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文档简介
9夜色(第一课时) 教学目标:1、会写生字“色”、“爸”,会认“胆”,“敢”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解第一小节课文内容,体会“我”的胆小害怕。教学重点:会认会写生字。教学难点:初步感知课文内容。课前准备:1、自学字词,熟读课文。(学生) 2、制作多媒体课件。(教师)教学过程: 第一课时一、揭示课题,谈话导入。1.同学们,夜晚的天空是什么样的?到了晚上你们害怕吗?为什么?出示ppt,夜晚的美景。2.其实夜晚的景色很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天我们就来认识一位怕黑的小朋友。请同学们把语文书翻到第44页。(揭示课题)3.学写字。 认识生字“色”,注意平舌音,色字偏旁是斜刀头,下面是一个巴字,上下结构,书写时应注意上窄下宽。(请学生伸出小手,跟着视频一起把书空写字)还有一个生字宝宝也是上下结构,而且下面也是一个巴字,看到书中第45页,是哪个字呢?(爸)学生跟着视频书空写字。请同学们拿出铅笔,将书中的色和爸两个字描红,并在田字格写好。二、认识生字词昨天老师让大家回家预习了课文,现在老师要检验大家的预习效果。1、出示一组带拼音的生字词,开火车读。2、去拼音出示生字词,全班齐读。3、同学们真棒,现在老师把这些词语宝宝放到课文的句子中,哪个能干的孩子能把句子读好呢?4、我们班的孩子真棒!词和句都读得非常好!现在老师想听听你们能不能把整篇课文读好。(全班指读课文)(读得不好的地方老师范读)。三、理解课文。1、女生读第一小节:我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳(1)“我”从前的胆子怎么样? (很小很小)文中哪句话体现“我”的“胆小”?(天一黑就不敢往外瞧、一看窗外心就跳) 指导学生用害怕的语气读出“我”的胆小。(2)胆子很小很小 大象
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