《古诗起承转合》PPT课件.ppt

21 2古诗起承转合语句的作用分析及练习 泰兴市第四高级中学张怡 一 病例展示和标记 2012苏锡常镇一调 阅读下面这首宋词 然后回答问题桂枝香金陵怀古王安实登临送目 正故国晚秋 天气初肃 千里澄江似练 翠峰如簇 征帆去棹残阳里 背西风酒旗斜矗 彩舟云淡 星河鹭起 画图难足 念往昔 豪华竞逐 叹门外楼头 悲恨相续 千古凭高对此 谩嗟 荣辱 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 至今商女 时时犹唱 后庭 遗曲 注 谩嗟 空谈 1 登临送目 正故国晚秋 天气初肃 一句在全词中有什么作用 3分 错答一 营造了凄清的氛围 奠定全词感伤的基调 领起全词错答二 点明季节 营造氛围 二 原因分析和纠错措施 原因分析 答案不够全面 没有结合全词认真分析 只是片面地抓住词中的 肃 字 答题空洞 不结合内容适当分析 纠正措施 认真审题 注意题目中的 全词 二字 要放眼于整个文本 读文本时 注意圈画标题中的 怀古 二字 圈画出意象 如 千里澄江 翠峰如簇 征帆 酒旗 彩舟 等 景物色彩有浓有淡 远近交错 浓淡相宜 构成一幅巧夺天工的金陵风景图 境界旷远 清新 风格雄健 壮阔 细读第一句 登临送目 四字笼罩全篇 一篇从此生发 次句 故国 二字点明金陵 为下片怀古议论埋下伏笔 晚秋 二字点明登临季节 从内容和结构两个角度考虑 保证答题具体 全面 有条理 三 病例纠正和小结 参考答案 总领全词 或领起上片写景 为下片的怀古作伏笔 点明登临季节晚秋 为全诗写景抒怀奠定基调 一点1分 小结 古诗词章法上往往讲究 起承转合 起句就是开头的句子 其作用是总领全文 一般有渲染氛围 埋下伏笔 提示下文 奠定基调 点明题旨等作用 中间的句子往往是承句 为下文铺垫或蓄势 意思发生转折的句子就是转句 它是文本的思路和作者的情感转折的明显的语言标志 往往由事及理 由景及情 由物及人 结尾句就是合句 通常有总结全文 点明主题 画龙点睛的作用 此类题从小角度设题 针对某些句子 如首句 发问 往往隐含在表达技巧中 须特别注意 提问方式 某句在写法上有何特点或作用 解题指导 熟悉诗歌起承转合的结构特点 了解某一部分的特点及作用 尤其是首尾句 四 巩固性练习和参考答案 1 阅读下面这首宋诗 然后回答问题新城道中 二首选一 苏轼东风知我欲山行 吹断檐间积雨声 岭上晴云披絮帽 树头初日挂铜钲 野桃含笑竹篱短 溪柳自摇沙水清 西崦 人家应最乐 煮芹烧笋饷 春耕 注 此时是神宗六年春诗人在杭州通判任上出巡 于赴新城道中所作 铜钲 铜锣 西崦 西山 饷 犒劳 问题 1 从全诗来看 前二句 东风知我欲山行 吹断檐间积雨声 有何作用 4分 参考答案 欲山行 总启下文 为后6句写道中具体所见引路 东风知 吹断积雨 流露出清新 快乐之意 为全诗奠定情感基础 东风知 运用了拟人手法 使人感到亲切 为下文表现内心舒畅营造了氛围 本题考查对古典诗歌表达技巧的鉴赏 评分标准 本题4分 任选两点作答 答对一点给2分 2 阅读下面这首诗 然后回答问题 6分 小村宋 梅尧臣淮阔洲多忽有村 棘篱疏败漫为门 寒鸡得食自呼伴 老叟无衣犹抱孙 野艇鸟翘唯断缆 枯桑水啮只危根 嗟哉生计一如此 谬入王民版籍论 注 王民 臣民 版