七年级语文上第五单元检测.doc

第五单元检测七年级语文（时间：100分钟 满分：120分 命题人：单传礼 制卷人： 单传礼）题号一二三四总分得分一、 积累运用：（26 分）1、下列加点的字注音有误的一组是（ ）（2分）A、 跳踉ling 白痴ch 趔趄liqie 嫉妒dB、 窗棂lng 自诩y 遐想xi 挑剔tC 、 缓颊ji 瘟神wn 踹到chui 高亢kngD、嗥叫ho 一栋dng 湍急tun 翘起qio2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（2分）足智多谋 昂手阔步 筋疲力尽 如诟如詈旁门左道 横行无忌 惊心动魄 殚智竭力无计可实 不屑一顾 无以附加 苦中作乐自告奋勇 凶神恶熬 万籁俱寂 不速之客3、下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。姑妄从之：姑且按照他的办法来做。B、一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。不速之客：行动不够迅速而迟到的客人。未被邀请突然到来的客人。C、没有任何一个海员能与他相提并论。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。D、灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。声色俱厉：说话的声音和脸色都很严厉。4、下列作家作品搭配有误的一组是（ ）（2分）A、猫的故事 梁实秋 现代散文家B、最后一片叶子 欧亨利 美国小说家C、小地主 周晓枫 当代女作家D、“诺曼底”号遇难记 雨果 英国作家5、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）A、猫的故事行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。B、最后一片叶子把思想的焦点、故事的谜底都蕴含在故事背后，让读者自己去回味，去感受。C、满腔热血已经沸腾的主人公们目标在不遗漏任何的人员，争取每一个人都获救，发现无端死人时气得失去了理智，并互相把生的希望留给别人。D、“诺曼底”号遇难记的结尾是卒章显志，但又内涵深广，它是全文崇高基调的最强音，却又毫不剑拔弩张。6、填空。（3分）(1)猫的故事作者是 ，现代 ， 。（2）最后一片叶子作者是 国的 。（3）诺曼底号遇难记作者是 ， 国著名作家。7、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高百分之二十二，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ，这确实值得作为思想群体的人类深思。A、为了团队共同的目标勇于牺牲自我。B、雁阵的每一个成员能配合得如此之好。C、人类与我们的大自然应怎样和谐相处。D、任何团队总有一个精明的领导者。8、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）如果说命运是那破旧得花架，只要意志坚强，他可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，他可以变得 ；如果说命运是哪贫瘠的土地，只要意志坚强，他可以变得 。（1）沃野千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A、1、3、2 b、 2、3、1 c、3、2、1 d、2、1、39、在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。（6分） 【栏目一】生命的赞歌（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，3分）在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后当 得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。 赞美词： 【栏目二】祝福的心声（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信（2分） (3)围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称（1分）【栏目三】 10、根据语段内容进行仿写。（3分）画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去遐想;音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗人作诗， ；教师讲课， 。 二、阅读理解（一）我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水罗卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消她用爪一划即可通往无阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎？第三天又发生同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印，我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叼着上了墙头，怀恨于心，于是殚智竭力，发明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根，在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁丝一端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍伸缩到适度放在窗棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍，于是正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施，遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里！ 厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头，开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸从新糊好，我准备高枕而眠。11、给加点的字注音。（4分）如诟如詈 （ ） （ ） 调和鼎鼐 （ ） 奄奄一息 （ ）12、解释文中加点的词句。（2分）如怨如诉： 。一之已甚岂可再乎： 。13、用简洁的语言概括语段主要内容。（2分） 14、赏析下列语句的妙处。（6分）（1）厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩。 （2）像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。 （二） 可是，看啊！经过漫漫长夜的一夜风吹雨打，竟然还有一片藤叶扒在砖墙上。这是藤上的最后一片叶，叶柄附近依旧深绿，但锯齿形边缘已经枯败发黄。它顽强地挂在离地面二十英尺高的一根枝上。“这是最后一片叶，”乔安西说，“我还以为晚上它准会掉。我听见了风声。今天它会掉的，我的死期也就来了。”“乖乖，乖乖！你不愿为自己着想也得为我着想。丢下我怎么办呢？”休易说，把消瘦的脸贴到枕头上。但是乔安西没有答话。即将踏上黄泉路的人的心灵是无比孤寂的。乔安西与朋友、与人世一步一步拉开了距离，而幻觉在这时间便越来越难摆脱。这一天慢慢过去了，天色尽管已暗下来，她们还是能看见那片孤零零的藤叶牢牢扒在墙上。后来，夜幕降临，北风又紧，雨敲打着窗户，也从矮荷兰式屋檐上倾泻而下。天刚亮，乔安西不管三七二十一就叫拉开窗帘。藤叶还在。乔安西躺在床上久久看着。后来她叫唤休易，休易正在翻动煤气炉上鸡汤里的鸡。乔安西说：“休易，我太不应该。不知是怎么鬼使神差的，那片叶老掉不下来，可见我原来心绪不好，想死是罪过。你这就给我盛点鸡汤来，还有牛奶，牛奶里搁点葡萄酒等等！先拿面小镜子来，再把几个枕头垫到我身边，让我坐起来看你烧菜。”过了一小时，她说：“休易，我希望以后能去画那不勒斯湾。”下午医生来了。医生刚走，休易找个借口跑进走廊。“有五成希望。”医生握着休易的手，说，“只要护理得好，就能战胜疾病。现在我得去楼下看另一个病人。他叫贝尔曼，肯定也是个画画的。又是肺炎。他年纪大，体质弱，病又来势凶，已经没有了希望，但今天还是要送医院，医院的条件好些。”第二天，医生对休易说：“她出了危险期。你们胜利了。剩下的事是营养和护理。”这天下午，休易坐到乔安西躺的床上，织着条根本用不着的蓝色羊毛披肩，已经无忧无虑。织着织着，她伸出只手连人带枕头搂着乔安西。她说：“我要告诉你一件事情，小宝贝。贝尔曼先生今天在医院病逝，他得的是肺炎，只病了两天。现在你看窗外，墙上还扒着最后一片藤叶。你不是奇怪为什么风吹着它也不飘不动吗？唉，亲爱的，那其实是贝尔曼的杰作。在最后一片叶子落下来的晚上，他拖着病在风雨交加的夜晚在墙上画的。”15、你认为小说的主人公是谁？为什么？（3分） 16、文段加点的“趴在砖墙上”有何作用？（3分） 17、有人认为贝尔曼先生并没有死，请说出你的看法和原因。（3分） 18、文中划线一句运用了什么描写方法？它的作用是什么？（3分） 19、小说的结尾突如其来却又在情理之中，这样写有什么好处？（3分） (三)阅读人性的爱抚，回答1519题(15分) 人性的爱抚 这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。 店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。 “你要买点什么?”他不失时机地问。 “我，我”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。 “你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。 “我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?” “不，不，我不是我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。 听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。 男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。 一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!” （11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。” （12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。” (选文有删改)20(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? 21(3分)第段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? 22(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。23(4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。 (1)第段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么? (2)第段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么? 24(4分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要人性的爱抚”这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字) 【链接材料】 (1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。(2)近期，深圳富士康科技