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文档简介

9夜色（第一课时） 教学目标：1、会写生字“色”、“爸”，会认“胆”，“敢”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解第一小节课文内容，体会“我”的胆小害怕。教学重点：会认会写生字。教学难点：初步感知课文内容。课前准备：1、自学字词，熟读课文。（学生） 2、制作多媒体课件。（教师）教学过程： 第一课时一、揭示课题，谈话导入。1.同学们，夜晚的天空是什么样的？到了晚上你们害怕吗？为什么？出示ppt,夜晚的美景。2.其实夜晚的景色很美很美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天我们就来认识一位怕黑的小朋友。请同学们把语文书翻到第44页。（揭示课题）3.学写字。 认识生字“色”,注意平舌音，色字偏旁是斜刀头，下面是一个巴字，上下结构，书写时应注意上窄下宽。（请学生伸出小手，跟着视频一起把书空写字）还有一个生字宝宝也是上下结构，而且下面也是一个巴字，看到书中第45页，是哪个字呢？（爸）学生跟着视频书空写字。请同学们拿出铅笔，将书中的色和爸两个字描红，并在田字格写好。二、认识生字词昨天老师让大家回家预习了课文，现在老师要检验大家的预习效果。1、出示一组带拼音的生字词，开火车读。2、去拼音出示生字词，全班齐读。3、同学们真棒，现在老师把这些词语宝宝放到课文的句子中，哪个能干的孩子能把句子读好呢？4、我们班的孩子真棒！词和句都读得非常好！现在老师想听听你们能不能把整篇课文读好。（全班指读课文）（读得不好的地方老师范读）。三、理解课文。1、女生读第一小节：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳（1）“我”从前的胆子怎么样？ （很小很小）文中哪句话体现“我”的“胆小”？（天一黑就不敢往外瞧、一看窗外心就跳） 指导学生用害怕的语气读出“我”的胆小。（2）胆子很小很小 大象
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