广东省清远市英德一中高二生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省清远市英德一中高二（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，25小题共50分）1隐性性状是指( )a生物个体能表现出的性状b生物个体未表现出的性状c子一代表现出的亲本的性状d子一代未表现出的亲本性状2遗传因子组合为aa的植物产生的配子是( )a雌配子：雄配子=1：1b雌配子a：雄配子a=1：1caa：aa=1：1da：a=1：13下列各基因型中，属于纯合体的是( )ayyrrccbaabbcccaabbccdaabbcc4杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传( )a优良性状b隐性性状c显性性状d相对性状5在研究一对相对性状时，基因型为aa的亲本杂交，则下列情况中正确的是( )a若研究人的肤色正常与白化，则某正常夫妻的4个孩子中表现型比例是3：1b若研究玉米苗绿色与白化（白化苗不能成活），则后代成体基因型的比例是3：1c若研究鼠的某性状，且显性基因纯合时胚胎致死，则后代表现型比例是2：1d若研究猫的某性状，且含显性基因的雄配子致死，则后代基因型的比例是1：2：16如图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )abcd7黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，据图可知，不同于亲本表现型的个体中，纯合子占的比例为( )a1：2b1：4c1：9d1：68某种鼠群中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的现有两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例9：3：3，可能的原因是( )a基因a纯合时使胚胎致死b基因b纯合时使胚胎致死c基因a和b同时纯合时使胚胎致死d基因a和b同时纯合时胚胎致死9蚕的黄色茧（y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（i）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传现用杂合白茧（yyii）相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为( )a3：1b13：3c1：1d15：110下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是( )a蓖麻籽种仁b洋葱根尖c菠菜幼叶d蝗虫的精巢11从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及dna分子数分别是多少( )a3，3，6b3，6，6c3，6，12d6，6，1212如图所示，卵原细胞内含有a与a、b与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为( )aab、ab、abbaa、bb、abcab、ab、abdab、ab、ab13以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是( )a每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中的遗传物质b等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞c进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质d雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等14下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )a二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象b二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半c精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同d形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞15如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是( ) a甲图中cd段一定发生在有丝分裂后期b甲图中的ab段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂c乙图中a时期染色体、染色单体、dna的比例为1：2：2d乙图中的cd段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半16如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化，据图判断，下列叙述正确的是( )aab过程没有姐妹染色单体b发生着丝点分裂的区段有dechi表示受精作用形成受精卵dim过程无同源染色体17如图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核dna含量的关系以及细胞分裂图象以下说法正确的是( )a图a中的数量关系对应于图b中的乙b符合图a中所示数量关系的某细胞名称是次级卵母细胞c图a中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是dna复制d图a中ac柱表示染色体的是c18下列说法正确的是( )生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的属于xy型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为xy；雌性个体为纯合子，基因型为xx人体色盲基因b在x染色体上，y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因b女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象色盲患者一般男性多于女性abcd19与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是( )正交与反交结果不同 男女患者比例大致相同男性患者多于女性，或女性患者多于男性 可代代遗传或隔代遗传abcd20如图是某家族红绿色盲病的遗传图解图中除男孩7和他的祖父4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常男孩7的致病基因来自于( )al57b257c367d46721一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子下列叙述正确的是( )a该孩子的色盲基因来自祖母b这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是c这对夫妇再生一个正常女儿的概率是d父亲的精子不携带致病基因的概率是22根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是( )a是常染色体隐性遗传b最可能是x染色体隐性遗传c最可能是x染色体显性遗传d可能是x染色体显性遗传23家蚕的性别决定为zw型（雄性的性染色体为zz，雌性的性染色体为zw）正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因a控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，a对a是显性，位于z染色体上以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是( )azazazawbzazazawczazazawdzazazaw24人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个x染色体，此细胞不可能是( )初级精母细胞 次级精母细胞 初级卵母细胞 卵细胞abcd25如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是( )a来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换bb与b的分离发生在减数第一次分裂ca与a的分离仅发生在减数第一次分裂da与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂二、填空题（每空1分，共50分）26如图是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：（1）由图判断该动物为_性，原始生殖细胞为_（2）上图中属于有丝分裂的图象有_（填字母）（3）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来_（用字母和箭头表示）（4）图g所示细胞中有_条染色体，_条染色单体，_对同源染色体，染色体数和dna分子数之比为_就染色体行为而言，细胞g的主要特点是_（5）图中染色体数和dna分子数之比为1：1的有_（填字母）（6）该动物体细胞中染色体的数目是_条；该动物细胞中染色体数最多有_条细胞e的子细胞名称是_（7）图中含有同源染色体的有_（填字母）27某动物细胞中dna含量为2个单位（m）如图图分别为某雌性动物减数分裂过程中dna含量变化的曲线图和细胞分裂示意图请据图回答：（1）细胞a是_细胞，与之相对应的曲线段是_（以横轴上的数字段表示）（2）细胞b的名称是_，与之相对应的曲线段是_（3）细胞c的名称是_，与之相对应的曲线段是_c细胞最终能形成_个成熟生殖细胞（4）曲线23时期dna含量变化是由于_的结果，减数第一次分裂dna含量变化是由于_的结果减数第二次分裂时_分离，成为染色体（5）a、b、c三细胞中染色体数目依次是_，染色单体数依次是_28果蝇中灰身（b）与黑身（b）、大翅脉（e）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_和_（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为_雄蝇的基因型为_（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_，其理论比例为_（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_，黑身大翅脉个体的基因型为_29某水稻颖色有黄、白两种类型，由两对等位基因控制（分别用e、e，f、f表示）科学家利用甲、乙两个纯合的白颖品系，分别与一纯合的黄颖品系丙进行杂交实验，结果如下表请据此回答下列问题：杂交实验组合后代表现型实验组合1实验组合2p甲丙乙丙f1类型及比例全是黄颖全是黄颖f2类型及比例黄颖：白颖=9：7黄颖：白颖=3：1（1）两白颖亲本的基因型为：甲_，乙_（2）杂交实验组合1的f2中，白颖的基因型有_种；杂交实验组合2的f2中，能稳定遗传的类型所占的比例是_（3）针对表中的实验结果，科学家的解释是：“该植物只有同时具有e、f基因时才表现出黄颖”现有纯合的黄颖品系和隐性纯合白颖品系，请你补充完善“实验组合3”来验证这一假设让_与_作为亲本杂交得f1，f1与_测交，统计子代的表现型及比例，若为黄颖：白颖=_，则说明该植物同时具有e和f基因时才表现为黄颖3030、某医院档案室中有一批家族遗传系谱图，无意中被损坏一部分已知张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图1（1）如图2，现找到4张系谱图碎片，其中最可能属于张某家族系谱图碎片的是_该遗传病的类型是_遗传病（2）7号的基因型是_（基因用a、a表示）（3）9号和10号个体再生一个女孩，得病的可能性是_若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是_（4）李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如图3，已知ii3无致病基因，1色觉（基因用b、b表示）正常，那么1的基因型是_已知张某家族17号是红绿色盲基因携带者，张家17号的基因为_若李某家族1与张某家族17号结婚，则他们的孩子中同时患两种遗传病的概率是_2015-2016学年广东省清远市英德一中高二（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，25小题共50分）1隐性性状是指( )a生物个体能表现出的性状b生物个体未表现出的性状c子一代表现出的亲本的性状d子一代未表现出的亲本性状【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】隐性性状是指由隐性基因控制的性状，如果显性性状对隐性是完全显性，则杂合子表现出显性性状【解答】解：a、生物个体表现出的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，a错误；b、生物个体没有表现出的性状也可能是显性性状，如隐性纯合子，表现隐性性状，显性性状不表现，b错误；c、杂交子一代中表现出的性性状是显性性状，c错误；d、杂交子一代中为表现出的性状是隐性性状，d正确故选：d【点评】对于显性性状和隐性性状的判断方法的理解是解题的关键2遗传因子组合为aa的植物产生的配子是( )a雌配子：雄配子=1：1b雌配子a：雄配子a=1：1caa：aa=1：1da：a=1：1【考点】细胞的减数分裂【专题】正推法；减数分裂【分析】基因型为aa的雌性个体能产生两种比例相等的雌配子，基因型为aa的雄性个体也能产生两种比例相等的雄配子，但雄配子数量要远远对于雌配子数量据此答题【解答】解：a、雄配子数量远远对于雌配子数量，a错误；b、雄配子数量远远对于雌配子数量，b错误；c、aa和aa不是配子，c错误；d、根据基因分离定律，基因型为aa的植株能产生两种比例相等的配子，即a：a=1：1，d正确故选：d【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂的结果，明确雄配子数量远对于雌配子；掌握基因分离定律的实质，能根据亲本的基因型推断其产生的配子的基因型及比例3下列各基因型中，属于纯合体的是( )ayyrrccbaabbcccaabbccdaabbcc【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的等位基因，如aa、aa、aabb、aabb、aabb、aabbcc、aabbcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体在它们的自交后代中，这几对基因所控制的性状，不会发生分离【解答】解：a、yyrrcc由三对杂合基因组成，属于杂合体，a错误；b、aabbcc是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合体，b正确；c、aabbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，c错误；d、aabbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，d错误故选：b【点评】本题考查纯合体和杂合体的相关知识，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，能准确判断题中各基因型中哪些是纯合体，哪些是杂合体，属于考纲识记层次的考查4杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传( )a优良性状b隐性性状c显性性状d相对性状【考点】杂交育种【分析】在豌豆杂交实验中，只有纯合体自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、优良性状如果是显性杂合体，其自交后代会发生性状分离，所以不一定能够稳定遗传，a错误；b、在杂交育种中，一定能够稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，b正确；c、显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，其自交后代可能会发生性状分离，所以不能够稳定遗传，c错误；d、相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型，d错误故选：b【点评】本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5在研究一对相对性状时，基因型为aa的亲本杂交，则下列情况中正确的是( )a若研究人的肤色正常与白化，则某正常夫妻的4个孩子中表现型比例是3：1b若研究玉米苗绿色与白化（白化苗不能成活），则后代成体基因型的比例是3：1c若研究鼠的某性状，且显性基因纯合时胚胎致死，则后代表现型比例是2：1d若研究猫的某性状，且含显性基因的雄配子致死，则后代基因型的比例是1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律【分析】基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代【解答】解：a、每一个小孩，都有可能白化，正常，不是4个孩子中表现型比例是3：1，并且子代数目较少存在其偶然性，a错误；b、基因型为aa的亲本杂交，则后代基因型为aa、aa、aa的比例是1：2：1，其中白化苗不能成活，则后代成体基因型及比例为aa：aa=1：2，b错误；c、基因型为aa的亲本杂交，则后代基因型为aa、aa、aa的比例是1：2：1，显性基因纯合时胚胎致死，后代基因型及比例为aa：aa=2：1，后代表现型比例是2：1，c正确；d、含显性基因的雄配子致死，则基因型为aa的父本只能产生a的雄配子，基因型为aa的母本可产生数量相同a、a的雌配子，则后代基因型及比例是aa：aa=1：1，d错误故选：c【点评】本题考查基因分离定律等知识，要求考生理解基因分离定律的实质，能准确判断相应个体的基因型及概率答题6如图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )abcd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：a、a和a、d和d这两对等位基因位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，a正确；b、a和a、b和b这两对等位基因位于两对对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，b错误；c、a和a、c和c这两对等位基因位于两对对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，c错误；d、c和c、d和d这两对等位基因位于两对对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，d错误故选：a【点评】本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，明确同一对同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律，再根据题干要求作出准确的判断即可7黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，据图可知，不同于亲本表现型的个体中，纯合子占的比例为( )a1：2b1：4c1：9d1：6【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律【分析】根据题意和图示分析可知：图中黄色：绿色=1：1，说明亲本是杂合子测交，基因型为yy、yy；圆粒：皱粒=3：1，说明圆粒是显性性状，亲本都是杂合子rr因此，亲本是基因型为yyrryyrr的杂交，后代不同于亲本的表现型的基因型有yyrr、yyrr【解答】解：由题意知黄色：绿色=1：1，圆形：皱形=3：1，所以亲本的基因型为yyrr、yyrr，后代不同于亲本的表现型的基因型有yyrr、yyrr，比例分别为、所以在不同于亲本表现型的个体中，纯合子占的比例为故选：a【点评】本题结合图形，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，能运用后代分离比推断法推测亲本的基因型，再运用逐对分析法计算相关概率8某种鼠群中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的现有两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例9：3：3，可能的原因是( )a基因a纯合时使胚胎致死b基因b纯合时使胚胎致死c基因a和b同时纯合时使胚胎致死d基因a和b同时纯合时胚胎致死【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题干“信息黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的”则有两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例9：3：3：1，但是题干中却有两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例9：3：3，可见aabb致死，据此作答【解答】解：a、根据题干信息分析，a和a、b和b两对基因遵循基因的自由组合定律，两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代基因型、表现型比例9a_b_：3a_bb：3aab_：1aabb，现有两只基因型为aabb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例却为9：3：3，可见aabb致死，d正确，acb错误故选：d【点评】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力9蚕的黄色茧（y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（i）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传现用杂合白茧（yyii）相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为( )a3：1b13：3c1：1d15：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】现用杂合白茧（yyii）相互交配，后代中9y_i_、3y_ii、3yyi_、1yyii，再根据”抑制黄色出现的基因（i）对黄色出现的基因（i）为显性”可知3y_ii为黄茧，其余全为白茧，据此作答【解答】解：蚕的黄色茧（y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（i）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传现用杂合白茧（yyii）相互交配，后代中9y_i_、3y_ii、3yyi_、1yyii，只有3y_ii为黄茧，其余全为白茧，故后代中的白茧与黄茧的分离比为13：3，b正确acd错误故选：b【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系10下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是( )a蓖麻籽种仁b洋葱根尖c菠菜幼叶d蝗虫的精巢【考点】观察细胞的减数分裂实验【分析】 四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂（减i）的前期，两条已经自我复制的同源染色体联会，同源染色体两两配对的现象叫做联会 联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做四分体如所示：【解答】解：四分体出现在减数分裂前期，用于观察四分体的材料必须能进行减数分裂，只有d符合，b洋葱根尖 c菠菜幼叶 d蓖麻籽种仁只进行有丝分裂，所以不适于做观察四分体故选：d【点评】本题借助实验材料考查了减数分裂的过程，解决问题的重点是理解四分体的实质和形成时间11从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及dna分子数分别是多少( )a3，3，6b3，6，6c3，6，12d6，6，12【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：图示是从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞，该细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期据此答题【解答】解：该细胞所含染色体数目为体细胞的一半，因此该生物体细胞含有6条染色体（3对同源染色体）（1）四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此此动物的初级卵母细胞核中含有3个四分体；（2）初级卵母细胞中所含染色体数目与体细胞相同，即6条；（3）初级卵母细胞中每条染色体含有2个dna分子，即62=12个故选：c【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中染色体和dna含量变化规律，能根据图中信息作出准确的判断12如图所示，卵原细胞内含有a与a、b与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为( )aab、ab、abbaa、bb、abcab、ab、abdab、ab、ab【考点】卵细胞的形成过程【分析】卵细胞的产生过程：1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个第一极体1个卵细胞+3个极体据此答题【解答】解：一基因型为aabb的动物，产生了1个ab基因组合的卵细胞，说明减数第一次分裂后期，含有基因a和基因b的非同源染色体组合到一起，移向同一极，并进入次级卵母细胞，而含有基因a和基因b的非同源染色体组成到一起，移向另一极，并进入第一极体次级卵母细胞减数第二次分裂形成1个基因型为ab的卵细胞和一个基因型为ab的极体，第一极体减数第二次分裂形成两个基因型为ab的极体因此，3个极体的基因组合是ab、ab、ab故选：c【点评】本题考查细胞的减数分裂，重点考查卵细胞的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，能根据题干中亲本和卵细胞的基因型，推断3个极体的基因型13以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是( )a每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中的遗传物质b等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞c进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质d雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等【考点】细胞的减数分裂；受精作用【分析】卵细胞形成过程中，细胞质的分配是不均等的，减数分裂后形成了三个小的极体和一个大的卵细胞；精细胞的形成过程，细胞质分配均等，精子形成后细胞质大部分丢失，便于精子的游动；减数分裂过程发生同源染色体联会，同源染色体分离，随同源染色体分离，等位基因分离，因此等位基因进入卵细胞的机会均等；受精作用过程中、配子结合的机会均等，不是因为它们的数量相等，正常情况下雌配子远远少于雄配子【解答】解：a、卵细胞形成时，细胞质不均等分裂，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞超过的细胞质，每个卵细胞都继承了初级卵母细胞核中的遗传物质，a错误；b、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，进入子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，b错误；c、在受精作用发生时，精子仅包含细胞核的头部进入卵细胞，所以进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，c正确；d、雌雄配子结合的机会均等是遗传物质不同的雌雄配子结合的机会均等，不是因为雌配子和雄配子的数量相等，事实上雄配子的数量远多于雌配子的数量，d错误故选：c【点评】本题考查减数分裂和受精作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )a二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象b二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半c精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同d形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞【考点】精子和卵细胞形成过程的异同【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【解答】解：a、精子和卵细胞形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象，a正确；b、二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含细胞核遗传物质均是正常体细胞的一半，b错误；c、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是：场所、细胞质分裂方式、是否需要变形、结果，c错误；d、一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，而一个精原细胞可形成4个精子，因此形成100个受精卵，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，d错误故选：a【点评】本题考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查需要注意的是b选项，还要求考生考虑细胞质遗传物质15如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是( ) a甲图中cd段一定发生在有丝分裂后期b甲图中的ab段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂c乙图中a时期染色体、染色单体、dna的比例为1：2：2d乙图中的cd段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化【分析】据图分析，甲图中的ab段完成dna的复制，可有丝分裂间期或者减数分裂间期；cd段原因是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期乙图中a时期已完成染色体的复制，则染色体、染色单体、dna的比例为1：2：2；乙图中的cd段代表的是减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样【解答】解：a、甲图既可表示有丝分裂，也可表示减数分裂，cd段发生的原因是着丝点分裂，时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，故a错误；b、图甲中的ab段表示dna复制，若发生在高等哺乳动物的精巢中，可能是减数第一次分裂间期，也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期，故b错误；c、在图乙a时期染色体复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、核dna的比例为1：2：2，故c正确；d、在图乙中，cd段处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同，故d错误故选：c【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的曲线图，试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择16如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化，据图判断，下列叙述正确的是( )aab过程没有姐妹染色单体b发生着丝点分裂的区段有dechi表示受精作用形成受精卵dim过程无同源染色体【考点】减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律【专题】坐标曲线图；减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图，其中ac段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况；ch段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况；hi表示受精作用；im段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：a、ab过程中染色体数目不变，处于减数第一次分裂阶段，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，a错误； b、着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍，所以发生着丝点分裂的区段有de和jk，b错误；c、hi表示受精作用，精子与卵细胞结合形成受精卵，b正确；d、im表示受精作用以后进行的有丝分裂，过程中的细胞都含有同源染色体，d错误故选：c【点评】本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的知识，难度中等，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择17如图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核dna含量的关系以及细胞分裂图象以下说法正确的是( )a图a中的数量关系对应于图b中的乙b符合图a中所示数量关系的某细胞名称是次级卵母细胞c图a中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是dna复制d图a中ac柱表示染色体的是c【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂【专题】正推法；有丝分裂【分析】根据题意和图示分析可知：图1中：a是染色体、b是染色单体、c是dna表示正常体细胞未进行dna复制；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，但数目均只有中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期图2中：甲细胞着丝点分裂，染色体移向细胞两极，且含同源染色体，所以处于有丝分裂后期；乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞排列在细胞赤道板上，没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期【解答】解：a、图a中中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，但数目均只有中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期，图b中乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，a错误；b、中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，次级卵母细胞是减数第一次分裂的子细胞，b错误；c、表示正常体细胞未进行dna复制；中染色体数、染色单体数和dna分子数之比为1：2：2，发生的是dna的复制，c正确；d、图a三种柱状结构a、b、c中，a是染色体、b是染色单体、c是dna，d错误故选：c【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18下列说法正确的是( )生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的属于xy型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为xy；雌性个体为纯合子，基因型为xx人体色盲基因b在x染色体上，y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因b女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象色盲患者一般男性多于女性abcd【考点】伴性遗传【分析】1、与性别有关的染色体是性染色体，与性别决定无关的染色体是常染色体，位于性染色体上的基因在遗传过程中，总是与性别相关联，叫伴性遗传；2、伴x隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，且表现为隔代遗传和交叉遗传的特点，女患者的父亲和儿子都是患者，y染色体上的遗传往往没有显隐性关系，表现为限男性遗传【解答】解：性染色体上的基因和常染色体上的基因都决定生物的性状，错误；xy型性别决定类型的生物，纯合子和杂合子是根据生物体的基因型划分的，不是根据染色体组成划分的，错误；人体色盲基因b在x染色体的非同源区段上，y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因b，正确；女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因可能来自父亲，也可能来自母亲，错误；男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象，即交叉遗传现象，正确；色盲是x染色体上的隐性遗传病，患者一般男性多于女性，正确故选：b【点评】对于性别决定和伴性遗传的综合理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点19与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是( )正交与反交结果不同 男女患者比例大致相同男性患者多于女性，或女性患者多于男性 可代代遗传或隔代遗传abcd【考点】伴性遗传【分析】常见的几种遗传病及特点：1、伴x染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良（假肥大型） 发病特点男患者多于女患者； 男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传） 2、伴x染色体显性遗传病：抗维生素d性佝偻病 发病特点：女患者多于男患者 3、常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全； 发病特点：患者多，多代连续得病，且与性别无关 4、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症；发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续遇常染色体类型，只推测基因，而与 x、y无关【解答】解：伴性遗传正交与反交结果不同，正确； 常染色体遗传男女患者比例大致相同，错误；伴性遗传男女发病率不同，男性患者多于女性，或女性患者多于男性，正确； 显性遗传往往可代代遗传，隔代遗传为隐性遗传，这不是伴性遗传所特有的特点，错误故选：c【点评】本题考查人类遗传病的类型以及发病特点，对相关内容的记忆以及理解是解答本题的关键20如图是某家族红绿色盲病的遗传图解图中除男孩7和他的祖父4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常男孩7的致病基因来自于( )al57b257c367d467【考点】伴性遗传【分析】根据题意和遗传系谱图分析可知：图示为某家族红绿色盲病遗传的图解红绿色盲遗传的特点（伴x隐性遗传）：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的） （2）母患子必病，女患父必患（3）色盲患者中男性多于女性【解答】解：色盲是伴x染色体隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点，图中男孩7的致病基因来自其母亲5，而其母亲5的致病基因来自l因此，男孩7的致病基因来自于l57故选：a【点评】本题结合系谱图，考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记几种伴性遗传病的特点，能结合伴x染色体隐性遗传病的特点和系谱图中信息作出准确的判断21一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子下列叙述正确的是( )a该孩子的色盲基因来自祖母b这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是c这对夫妇再生一个正常女儿的概率是d父亲的精子不携带致病基因的概率是【考点】伴性遗传【分析】多指是常染色体显性遗传病，用a、a表示；色盲是伴x染色体隐性遗传病，用b、b表示，则父亲的基因型为a_xby，母亲基因型aaxbx_，子代基因型为aaxby，根据子代的基因型可确定父亲的基因型为aaxby，母亲的基因型为aaxbxb【解答】解：a、孩子的色盲基因来自母亲，母亲的色盲基因可以来自她的母亲或父亲，所以孩子的色盲基因可能来自外祖母或外祖父，不可能来自其祖母，a错误；b、这对夫妇再生一男孩，只患色盲的概率是（正常指的概率，男孩色盲的概率），b错误；c、这对夫妇再生一个正常女儿的概率是，c正确；d、父亲的精子基因型为aaxby，其不携带致病基因的概率是，d错误故选：c【点评】本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生识记色盲及多指的遗传方式，掌握各种遗传病的特点；其次能根据题干信息判断出子代的基因型，再进一步推断出父亲和母亲的基因型；最后利用基因自由组合定律计算出相关概率22根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是( )a是常染色体隐性遗传b最可能是x染色体隐性遗传c最可能是x染色体显性遗传d可能是x染色体显性遗传【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】分析遗传病的方法：先根据遗传系谱图判断遗传病的显隐性，然后在判断遗传病致病基因的位置，x染色体上的隐性遗传病的特点是女患者的儿子（父亲）都是患者，正常男性是母亲（女儿）都正常，x染色体是显性遗传病的特点是男患者的母亲（女儿）都是患者，女性正常其父亲（儿子）正常【解答】解：a、双亲正常生有患病的女儿，因此该遗传病是常染色体隐性遗传病，a正确；b、双亲正常生有患病的儿子，且女儿没有患病，因此最可能是x染色体上的隐性遗传病，b正确；c、父亲是患者，所生的3个女儿都是患者，母亲正常，2个儿子都正常，因此可能是x染色体上的显性遗传病，c正确；d、中父亲是患者，其女儿正常，因此不可能是x染色体上的显性遗传病，d错误故选：d【点评】本题的知识点是人类遗传病的特点，根据遗传系谱图分析人类遗传病的类型能力是本题考查的重点23家蚕的性别决定为zw型（雄性的性染色体为zz，雌性的性染色体为zw）正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因a控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，a对a是显性，位于z染色体上以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是( )azazazawbzazazawczazazawdzazazaw【考点】伴性遗传【