江苏省盐城市东台市第一教研片九年级历史下学期第一次月考试题.doc_第1页
江苏省盐城市东台市第一教研片九年级历史下学期第一次月考试题.doc_第2页
江苏省盐城市东台市第一教研片九年级历史下学期第一次月考试题.doc_第3页
江苏省盐城市东台市第一教研片九年级历史下学期第一次月考试题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市东台市第一教研片2016届九年级历史下学期第一次月考试题一、选择题:(每题只有一个选项符合题意,每小题1分计25分)1、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象a、农田里水稻长势喜人 b、荒地上人们用耒耜耕地c、干栏式房屋错落有致 d、青铜器工艺精美2、史书记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度( )a.禅让制 b.世袭制 c.奴隶制 d.分封制a.把土地和人民分给亲属、功臣等 b. 让诸侯给周天子交纳贡品c.巩固对西周周边的统治 d. 炫耀周天子的权力3、联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是a.积极当兵,保卫国家 b.不隐瞒犯法行为c.合法经商致富 d.大量生产粮食和布帛4、在中国历史上,国家大一统有着悠久的历史,深厚的基础,这种国家在大一统局面形成始于( )a. 炎帝部落的形成b. 第一个王朝夏朝的建立c. 秦、汉巩固统一国家的措施d. 元朝推行行省制5、魏晋南北朝时期,在世界农业史上占有重要地位的农业科学著作是a道德经b齐民要术c资治通鉴d天工开物6、“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”材料中的“我”应是 a张骞 b孝文帝 c松赞干布 d元昊 7、店铺林立,买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏,终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有 可能出现在 a南朝 b隋朝 c唐朝 d宋朝 8、清朝统治措施中,妨碍了正常和海外贸易与交往的是 a七下西洋 b设置台湾府 c设置伊犁将军 d实行闭关锁国政策9、思想性、文学性成就极高,成为我国古典小说巅峰之作的是a儒林外史b红楼梦c西游记d水浒传10、元朝实行的对后世影响最大的政治体制是a采用权法b军政令c行省制度d重农政策11、下列古代文明成果中,较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是 a金字塔b汉谟拉比法典 c种姓制度 d奴隶主民主政治 12、穆罕默德说:“他是真主,是唯一的主。”这句话应该出自 a荷马史诗 b圣经 c古兰经 d神曲 13、一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主 运动。这里的“结果”主要是指 a确立了资产阶级政体 b推翻了封建君主专制 c废除了黑人奴隶制度 d走上了军国主义道路14、20 世纪 30 年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是 a大力兴建公共工程 b加强对工业控制和调节 c实施“马歇尔计划” d发展“新经济” 15、1937 年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。直接促成这一飞跃的是 a新经济政策 b斯大林模式 c赫鲁晓夫改革 d实行多党制 16、在研究历史过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是a、英雄,传播欧洲文明 b、强盗,带来深重灾难c、强盗。促进了资本主义发展 d、英雄,促进了文明的融合17、英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是a、三角贸易促进了欧洲资本主义的发展 b、三角贸易给非洲带来巨大灾难c、三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件d、三角贸易促进了非洲的经济繁荣18、下列对独立宣言解读有误的是a宣扬人生而平等b宣告了美国的诞生c美国由此确立了联邦制d宣言颁布日成为美国国庆日19、下列关于俄国1861年改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是a都开始于19世纪60年代 b都是自上而下的资产阶级改革c都走上了资本主义发展道路d都避免了沦为半殖民地的命运20、“当18世纪来临的时候英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”。这种“崭新的生产方式”指a、家庭手工业 b、工场手工业 c、大机器生产 d、星系自动化21有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是a改良蒸汽机b研制汽车c发明白炽灯d发现万有引力定律22、当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于( )a. 各国强大的军事实力b. 各国稳定的政局c. 各国发达的科技和教育d. 世界经济力量结构的多极化23、以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是( )a. 凡尔赛华盛顿体系多极化趋势两极格局b. 凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势c. 多极化趋势两极格局凡尔赛华盛顿体系d. 两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势24、巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有都是帝国主义瓜分世界的会议会议都被少数帝国主义国家操纵都暂时调整了帝国主义之间的关系都损害了中华民族的利益 abcd25、大国崛起的解说词中讲到:“1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。”导致“红旗悄然落下”的事件是()a苏联解体b东欧巨变c赫鲁晓夫改革d美苏争霸二、材料问答题:本题共2小题,第26题8分,第27题11分,第29题6分,计25分。26、在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。材料一:非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”秦始皇采纳李斯的建议战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。张岱年等的中国文化概论材料二:根据董仲舒建议,汉武帝在长安“设太学,置明师,以养天下之士。”并命令天下郡国都设立学校官,初步建立起地方教育系统。摘自人教版七上历史教师教学用书材料三:(明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。”乾隆帝有关纂修四库全书的上谕请回答:(1)材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么?(1分)(2)据材料一、二,指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异?(2分)(3)据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?(2分)(4)据以上材料和所学知识,分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。(3分)27、材料一1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及个方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲,非洲等)的人则意味着灾难。现代世界史材料二 (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。世界近现代史材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思所谓原始积累请回答:(1)结合材料一和所学知识,当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献?随之而来的殖民扩张中,走在前列的首先是哪两国?这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?(5分)(2)结合材料二和所学知识,两次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些(4分)(3)归纳材料一、二的相关内容,佐证材料三中马克思的观点。(1分)(4)综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。(1分)28、阅读材料,分析回答:材料一 明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。材料二 (明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。材料三 “打破藩界,重划全国行政区,全国划分为3府72县,由中央政府任命府县知事管理,完全取消大名的封建主权,大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。”请回答:(1)上述三则材料与日本历史上什么事件直接相关?(1分)(2)三则材料分别反映了哪些方面的改革内容?(3分)(3)现在,我国正在集中力量进行社会主义现代化建设,日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴?(2分)初三历史参考答案1-25答案dddcb cddbc bcabb bdcdc cdbda 2、(1)百家争鸣(1分)(2)秦朝:诗、书、百家语者,皆诣守、尉杂烧之(焚书坑儒)(1分)汉朝:设太学,置明师,设立学校官(罢黜百家,独尊儒术)(1分)(3)“有诋触本朝之语”的野史(1分) 大兴文字狱(1分)(4)根本目的:巩固封建君主专制(或或加强中央集权,巩固封建统治 )(1分)影响:加强了思想控制,有利于维护封建统治,和社会稳定(1分)形成文化专制,禁锢了人们的思想,不利于社会的发展。(1分)2、(1)哥伦布;麦哲伦等。葡萄牙;西班牙。促进了欧洲资本主义的产生和发展(资本原始积累)。(5分)(2)大机器生产(工厂制度);垄断。蒸汽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论