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第4节细胞的癌变 1 能记住癌细胞的主要特征 2 说出癌变的机理 3 讨论恶性肿瘤的防治 4 列表比较细胞分化 细胞衰老 细胞凋亡和细胞癌变 一 二 三 四 一 癌细胞及其主要特征1 癌细胞的概念有的细胞受到致癌因子的作用 细胞中遗传物质发生了变化 就变成不受机体控制的 连续进行分裂的恶性增殖细胞 这种细胞就是癌细胞 2 癌细胞的主要特征 1 在适宜的条件下能够无限增殖 2 癌细胞的形态结构发生了显著变化 3 癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少 使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低 容易在体内分散和转移 一 二 三 四 二 致癌因子1 物理致癌因子物理致癌因子主要指辐射 如紫外线 x射线等 2 化学致癌因子化学致癌因子有数千种之多 无机物如石棉 砷化合物等 有机物如黄曲霉素 亚硝胺等 3 病毒致癌因子病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒 如rous肉瘤病毒 一 二 三 四 三 致癌机理人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因 原癌基因和抑癌基因 原癌基因主要负责调节细胞周期 控制细胞生长和分裂的过程 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖 环境中的致癌因子会损伤细胞中的dna分子 使原癌基因和抑癌基因发生突变 导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 为了预防癌症 我们应该怎么做 提示 尽量避免与致癌因子接触 食用含抗癌物质的食品 保持健康的心态 心胸要开阔 善于与别人交流 不压抑自己的情绪 一 二 三 四 四 癌症的诊断和治疗在诊断方面 已经有病理切片的显微观察 ct 核磁共振 癌基因检测等手段 在治疗方面 已经有手术切除 化疗 放疗等手段 目前 科学家正在细胞和基因水平上对细胞的癌变进行深入的研究 一 二 一 细胞的癌变1 癌细胞的概念有些细胞受到致癌因子的作用 遗传物质发生变化 变成不受机体控制的 连续进行分裂的恶性增殖细胞 2 癌变的机理 1 原癌基因与抑癌基因原癌基因主要负责调节细胞周期 控制细胞生长和分裂的进程 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖 癌症就是原癌基因与抑癌基因的一系列突变逐渐积累的结果 2 机理 如下图 一 二 二 癌细胞的主要特征1 适宜条件下 癌细胞能无限增殖 2 癌细胞的形态结构发生了变化 3 癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上糖蛋白等物质减少 细胞间的黏着性显著降低 导致癌细胞易分散 易转移 题型一 题型二 题型一癌细胞的特征 例1 癌细胞容易分散和转移的根本原因是 a 细胞膜上的糖蛋白减少b 细胞膜上的蛋白质减少c 细胞内的遗传物质发生改变d 细胞膜变成全透性解析 癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少 导致接触抑制丧失 这是导致癌细胞易分散和转移的直接原因 其根本原因是细胞内的遗传物质发生改变 某些糖蛋白不能合成 答案 c反思领悟直接原因一般从生命活动的体现者 蛋白质 方面来考虑 根本原因则一般从控制蛋白质的遗传物质 基因 方面来考虑 题型一 题型二 题型二细胞癌变的机理 例2 下列关于人体癌细胞的叙述 不正确的是 a 癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变b 癌细胞比正常细胞分裂周期长c 有些病毒能将其基因整合到人的基因组中 从而诱发人的细胞癌变d 癌细胞的形态 结构和表面的物质都发生明显的变化解析 癌细胞一般比正常细胞的分裂周期短 答案 b 探究方法 能力展示 探究调控细胞增殖的基因是位于细胞质还是细胞核的方法 首先用胰蛋白酶处理获得单个体细胞和癌细胞 然后分别用核质交叉移植培养的方法进行比较对照 最后分析讨论得出相应的结论 探究方法 能力展示 生物学家研究发现 癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制 该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖 为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中 科研人员做了如下实验设计 见下图 探究方法 能力展示 根据以上思路 请继续完成下列实验设计方案 a 实验方案 实验提示 癌细胞能继代培养 但细胞形态发生明显改变 如何观察细胞形态不作实验设计要求 1 用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞 使之分散成单个细胞 2 分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离 3 取癌细胞的细胞核和肝细胞的细胞质形成重组细胞甲 4 取两个培养瓶分别编号甲 乙 各加入等量的培养液 5 6 分别观察 探究方法 能力展示 b 预期实验结果及结论 1 若则调控基因存在于细胞核中 2 若则调控基因存在于细胞质中 3 若则调控基因可能同时存在于细胞核和细胞质中 4 若则其调控基因的表达需核质相互作用 解析 本题探究调控细胞增殖的基因是位于细胞质还是细胞核中 根据题中图示 应先利用动物细胞培养技术培养癌细胞和正常小鼠肝细胞 然后通过核质交叉移植形成重组细胞 放到培养瓶中进行培养 观察细胞形态的改变 即可知道该调控基因是存在于细胞核还是细胞质中 由于是探究实验 因此实验结果和结论应作出多种可能性的预测 探究方法 能力展示 答案 a 3 取癌细胞的细胞质和肝细胞的细胞核形成重组细胞乙 5 分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙 依次加入甲 乙两个培养瓶中 进行细胞培养 6 甲 乙培养瓶中的细胞形态b 1 甲瓶中的细胞 或重组细胞甲分裂产生的细胞 形态发生明显变化 2
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