我是一名教师 演讲稿.doc

我是一名教师 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好。今天我演讲的题目是我是一名教师。今天是一次关于青年教师的演讲比赛，与其说比赛，我想不如说是领导给我们这些年轻人一次彼此认识的机会，同时让领导们也更加了解我们年轻人，了解我们年轻人的想法。 昨天写演讲稿之前，我定的题目是关于我，后来写着写着，我发现我的演讲稿越来越倾向于说我的职业，于是就把题目换成了我是一名教师，关于我自己，我还真没多少想说的；但是关于我职业，我想说的太多。由此可以看出，我有多么的爱岗敬业！说到这儿，还真有点脸红，有点王婆卖瓜的味道。不过演讲吗，就是讲自己想说的话，表自己想表的态度。 好了，言归正传，既然演讲的主题是“我”，我首先得对自己有深刻的认识。在我自我剖析之前，我想问问在座的诸位，你们认识我吗？我也认识在座的你们，除了几个比我年轻的以外。现在我要对不认识我的同仁们进行一下自我介绍，我叫李严，我的工作单位是我最热爱的徐庄镇建银希望小学。我是这些演讲的年轻教师里最不年轻的那一个。这么说好像不对，应该是我是这些年轻的教师里教龄最长的那一个。我是抓住了王主任给我们定义的“年轻教师”的小尾巴，那么现在，相信不认识我的人也认识了。我对自己有一个深刻的认识，比如，我是爸爸妈妈眼中懂事却又有点固执地女儿；是领导和同事眼中安于现状，工作了五年却默默无闻的年轻人。是朋友眼中：你怎么还没结婚的大龄剩女，当然可能不止朋友们这么想哈；我还是学生们眼中那个不苟言笑、有点严厉突然就吼他们一句、吓他们一跳的曾经教过语文的二年级数学老师.我和大家一样，我们都从事着相同的工作，在人生的不同阶段扮演者不同的角色。我们从出生来到世界，努力去适应生活，然后模仿、复制、成长再然后叛逆、迷茫.我们变得越来越成熟，肩上的责任越来越重。我们大多数都是平凡的人，我更是！在这请允许我用一个关联词语：我不仅平凡而且平常。但是，自从五年前我选择了教师这个职业，迈进了建银希望小学的大门，我觉得我的人生有了不平常的意义。 接下来的时间我想说说参加工作以来、作为教师，这五年以来的我。（讲之前，先来个说明：本演讲稿都是自己亲笔书写，真情实感，如有雷同，纯属巧合。）弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖声中，在上课铃与下课铃的交替声中度过。五年前的那个我，也是今天的这个时候，我在教师编制的门外不情愿的敲门，很庆幸，五年后今天的这个时候，我能打开门站在这儿。五年前，当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情没有那么激动，也没有多么自豪。因为回家、从教这两件事都不是我最初的选择，只是因为我的家人认为这份职业它“稳定,我相信在座的诸位也不只我一人有这样的想法。要说我多么多么热爱这份职业，我现在也不敢说我到底有多热爱。可是今天，踏上工作岗位这几年之后，我意识到我从事的是一份伟大的职业。是什么改变了我的想法呢？最初的一件事是我在幼儿园从教的那段日子。我们都知道，幼儿园孩子们天真无邪，可爱却也调皮，因为一个调皮的小男生打人、咬人，被咬的女生家长来处理，家长咄咄逼人。把家长安抚走了之后，把调皮的小男生叫到跟前批评了他几句，因为家长的不理解，加上自己刚毕业，没有处理这种事情的经验，既委屈又生气，那是参加工作第一次，也是唯一的一次因为这样的事情哭。我坐那儿流泪，我的搭档就安慰我。这个时候，我们班最调皮的那个小男生，也是闯了祸被批评的小男生，用我厚厚的玻璃杯，摇摇晃晃的为我端来一杯热水，用满怀歉意、软软软的、低低的声音怯怯地说：“李老师，喝水.我.我再也不惹你生气了！”我抬起头，愣愣的看着他，他是我们班最调皮的孩子，最桀骜不驯的孩子。那一刻，我真的觉得被批评、家长不理解、孩子调皮，都值了！当时我和我的同事说，虽然我不能说我多热爱这份职业，但我可以大声地说：我爱我的孩子们！我觉得我永远也忘不了这个小男生的名字，更忘不了他带给我的那份感动和我对自己工作的认可。那个时候我觉得我是和孩子们一起成长！当然，让我感动得不只是这个小男生，还有我进入小学校园后我第一次讲公开课、第一次晒课时我亲爱的同事们给予我的无私的帮助和鼓励；有我犯了错误和领导争执时，领导的那份宽容与忍让；有听到家长说：“老师，我们相信你，把孩子交给你我们放心”.是五年来所有的这些经历让我觉得我从事的教师这份职业是一份伟大的职业，也是这些经历让我坚定了我要做一名教师。他们丰富着我的生活，美丽着我的人生。很惭愧的是，虽然我是一名教师，但我现在做的还不够好，也不够优秀、出色，但是我要成为一名优秀教师的信念始终不会动摇！我现在更愿意把父母、亲朋所说的“稳定”理解为“稳当做事，定心育人”。教师职业的这几年生涯，我喜欢走在路上听学生们远远的面带微笑叫我一声老师；我也渐渐喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航。看着身边同龄教师们把青春扎根于三尺讲台而无怨无悔。中年教师们将家庭搁置在一旁而全身心扑在工作上，老年教师们埋头苦干而不知疲倦，他们就这样默默地、毫无怨言的辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会在教师的这条路上勇往直前，绝不退缩！“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯”，我将始终牢记“我是一名教师