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文档简介
考点五 国防建设与外交成就教学目标1、 和平共处五项原则;2、 中国在联合国合法席位的恢复;3、 中美建交、中日建交;重点中国在联合国合法席位的恢复;中美建交、中日建交;难点中国在联合国合法席位的恢复教法及教具教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动一、 知识点(一)和平共处五项原则的提出与万隆会议 (中国历史八年级下册p104p109)1. 和平共处五项原则的提出(1)提出:1953年12月,周恩来在接见参加中印双边谈判的印度代表时,代表中国政府提出了处理两国关系的五项基本原则。(2)内容:互相尊重领土主权,互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和平共处2.万隆会议1955年4月,亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行团结反帝的亚非会议,与会国家接受了周恩来提出的“求同存异”的倡议,表现了亚非人民团结反帝、反殖民主义的精神, (三)中美、中日建交1.中美建交(1)尼克松访华:1972年美国总统尼克松访华,中美双方在上海发表联合公报。两国同意按照和平共处五项原则来处理两国关系。(2)中美建交:1979年1月1日2.中日建交:1972年9月,日本内阁总理大臣田中角荣访华。中日邦交实现了正常化。二、典型习题(2013宁夏)8、(12分)中国共产党十一届三中全会开启了我国改革开放历史新时期。 回答:(1)十一届三中全会重新确立 、实事求是的指导思想和路线,作出把党的工作重心转移到 上来,实行改革开放的伟大战略。 (2分)(2)分别说出我国农村改革和国有企业改革的主要内容;联系所学知识,简述改革促进我国工农业生产大发展的原因(6分)(3)对外开放逐步深入,形成了 沿海开放城市 内地全方位、多层次的对外开放格局;1997年,中国共产党第十五次全国代表大会确立 理论为党的指导思想和光辉旗帜。(3分)三、背诵记忆十分钟四、完成初中历史复习指导上的
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