单元格中的数据。2、预习新课教学内容修改意见四、编辑单元格 1、修改单元格中的数据 方法1：用鼠标双击单元格，进入单元格编辑状态，直接在单元格中修改。 方法2：先选定要修改数据的单元格，然后在编辑栏中修改。 2、移动或复制单元格中的数据 【例】 把工作表中的D1:F1单元格区域的数据复制到A10:C10单元格区域中。具体操作方法有以下两种： 方法1：利用鼠标拖动实现 先选中单元格区域D1:F1，按住Ctrl键不放，再用鼠标拖动单元格区域D1:F1的外框到A10:C10单元格区域中。方法2：利用“剪贴板”实现 选中单元格区域D1:F1。 选择“编辑”下拉菜单中的“复制”命令。 选中A10单元格。 选择“编辑”下拉菜单中的“粘贴”命令。3、选择性粘贴 一个单元格或区域中含有多种特性，如数值、格式、公式、边框等，在用户复制时，往往只需其中的部分特性。这可以通过选择性粘贴来实现。 【例】 若某工作表中的A1:G1单元格区域已被设置底纹格式，现仅将A1:G1单元格区域的内容复制到A10:G10单元格区域中，可执行如下操作步骤： 选中A1:G1单元格区域。 选择“编辑，复制” 命令。 选中A10单元格。 选择“编辑，选择性粘贴” 命令。 在“粘贴”选项组中单击“数值”单选按钮。 单击“确定”按钮。 4、清除单元格 选定要清除的单元格或区域 从“编辑，清除”命令下进行合适的选择5、删除单元格 不仅删除单元格中的数据，而且单元格本身也被删除。操作步骤如下： 选定要删除的单元格或区域 选择“编辑，删除”命令 进行合适的选择 单击“确定”按钮教学内容修改意见6、删除整行或整列 选中要删除的行或列。 选择“编辑，删除”命令即可。7、插入整行或整列 选中一行或一列。 选择“插入”下拉菜单中的“行”或“列”命令。 提示：如果选定的是若干行（或若干列），那么，就可在选定行的上方（或选定列的左边）插入若干行（或若干列）。 8、插入单元格 选定要插入单元格的位置。 选择“插入，单元格”命令。 从中选择一种插入方式。 单击“确定”按钮。 9、合并单元格 选定需要合并的单元格区域。 选择“格式，单元格”命令，打开“单元格格式”对话框，并选择“对齐”选项卡。 选中 “合并单元格”复选框。 单击“确定”按钮。10、查找和替换数据 与Word2000类似，不再赘述。11、单元格区域命名 【例】给单元格区域D2:F8命名为“成绩数据”。常用的操作方法有以下两种：方法1：利用菜单命令命名 选定单元格区域D2:F8。选择“插入，名称，定义” 命令。 在“在当前工作簿中的名称”文本框中输入“成绩数据”。 单击“添加”按钮。 单击“确定”按钮。 方法2：利用“名称框”命名 选定单元格区域D2:F8。 单击名称框，并在其中输入“成绩数据”。 按Enter键即可。 教学内容修改意见五、格式化工作表 1、设置数字格式、对齐方式、字体、边框线、图案 选择“格式，单元格”命令，在相应选项卡下进行设置即可。2、自动套用格式 选定要套用格式的单元格区域。 选择“格式，自动套用格式”命令 选择想要的表格格式。 单击“确定”按钮。 3、调整工作表的行高 拖动行号间的分隔线到适当的位置 双击行号间的分隔线，可自动调整行高到合适的高度 选择“格式，行，行高”命令，在对话框中进行设置 若要改变多行的行高，先选定多行，再进行设置4、调整工作表的列宽 在列标中拖动某列的右分隔线到适当的位置 双击某列的右分隔线，可自动调整列宽到合适的宽度 选择“格式，列，列宽”命令，在对话框中进行设置 若要改变多列的列宽，先选定多列，再进行设置5、隐藏行或列 方法1：先选定要隐藏的行（或列），然后在选定的行号（或列标）上单击鼠标右键，再从快捷菜单中选择“隐藏”命令。方法2：先选定要隐藏的行（或列），再选择“格式，行 （或列），隐藏” 命令。6、条件格式 【例】 将 “成绩” 表中单科成绩不及格的用斜体且加粗显示，90分以上的加红色的单下划线。具体操作步骤如下： 选定单元格区域D2:F8。 选择“格式，条件格式” 命令。 在“条件1（1）” 中设置“单元格数值”小于60，并单击“格式”按钮，在打开的“格式”对话框中选中“斜体 加粗”项。 单击“添加”按钮，在“条件2（2）” 中设置“单元格数值”大于90，并单击“格式”按钮，在打开的“格式”对话框中选择“单下划线”，并设置颜色为“红色”。 单击“确定”按钮。 7、使用格式刷 先选定已设置格式的单元格，再单击“格式刷”按钮，然后用鼠标单击目标单元格或拖动鼠标即可。授课方式理论课、实践课授课章节公式的使用单元格的引用课时安排2学时教 具多媒体讲解、举例讲解教学步骤讲授提问 小结作业教 学目 的要 求 了解的内容： 运算符的优先等级 熟悉的内容： 各类运算符的使用 掌握的内容：公式的使用、单元格的引用教 学重 点难 点 公式的使用 单元格的引用作业布置1、复习今天所讲的内容，尤其是单元格的引用。2、预习新课教学内容修改意见数 据 计 算一、公式的使用 1、运算符 算术运算符 加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）、百分号（%）和乘方（） 比较运算符 等于（=）、大于（）、小于（=）、小于等于（=）和不等于（） 文本运算符 连接符（&） 引用运算符 ：(冒号）、，(逗号）、空格2、运算符的优先级 Excel的运算符优先级从高到低为：括号（）、百分比（%）、乘方（）、乘除（*、/）、加减（+、-）、连接运算符（&）、比较运算符（=、=、=、）。 二、单元格的引用 1、相对引用 以列标和行号组成，如A1，B2，C3等 公式复制时，若引用公式的单元格地址发生变动，公式中的相对地址会随之变动。2、绝对地址 以列标和行号前加上符号“$”构成，如$A$1，$B$2等。公式复制时，公式中的绝对地址保持不变。3、混合地址 它是上述两种地址的混合使用方式。 如$A1(绝对列相对行)，A$1(相对列绝对行)等。公式复制时，公式中相对行和相对列部分会随引用公式的单元格地址变动而变动，而绝对行和绝对列部分保持不变。授课方式理论课、实践课授课章节函数的使用课时安排2学时教 具多媒体讲解、举例讲解教学步骤讲授提问 小结作业教 学目 的要 求 了解的内容： 函数的输入方法 掌握的内容：常用函数的使用教 学重 点难 点 常用函数的使用 自动求和的使用作业布置1、复习今天所讲的内容，尤其是常用函数的使用。2、预习新课教学内容修改意见三、函数的使用 格式： =(, ,.)1、函数的输入：直接输入法和粘贴函数法。 直接输入法 在单元格或编辑栏中首先输入“=”，再输入函数名和参数。 粘贴函数法 用户可以用Excel提供的粘贴函数法来输入函数，引导用户正确地选择函数和参数。2、自动求和 利用“常用”工具栏上的“自动求和”按钮 来完成。 提示：函数的应用举例请参看课本P196P197。3、常用函数 参看课本。 如sum、avervage、if、rank、count、countif、max、min等具体见“操作实训”工作簿。授课方式理论课、实践课授课章节数 据 图 表数据清单数据排序数据筛选课时安排4学时教 具多媒体讲解、举例讲解教学步骤讲授提问 小结作业教 学目 的要 求 了解的内容： 图表的组成元素 熟悉的内容： 编辑图表 掌握的内容：创建图表、数据排序、数据筛选教 学重 点难 点 创建图表 编辑图表 数据排序 数据筛选作业布置1、复习今天所讲的内容，尤其是数据筛选。2、预习新课教学内容修改意见数 据 图 表一、创建图表 创建Excel图表可分为两种类型：嵌入式图表、图表工作表。 先选定要创建图表的数据区域(其中包括列标题)，然后单击“常用”工具栏上的“图表向导”按钮。用户可以在“图表向导”指引下一步一步地实现图表制作，具体实例请参看课本P198P200。二、编辑图表 1、选中图表 单击图表区中的任何位置即可。2、图表的移动、复制、缩放和删除 选中图表，将图表拖动到新的位置即可对图表进行移动。若在拖动图表的同时按下Ctrl键，可复制图表。拖动图表边界上的黑色小方块可对图表进行缩放。 按Delete键可删除该图表。 3、更改图表类型 选中已经创建好的图表，再选择“图表，图表类型” 命令，在打开的“图表类型”对话框中进行合适地选择即可。 4、编辑图表中的数据系列 （1）删除图表中的数据系列 在图表中选定需要删除的数据系列，按Delete键即可。（2）向图表中添加数据系列 选中要添加的数据系列的单元格区域。 选择“编辑，复制”命令。 选中图表。 选择“编辑，粘贴”命令。 具体例子参见课本P201。 教学内容修改意见（3）调整图表中数据系列的顺序 【例】将图中的“数学”系列移到最后。具体操作步骤如下： 选中图中的数据系列。 选择“格式，数据系列”命令，打开“数据系列格式”对话框，并选择“系列次序”选项卡，如左图所示。 选中“数学”系列，按两次“下移”按钮后，如右图所示。 单击“确定”按钮。 5、设置图表选项 根据需要，用户可以设置或修改图表的标题、坐标轴、网格线、图例等，具体设置步骤如下： 选中图表。 选择“图表，图表选项”命令。 在相应的选项卡中对图表进行设置。 单击“确定”按钮。 6、图表的格式化 是指对图表中的每个对象进行格式的设置，包括颜色、字体、外观等。 双击图表区，打开“图表区格式”对话框，可以为整个图表区域设置图案、字体和属性，如图所示。 双击分类轴或数值轴，打开“坐标轴格式”对话框，可对坐标轴的图案、刻度、字体、数字和对齐方式进行设置，如图所示。 双击图例，打开“图例格式”对话框，可对图例的图案、字体和位置进行设置，如图所示。 教学内容修改意见数 据 管 理一、数据清单 数据清单是指包含相关数据的一系列工作表数据行，又叫数据列表。 它按行和列来组织数据(二维表) 行记录；列字段二、数据排序 1、简单排序 先选定