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文档简介

“四个护齿好习惯，32颗好牙齿”口腔健康教育活动计划一、活动意义：为了响应市少工委倡导的全国校园口腔健康教育计划，普及少年儿童口腔健康教育，培养青少年的护齿好习惯，即一步深入我校“快乐教育”的成果，使广大少年儿童从小加深对牙齿健康重要性的理解和认识，以及在保护自己口腔健康的同时懂得关爱别人，共建文明社会。二、活动主题： 四个护齿好习惯，32颗好牙齿三、活动时间：2008年6月7月四、活动内容1、护齿手抄报比赛。以中队为单位，学生个人独立创作，以口腔健康，护齿教育，关隘家人为主题，收集有关资料制作手抄报；每个中队评选510份优秀作品，规格为8开纸或A3纸。同时，各中队开展一次相同主体的墙报宣传。2、组织“四个护齿好习惯，32颗好牙齿”家庭关爱行动。通过学生对口腔问题的了解，引导学生正确掌握个人口腔护理常识、全面提高口腔卫生知识的普及率，同时将口腔健康知识在家庭中进行宣传，学生关心家人、体贴家人、照顾家人。每中队至少提交5份。3、“小小牙博士”评选活动。每个中队推选一名有代表性的的学生作为校级“小小牙博士”候选人，在此基础上，全校评选出一名为市级“小小牙博士”，并须积极参加一下活动：登陆护齿城网站提问题，发表感想，参与手抄报比赛和关爱卡行动，在学校中有一定的示范带头作用。4、开展以“科学护齿”和“关爱佳人”为主要内容的口腔健康教育课或者是主体队会。五、活动步骤及要求：1、6月2日在周会升旗仪式上举行启动仪式，并组织全校中队辅导员进行培训，领会活动精神。2、6月中旬，活动期间在宣传栏中张贴护齿挂图，向各中队派发口腔健康知识课程表，利用班队活动时间开展口腔健康教育主题队会，学校健教老师在全校开设口腔健康教育讲座，辅导员在各中队开设公开课，通过学校小精灵广播站向学生宣传校园口腔年康教育知识，鼓励各中队辅导员积极参与。3、各种对于6月18日前将手抄报优秀作品和关爱卡及“小小牙博士”名单，班队活动计划，总结，活动开展照片一并交大队部。4、6月下旬，学校开展口腔健康教育计划成果展示会和颁奖仪式。六、奖励办法1、全校评选出一个活动开展优秀的班级，授予“口腔健康教育中队”称号，并给与奖励。2、手抄报、小小牙博士关爱行动卡作
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